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《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》復習思考題

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1、《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》復習思考題 第一章緒論 1.名詞解釋: 植物組織培養(yǎng);外植體。 2. 按照外植體的不同,植物組織培養(yǎng)可以分成幾類?比較常用的是哪些? 3. 植物組織培養(yǎng)的原理是什么? 4. 植物組織培養(yǎng)有哪些特點? 5. 你認為植物組織培養(yǎng)技術(shù)在當前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么價值?為什么? 6. 我國目前植物組織培養(yǎng)的發(fā)展狀況如何? 第三章培養(yǎng)基 1. 名詞解釋:培養(yǎng)基; 大量元素; 微量元素; 瓊脂; 細胞分裂素; 植物激素; 植物生長調(diào)節(jié)劑; 植物生長物質(zhì)。 2.目前常用的培養(yǎng)基種類有哪些?各有什么特點? 3.培養(yǎng)基包括哪些成分?各有什么作用? 4.簡要說明MS培養(yǎng)基

2、的成分? 5.母液配制意義是什么? 6.如何配制MS培養(yǎng)基的母液? 7.細胞分裂素和生長素的母液如何配置? 8.怎樣利用母液配制MS培養(yǎng)基? 9.培養(yǎng)基內(nèi)加入活性炭的目的是什么?應(yīng)注意什么問題? 10.培養(yǎng)基根據(jù)其物理狀態(tài)可分為哪幾種類型,各有何特點和用途? 11.配制培養(yǎng)基時,為什么要加入一定量的植物生長物質(zhì)? 常加入的植物生長物質(zhì)包括哪幾大類? 12.NAA和6-BA的中文名稱各是什么?在植物的組織培養(yǎng)中各起到什么作用? 13.怎樣進行培養(yǎng)基的高壓濕熱滅菌? 14.某同學在做菊花的組織培養(yǎng)時,發(fā)現(xiàn)他所配置的固體培養(yǎng)基經(jīng)過高壓濕熱滅菌后,培養(yǎng)基沒有凝固,請你分析一下原因。

3、 第四章操作技術(shù) 1.名詞解釋:滅菌;消毒;初代培養(yǎng);污染;褐化現(xiàn)象 ;繼代培養(yǎng);玻璃化現(xiàn)象;生根培養(yǎng);試管苗;煉苗。 2.你怎樣理解有菌環(huán)境和無菌環(huán)境? 3.滅菌和消毒有何區(qū)別?為什么? 4.常用的滅菌方法各有哪些優(yōu)缺點? 5.采用高壓蒸汽鍋高壓滅菌時,應(yīng)注意哪些事項? 6.實驗人員進入接種室接種之前,應(yīng)做哪些準備工作? 7.在初代培養(yǎng)時,外植體消毒時常用的消毒藥劑都有哪些,各有何特點? 8.實驗人員進入接種室接種之前,應(yīng)做哪些準備工作? 9.接種的植物材料如何進行預處理? 如何對外植體消毒?如何接種? 10.在植物組織培養(yǎng)中,造成組培材料污染的因素都有哪些?如何采

4、取相應(yīng)的措施防止或降低污染? 11.褐化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和預防措施各是什么? 12.一般情況下,促使組培苗生根所采取的措施是什么? 13.組培苗在移栽前為什么要進行馴化煉苗?如何煉苗?組培苗在煉苗馴化中應(yīng)注意哪些問題? 14.在組織培養(yǎng)中,玻璃化苗產(chǎn)生的原因和預防措施各是什么? 15.如何估測增殖率?如何安排快速繁殖計劃? 第五章植物器官的培養(yǎng) 1. 名詞解釋:分化; 脫分化; 再分化; 極性; 發(fā)育; 生長。 2.為什么說植物器官培養(yǎng)是組織培養(yǎng)的一個最重要的方面? 3.植物的離體根培養(yǎng)有何意義? 4.普通莖尖培養(yǎng)時,怎樣取材和處理外植體?在莖尖培養(yǎng)過程中一般會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

5、應(yīng)怎樣解決? 5.莖段培養(yǎng)與莖尖培養(yǎng)有什么主要區(qū)別? 6.花器官培養(yǎng)通常指花的哪些部分培養(yǎng)?常用的基本培養(yǎng)基是什么? 7.植物胚胎培養(yǎng)分為哪些類型?各有何特點和要求?胚胎培養(yǎng)有何重要意義? 8.愈傷組織的形態(tài)發(fā)生有哪兩種情況?并比較各自由此形成完整植株的不同。 9.在進行幼胚培養(yǎng)時,由于幼胚過小而分離困難,可采取什么途徑解決? 10.為什么幼胚比成熟胚培養(yǎng)要求的培養(yǎng)基成分復雜?由胚乳培養(yǎng)獲得的植株,是否一定要進行染色體倍數(shù)的檢查?為什么? 11. 胚胎培養(yǎng)技術(shù)在育種工作中有哪些應(yīng)用? 第七章花藥和花粉的培養(yǎng) 1.花藥培養(yǎng)和花粉培養(yǎng)有何區(qū)別? 2.花藥培養(yǎng)時選擇花粉處于什么

6、發(fā)育時期的花藥?為什么? 3.花藥培養(yǎng)時培養(yǎng)基配制有什么特點? 4.花粉發(fā)育的四種途徑是什么? 5.花粉培養(yǎng)時怎樣使用微室培養(yǎng)和看護培養(yǎng)。 6.花藥和花粉培養(yǎng)在育種學方面的作用是什么? 第八章原生質(zhì)體的培養(yǎng) 1.名詞解釋:原生質(zhì); FDA染色法;原生質(zhì)體培養(yǎng); 細胞; 懸浮培養(yǎng)。 2.原生質(zhì)體的獲取方法都有哪些?各有何優(yōu)缺點? 3.用酶法分離原生質(zhì)體時需用哪些酶?各有何作用? 4.影響原生質(zhì)體分離的因素是什么? 5.如何進行原生質(zhì)體的凈化和活力測定? 6.對原生質(zhì)體培養(yǎng)都有哪些方法? 7.影響原生質(zhì)體培養(yǎng)的因素是什么? 8.原生質(zhì)體培養(yǎng)時,體細胞雜交有何意義? 9

7、.簡述原生質(zhì)體的融合過程. 第九章草本花卉的組織培養(yǎng) 1.菊花生物學特性有哪些?怎樣對菊花進行組培快繁? 2.非洲菊有哪些生物學特性?怎樣用花托進行組培快繁? 3.矮牽牛對溫度、光照及土壤有何要求?怎樣用莖段進行組培繁殖? 4.香石竹對溫度、水分有何要求?怎樣培育香石竹無毒苗? 5.怎樣解決香石竹組培快繁中出現(xiàn)的玻璃化問題? 第十章蘭科花卉的組織培養(yǎng) 1.百合的生物學特性怎樣?怎樣用鱗莖進行組織培養(yǎng)? 2.蘭科植物培養(yǎng)過程包括哪幾個環(huán)節(jié)? 3.蘭花根據(jù)其生態(tài)習性的不同分為哪幾大類? 4.卡德蘭怎樣組織培養(yǎng)? 5.蝴蝶蘭怎樣用花梗組織培養(yǎng)方法繁殖? 6.洋蘭對栽培基質(zhì)有

8、何要求? 第十一章 水果作物的組織培養(yǎng) 1.為什么莖尖培養(yǎng)可得到草莓無病毒苗?莖尖培養(yǎng)和花粉培養(yǎng)有何區(qū)別? 2. 草莓微莖尖培養(yǎng)可分為哪幾個階段?各階段的主要目的是什么? 3. 為什么說莖尖培養(yǎng)、花粉培養(yǎng)和胚培養(yǎng)都能得到蘋果的無毒苗? 4. 如何鑒定草莓的無病毒苗? 5. 葡萄的莖尖培養(yǎng)過程中發(fā)生了哪些變化? 6. 葡萄的棚架栽培優(yōu)點是什么? 7.為什么試管苗在經(jīng)過熱處理和莖尖培養(yǎng)等方法脫毒后,還需要進行病毒的鑒定? 8.簡述無花果的莖段培養(yǎng)過程? 第十二章幾種經(jīng)濟作物的組織培養(yǎng) 1.馬鈴薯的生物學習性有哪些?培育馬鈴薯脫毒苗的意義? 2.對馬鈴薯脫毒苗的培養(yǎng)大致分幾個階段?各階段是怎樣操作的? 3.簡述馬鈴薯無病毒苗鑒定的方法。 4.如何繁殖并保存馬鈴薯無病毒株? 5.番茄的生物學習性有哪些?番茄是怎樣快速繁殖的? 6.簡述桔梗的組培快繁的方法?

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