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【蘇教版】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第九第2課時(shí)復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)的加減法、毫米和分米

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1、... 第2課時(shí) 復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)的加減法、毫米和分米 教學(xué)內(nèi)容: 課本第102~103頁(yè),7-13題。 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步鞏固三位數(shù)加減法筆算方法,掌握計(jì)算要領(lǐng),并會(huì)估計(jì)得數(shù)大約是幾百,會(huì)對(duì)加減計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算。 2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分米和毫米,知道分米、毫米與米、厘米的關(guān)系,會(huì)用長(zhǎng)度單位測(cè)量并表述物體的長(zhǎng)度,會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的簡(jiǎn)單換算。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握三位數(shù)加減法的筆算方法,能正確進(jìn)行三位數(shù)的加減法的計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn): 加法中的連續(xù)進(jìn)位和減法中的連續(xù)退位。 教學(xué)過(guò)程: 一、知識(shí)系統(tǒng)整理 完成“期末復(fù)習(xí)”第7題。 出示口算題,學(xué)生口算,并說(shuō)說(shuō)自己的方法。 剛才我們做

2、的都是一些怎樣的計(jì)算題?(板書(shū)課題) 二、查漏補(bǔ)缺訓(xùn)練 1.完成“期末復(fù)習(xí)”第8題。 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,計(jì)算中對(duì)比上下兩題,你有什么發(fā)現(xiàn)? 學(xué)生計(jì)算,核對(duì)總結(jié)。提問(wèn):計(jì)算時(shí)要注意什么? 2.完成“期末復(fù)習(xí)”第9題。 提問(wèn):做完題目我們應(yīng)該怎么辦?(驗(yàn)算)這樣計(jì)算正確率就能夠提高了。 怎樣驗(yàn)算呢? 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 3.完成“期末復(fù)習(xí)”第10題。 出示題目,提問(wèn):教材圖畫(huà)了些什么? 提問(wèn):從學(xué)校到少年宮有幾條路線?小組討論,全班交流。 提問(wèn):估計(jì)一下,走哪一條路線近?小組討論全班交流。 提問(wèn):算一算各要多少米? 三、綜合運(yùn)用提升 1.完成“期末復(fù)習(xí)”第11題。 出示題目。 學(xué)生自主提問(wèn)解答,交流解答。 2.完成“期末復(fù)習(xí)”第12題。 復(fù)習(xí)單位換算,做在教材上,同桌先交流,再集體核對(duì)。 3.完成“期末復(fù)習(xí)”第13題。 在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位填在教材中,做完后同桌交流,再集體核對(duì)。 四、反思總結(jié) 提問(wèn):今天我們復(fù)習(xí)了什么?有哪些收獲和體會(huì)? ...

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