《中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分教材考點(diǎn)同步解析 第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第1課時(shí) 考點(diǎn)1植物的有性生殖和無性生殖 考點(diǎn)梳理 1 有性生殖 1 定義 經(jīng)過 的結(jié)合 由 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式 2 過程 開花 傳粉 受精 種子 新一代植株 兩性生殖細(xì)胞 受精卵 雌蕊 卵細(xì)胞 受精卵 雄蕊 精子 3 意義 使后代更好地適應(yīng)環(huán)境 2 無性生殖 1 定義 不經(jīng)過 結(jié)合 由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式 2 無性生殖的應(yīng)用 扦插 如圖1 7 1 用植物的莖 葉 根 芽等 或插入土中 沙中 或浸泡在水中 使之成為獨(dú)立的新植株 例如甘薯 月季 葡萄等 兩性生殖細(xì)胞 母體 嫁接 如圖1 7 2 即把一個(gè)植物體的 或 接到另一個(gè)植物體上 使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體 嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的 緊密結(jié)合 以確保接穗成活 組織培養(yǎng) 指用植物各部分組織 如形成層 薄壁組織 葉肉組織等進(jìn)行培養(yǎng)獲得再生植株 也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng) 愈傷組織經(jīng)過再分化形成再生植物 其意義主要是 和 3 意義 使后代更好地保持親本的優(yōu)良性狀 枝 芽 形成層 快速繁殖 脫毒 1 家蠶的生殖和發(fā)育 1 生殖 過程 招引 交尾 產(chǎn)卵 方式 有性生殖 卵生 2 變態(tài)發(fā)育 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中 幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大 這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育 可分為 如圖1 7 3 和 如圖1 7 4 昆蟲和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài) 考點(diǎn)2昆蟲的生殖和發(fā)育過程 不完全變態(tài) 3 家蠶發(fā)育的過程 經(jīng)過 四個(gè)階段 幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大 屬于 蜜蜂 蚊 蒼蠅 蝴蝶等也是完全變態(tài)發(fā)育 2 蝗蟲的發(fā)育過程 經(jīng)過 三個(gè)階段 若蟲就是幼蟲 經(jīng)過 次蛻皮就發(fā)育成成蟲 幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲相似 屬于 蟬 蟋蟀 螻蛄 螳螂等也是不完全變態(tài)發(fā)育 卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態(tài) 卵 若蟲 成蟲 不完全變態(tài) 5 1 代表動(dòng)物 青蛙 大鯢 蠑螈等 2 生殖 過程 鳴叫 抱對(duì) 排出兩性生殖細(xì)胞 水中受精 特點(diǎn) 體外受精 有性生殖 卵生 3 青蛙的發(fā)育過程 如圖1 7 5 卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙四個(gè)階段 屬于變態(tài)發(fā)育 考點(diǎn)3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程 1 鳥卵的結(jié)構(gòu) 如圖1 7 6 鳥卵一般分為卵殼 卵殼膜 卵白 氣室 系帶 卵黃膜 卵黃以及胚盤 其中 以及 是鳥卵的卵細(xì)胞 其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu) 胚盤里面含有 卵殼和卵殼膜起 作用 卵白有提供 和保護(hù)的作用 卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分 是胚胎發(fā)育的場所 2 過程 求偶 筑巢 孵卵 幾個(gè)階段 考點(diǎn)4鳥的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn) 卵黃 卵黃膜 胚盤 細(xì)胞核 保護(hù) 營養(yǎng) 胚盤 交配 育雛 產(chǎn)卵 精巧點(diǎn)撥 3 特點(diǎn) 卵生 體內(nèi)受精 胚胎在母體內(nèi)開始發(fā)育 受 影響 產(chǎn)出體外后停止發(fā)育 1 無性生殖和有性生殖的比較 溫度 2 昆蟲 兩棲類和鳥類的生殖與發(fā)育 考點(diǎn)精講精練 考點(diǎn)1植物的有性生殖和無性生殖 例1 下列屬于有性生殖的是 A 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖B 用月季枝條扦插繁殖C 菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代D 用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜解析A 馬鈴薯利用塊莖繁殖 屬于無性生殖 B 扦插是無性生殖的一種方式 C 菜豆種子繁殖 經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 屬于有性生殖 D 用胡蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 為組織培養(yǎng) 屬于無性生殖 故選C 答案C 學(xué)以致用 1 下列關(guān)于無性生殖的說法正確的是 A 能保持親本的優(yōu)良性狀B 是大多數(shù)動(dòng)物的生殖方式C 能增強(qiáng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性D 后代有較多的變異性考點(diǎn)2昆蟲的生殖和發(fā)育過程 例2 蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括 A 卵 幼蟲 成蟲B 卵 蛹 幼蟲 成蟲C 卵 幼蟲 蛹 成蟲D 卵 蛹 成蟲 A 解析蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵 幼蟲 蛹 成蟲四個(gè)階段 且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯 這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài) 而蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵 若蟲 成蟲三個(gè)階段 且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大 這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài) 故選C 答案C 學(xué)以致用 2 下列選項(xiàng)中能正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育過程的是 A 受精卵 若蟲 成蟲B 若蟲 蛹 成蟲C 若蟲 受精卵 成蟲D 受精卵 蛹 成蟲 A 考點(diǎn)3兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程 例3 在青蛙的繁殖季節(jié) 雌蛙與雄蛙抱對(duì)的生物學(xué)意義是 A 表示友好B 使產(chǎn)在水中的卵受精C 孵卵D 確定 配偶 解析此題考查雌雄抱對(duì)的意義 受精特點(diǎn) 青蛙是雌雄異體 體外受精 精子和卵細(xì)胞在水里完成受精 雌雄蛙抱對(duì) 有利于雌蛙 雄蛙同時(shí)排卵 排精 提高了精子與卵的結(jié)合機(jī)會(huì) 提高了受精率 故選B 答案B 學(xué)以致用 3 青蛙是一種常見的兩棲動(dòng)物 下列相關(guān)表述正確的是 A 雄蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫 這是一種繁殖行為 也是一種學(xué)習(xí)行為B 在生殖季節(jié) 雌雄個(gè)體有抱對(duì)行為 它們的受精方式為體內(nèi)受精C 青蛙有冬眠現(xiàn)象 這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)D 蝌蚪有鰓 成體蛙有肺 它們的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)4鳥的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn) 例4 雞蛋產(chǎn)出后 胚胎發(fā)育暫時(shí)停止 要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進(jìn)行 必須提供的環(huán)境條件是 A 充足的營養(yǎng)物質(zhì)B 充足的水分C 適宜的溫度D 充足的陽光 D 解析本題主要是考查鳥的生殖和發(fā)育過程 雞的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育 產(chǎn)出后 由于外界溫度低于雞的體溫 胚胎停止發(fā)育 須由母雞孵化 保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育 故選C 答案C 學(xué)以致用 4 如圖1 7 7為未受精的雞卵結(jié)構(gòu)模式圖 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 氣體可透過 B 富含營養(yǎng)物質(zhì)C 是胚盤 有細(xì)胞核D 適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育 D 課內(nèi)演練 2 如圖1 7 9是家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段 其發(fā)育的先后順序 正確的是 A B C D 5 下列所示為無性生殖的幾種方式 其中屬于嫁接的是 D C 12 生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行 幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進(jìn)行陸上生活的動(dòng)物類群是 A 魚類B 兩棲類C 鳥類D 哺乳類13 下列各項(xiàng)不是家鴿的生殖特點(diǎn)的是 A 雌雄異體 體內(nèi)受精B 受精卵在雌鴿體內(nèi)已經(jīng)開始進(jìn)行胚胎發(fā)育C 產(chǎn)有堅(jiān)韌卵殼的卵D 在自然條件下受精卵能繼續(xù)發(fā)育15 鳩占鵲巢 這一成語說明 鳩 在生殖和發(fā)育過程中 沒有經(jīng)歷的過程是 A 筑巢B 交配C 產(chǎn)卵D 求偶 D B A 2 2015廣東 圖1 7 12是龍眼 荔枝上生長的害蟲 椿象的發(fā)育過程圖 下列有關(guān)敘述正確的是 A 該過程為完全變態(tài)發(fā)育B 該過程與家蠶的發(fā)育相似C 若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活習(xí)性相似D 經(jīng)歷了卵 幼蟲 蛹和成蟲四個(gè)階段 真題強(qiáng)化 C 6 2015綿陽 蝗蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程是 A 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲B 受精卵 若蟲 成蟲C 受精卵 若蟲 踴 成蟲D 受精卵 幼蟲 若蟲 成蟲7 2015泰安 蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲 二者相比 蟬不具有的特征是 A 身體和四肢都分節(jié)B 身體分頭 胸 腹三部分C 發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象D 發(fā)育方式為完全變態(tài) B D 8 2015宜賓 青蛙被稱為 田園衛(wèi)士 下列是有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述 其中正確的是 A 青蛙有抱對(duì)行為 體內(nèi)受精B 青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪C 青蛙的鳴叫是雄蛙在報(bào)警D 青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育 D