《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學：配套教案設(shè)計 第九第1課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】二年級下冊數(shù)學：配套教案設(shè)計 第九第1課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 第1課時 萬以內(nèi)數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法 教學內(nèi)容： 課本第100~101頁，1-6題。 教學目標： 1.聯(lián)系生活實際進一步認識百位和千位，理解三位數(shù)的意義，會熟練讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能正確比較數(shù)的大小。 2.理解余數(shù)的意義，理解余數(shù)一定要比除數(shù)小，會用豎式計算有余數(shù)的除法。 教學重點： 正確讀寫萬以內(nèi)的數(shù)，理解其意義。 教學難點： 有余數(shù)的除法。 教學過程： 一、知識系統(tǒng)整理 師：同學們，這學期即將結(jié)束了。請同學們回顧一下我們都學習了哪些知識。 師：看黑板，回顧每個單元的學習過程，你學到了什么？你有什么體會？ 逐一交流下列問題： 1． 你最感興趣的內(nèi)容

2、是什么？ 2． 你學得最好的內(nèi)容是什么？ 3． 你覺得有困難的內(nèi)容是什么？ 揭示課題。 這節(jié)課我們先復習萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫和有余數(shù)的除法。（板書課題） 二、查漏補缺訓練 1．完成“期末復習”第1題。 出示題目，提問：你能找出五對好朋友嗎？動腦筋將每對好朋友用線連起來，完成在教材上。 你能說說你是怎樣找出一對好朋友的嗎？ 2．完成“期末復習”第2題。 出示題目，讓學生按要求寫出電視機、電冰箱的價格，并按從高到低的順序排一排。 說一說1臺空調(diào)和一臺洗衣機大約多少元？各買1臺大約需要多少元？ 3． 完成“期末復習”第3題。 師：接下來我們玩?zhèn)€游戲，這個游戲由小組合作完

3、成。老師給你們四張卡片，每張卡片上有一個數(shù)字。（出示“0、2、5、8”）請你從中找出三個數(shù)字組成三位數(shù)，看哪個小組組成的三位數(shù)最多。寫在紙上。 全班交流，教師板書。 你在組成數(shù)的時候有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 在組成的這些數(shù)中最大的數(shù)是幾？最小的數(shù)是幾？ 你有沒有好辦法，可以不列舉出所有的數(shù)直接寫出最大的數(shù)和最小的數(shù)？ 4． 復習有余數(shù)的除法 誰來說說怎樣計算有余數(shù)的除法？在計算的過程中要注意什么？ 三、綜合運用提升 1．完成“期末復習”第4題。 出示題目，學生填在教材上。集體交流。 結(jié)合圖感知有余數(shù)除法的意義。 2．完成“期末復習”第5題。 比一比，誰算得又快又對。 指名板演，集體訂正。 3． 完成“期末復習”第6題。 出示題目，知道了哪些條件，該怎樣解答？ 請一名學生板演，其余學生獨立完成在教材上，后集體交流。 四、反思總結(jié) 今天我們復習了什么？ 有哪些收獲和體會？ ...