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【蘇教版】三年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第四單元第四單元教材分析

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... 第四單元 混合運算 一、教學內容： 在教學本單元內容之前，學生已經(jīng)較好地掌握了加、減、乘、除四則運算，能進行連加、連減、加減混合，連乘、連除、乘除混合等統(tǒng)計的兩步運算，還初步接觸了乘加、乘減的計算。本單元教學混合運算，把計算從加減或乘除的同級運算擴展到加（減）乘（除）不同級運算，要求學生體會并掌握運算順序，學會使用遞等式表示運算過程與步驟，初步運用混合運算解答兩步計算的實際問題?？紤]到三年級學生的水平，本單元只教學兩步計算的混合運算，安排了三道例題，具體安排如下： 例1：乘法和加、減法的兩步混合運算 例2：除法和加、減法的兩步混合運算 例3：含有小括號的兩步混合運算 教材把不同級的混合運算分成了“有乘法也有加減法”和“有除法也有加減法”兩段，各安排一道例題教學，降低了認知難度，能方便教與學。 二、教學目標： 使學生進一步掌握含有兩級混合運算的運算順序，學會含有兩級的混合運算、含有小括號的混合運算，并能運用綜合算式解決兩步計算的實際問題。 三、教學重點難點： 理解并掌握含有除法和加、減法混合運算的運算順序。掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用，理解含有小括號的混合運算的運算順序。 四、教學時間： 6課時 五、 教具準備： 課件和配套光盤 ...

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