《【蘇教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第二單元第10課時(shí) 整理與練習(xí)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第二單元第10課時(shí) 整理與練習(xí)2（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 第10課時(shí) 整理與練習(xí)（2） 教學(xué)內(nèi)容： 教材第25～26頁(yè)“練習(xí)與應(yīng)用”第7～11題、“探索與實(shí)踐”12～14題、評(píng)價(jià)與反思。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)—步掌握?qǐng)A柱、圓錐體積計(jì)算方法，溝通已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些形體體積計(jì)算之間的聯(lián)系。 2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 溝通已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些形體體積計(jì)算之間的聯(lián)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 綜合運(yùn)用知識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、揭示課題 我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計(jì)算。這節(jié)課繼續(xù)復(fù)習(xí)這方面的知識(shí)，特別是表面積、體積計(jì)算知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。(板書課題)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌

2、握表面積、體積的汁算方法，提高應(yīng)用知識(shí)的能力。 二、復(fù)習(xí)體積計(jì)算 1、復(fù)習(xí)公式。 提問(wèn)：長(zhǎng)方體、正方體的體積怎樣計(jì)算?(板書時(shí)出示相應(yīng)圖形)為什么正方體體積等于邊長(zhǎng)a的立方?圓柱體積計(jì)算公式是怎樣的？這個(gè)公式怎樣得到的?圓錐的體積公式是怎樣的？為什么要乘以 ? 2、做復(fù)習(xí)第7題。 讓學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立計(jì)算。 三、知識(shí)應(yīng)用復(fù)習(xí) 我們掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以解決生產(chǎn)、生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。 1、做練習(xí)四第8題。 引導(dǎo)學(xué)生把新知與舊知有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行比較。 2、做練習(xí)四第9題。 結(jié)合畫圖演示水流的速度就是圓柱的高，每分鐘的高在每秒的基礎(chǔ)上乘以60。 3、做練習(xí)四第10題。

3、提問(wèn)：用這堆沙子去填長(zhǎng)方體的沙坑哪一個(gè)量是相等的？（體積）接著學(xué)生計(jì)算。 4、做練習(xí)四第11題。 出示題目： 結(jié)合題目和圖形理解長(zhǎng)方體紙箱的長(zhǎng)、寬、高與每個(gè)圓柱體飲料罐相相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系。接下來(lái)學(xué)生自主完成。（教師要注意后進(jìn)生的輔導(dǎo)） 5、做練習(xí)四第12題。 可以先舉例說(shuō)明，再概括。 6、做練習(xí)四第13題。 提問(wèn)：要求圓柱體飲料罐的容積需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)？（要注意從它的里面測(cè)量） 通過(guò)計(jì)算再與商標(biāo)紙上標(biāo)出的容積比一比，你發(fā)現(xiàn)什么？加強(qiáng)學(xué)生把數(shù)學(xué)與生活有效結(jié)合起來(lái)。 7、做練習(xí)四第14題。 先讓學(xué)生動(dòng)手操作，再交流。 8、評(píng)價(jià)與反思：結(jié)合3個(gè)方面讓學(xué)生自主評(píng)價(jià)。 9、讓學(xué)生了解“你知道嗎？” 四、課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課復(fù)習(xí)，你進(jìn)一步明確了哪些知識(shí)？ 五、課堂作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 ...