《中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第五單元 生物圈中的其他生物（第2課時）復習課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第五單元 生物圈中的其他生物（第2課時）復習課件 新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分教材考點同步解析 第五單元生物圈中的其他生物 第2課時 考點4魚類的主要特征及其與人類生活的關系 考點梳理 1 變溫動物和恒溫動物 1 變溫動物 體溫隨著外界溫度的變化而變化的動物 如魚類 兩棲類和爬行類 2 恒溫動物 體溫不會隨著外界溫度的變化而變化的動物 如鳥類和哺乳類 2 魚 1 種類 脊椎動物中種類最多的一個類群 占脊椎動物種類的一半以上 按照生活環(huán)境分為淡水魚和海水魚兩類 常見的淡水魚有 四大家魚 青魚 草魚 鰱魚 鳙魚 鯉魚 鯽魚等 常見的海水魚有帶魚 鯧魚 大黃魚 小黃魚等 2 魚類適于水中生活的特點 如圖1 5 9 體色 背面深灰黑色 腹面白色 不容易被敵害發(fā)現(xiàn) 體形 呈流線型 游泳時減少水的 體表 有鱗片覆蓋 鱗片表面有黏液 起保護身體的作用 用 游泳 用 呼吸 3 魚類的主要特征 生活在水中 體表常有鱗片覆蓋 用鰓呼吸 通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 4 與人類生活的關系 食用 藥用 供觀賞等 阻力 鰭 鰓 1 兩棲動物 1 代表動物 青蛙 如圖1 5 10 形態(tài)結構 幼體 蝌蚪 有尾 無四肢 在水中游泳 成體 青蛙 身體分為 和四肢 皮膚裸露 頭部前端有鼻孔 是呼吸的通道 眼睛后面有鼓膜 能感知聲波 前肢短小 支撐身體 發(fā)達 趾間有蹼 適于跳躍和游泳 呼吸 幼體用 呼吸 成體用 呼吸 輔助呼吸 頭 考點5兩棲類和爬行類的主要特征及其與人類生活的關系 軀干 后肢 鰓 肺 皮膚 生殖和發(fā)育 卵生 體外受精 生殖和發(fā)育離不開水 發(fā)育 注 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中 幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大 這樣的發(fā)育就稱為變態(tài)發(fā)育 2 常見種類 蟾蜍 大鯢 蠑螈等 3 主要特征 幼體生活在水中 用鰓呼吸 成體大多生活在陸地上 也可在水中游泳 用肺呼吸 皮膚可輔助呼吸 4 與人類的關系 是農(nóng)田害蟲的天敵 很多兩棲動物具有較高的藥用價值 2 爬行動物 1 代表動物 蜥蜴 如圖1 5 11 形態(tài)結構 身體分為 頸 四肢和 頸可以使頭靈活地轉(zhuǎn)動 四肢短小 不能跳躍 能貼地爬行 皮膚干燥 表面覆蓋角質(zhì)的鱗片 呼吸 用 呼吸 生殖和發(fā)育 卵生 受精 生殖和發(fā)育擺脫了水的限制 卵表面有堅韌的 發(fā)育過程無變態(tài) 頭 軀干 尾 肺 體內(nèi) 卵殼 2 常見種類 蜥蜴 龜 鱉 蛇 鱷等 3 主要特征 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 用肺呼吸 在陸地上產(chǎn)卵 卵表面有堅韌的卵殼 4 與人類的關系 食用 藥用 防治林木害蟲等 考點6鳥類和哺乳類的主要特征及其與人類生活的關系 1 鳥類 1 鳥適于飛行生活的特點 如圖1 5 12 前肢變成雙翼 翼展開呈扇形 面積大 利于扇動空氣而飛翔 身體呈 被覆羽毛 有利于減少飛行時的阻力 有的骨薄而輕 多愈合在一起 堅固而輕巧 長骨中空 短 排便快 無膀胱 有利于減輕體重 發(fā)達 附著在發(fā)達的胸骨兩側(cè) 利于牽引翅膀扇動 食量大 消化能力強 心臟四腔 心搏次數(shù)快 循環(huán)系統(tǒng)結構完善 運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強 為飛行提供充足的能量 流線型 直腸 胸肌 有發(fā)達的 如圖1 5 13 既可減輕體重又與肺構成特有的 保證家鴿飛行時得到充足的 2 鳥類的主要特征 體表覆羽 前肢變成翼 有 無 有 輔助呼吸 3 與人類生活的關系 捕食農(nóng)林害蟲 提供蛋白質(zhì) 觀賞 維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 氣囊 雙重呼吸 氧氣 喙 齒 氣囊 2 哺乳動物 1 主要特征 除少數(shù)種類的體毛退化以外 體表都 體毛有 的作用 提高了后代的存活率 增強了對自然環(huán)境的適應能力 用牙齒撕咬 切斷 咀嚼食物 牙齒有 犬齒和 的分化 有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官 2 與人類生活的關系 提供動物蛋白 維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 人類的得力助手 對農(nóng) 林 牧業(yè)造成危害 傳播疾病 被毛 保溫 胎生 哺乳 門齒 臼齒 精巧點撥 脊椎動物的主要特征 考點精講精練 考點4魚類的主要特征及其與人類生活的關系 例1 魚類大多生活在水中 具有適應水生生活的特征 下列不是魚類適應水生生活的形態(tài)結構特征是 A 用鰭游泳B 身體呈梭形C 用鰓呼吸D 身體背部有脊柱解析魚適于在水中生活的特點 魚的體形成梭形 體表有黏液 可以減少水的阻力 體表有鱗片具有保護作用 呼吸器官是鰓 吸收水中的溶解氧 用鰭游泳等 魚體內(nèi)有側(cè)線 可以感知水流 測定方向 為魚的感覺器官 而魚的背部有脊柱不是與水中生活相適應的特征 故選D 答案D 學以致用 1 鯽魚的鰓屬于 A 消化器官B 呼吸器官C 循環(huán)器官D 運動器官考點5兩棲類和爬行類的主要特征及其與人類生活的關系 例2 下列關于蛇的特征描述正確的是 A 蛇主要用鰓呼吸B 蛇是恒溫動物C 蛇是體內(nèi)受精D 蛇是無脊椎動物 B 解析蛇屬于爬行動物 爬行動物的主要特征 脊椎動物 身體分為頭 頸 軀干 四肢和尾五部分 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 用肺呼吸 體溫不恒定 會隨外界的溫度變化而變化 體內(nèi)受精 卵生或少數(shù)胎生 可見C符合題意 故選C 答案C 學以致用 2 有一動物體表覆蓋有鱗片 體內(nèi)受精 受精卵有卵殼保護 據(jù)此我們可初步判斷它屬于 A 魚類B 爬行類C 鳥類D 哺乳類 B 考點6鳥類和哺乳類的主要特征及其與人類生活的關系 例3 如圖1 5 14是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖 下列說法正確的是 A 和 都能進行氣體交換B 氣體進入體內(nèi)的途徑是 C 是氣管 是肺 是氣囊D 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸 解析圖中 氣管 氣囊 肺 家鴿的體內(nèi)有許多 氣囊 這些氣囊與 肺相通 在飛行時 當兩翼張開氣囊擴張 外界的氣體進入肺和氣囊 在肺內(nèi)進行一次氣體交換 當兩翼下垂時 氣囊收縮 氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外 所以每呼吸一次進行兩次氣體交換 這樣的呼吸方式叫雙重呼吸 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式 它提高了氣體交換的效率 故D符合題意 故選D 答案D 學以致用 3 有關鳥類適于空中飛行生活特點的敘述中 錯誤的是 A 體表覆羽 前肢變成翼B 氣體交換的部位是肺和氣囊C 胸肌發(fā)達能有力地扇動兩翼D 食量大 為飛行生活提供大量的能量 B 課內(nèi)演練 2 胭脂魚是一種觀賞魚類 其體態(tài)優(yōu)美 色彩鮮艷呈胭脂紅 它的呼吸器官是 A 皮膚B 鰓C 鰾D 側(cè)線5 下列屬于鳥類特有的特征是 體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飛行A B C D B B 7 蜥蜴為陸地爬行動物 其受精方式和胚胎發(fā)育方式為 A 體外受精 卵生B 體外受精 胎生C 體內(nèi)受精 卵生D 體內(nèi)受精 胎生10 蝙蝠能夠飛行 但不屬于鳥類 而是屬于哺乳類 主要是因為 A 蝙蝠能用超聲波定位B 蝙蝠能滑翔C 蝙蝠四肢有爪D 蝙蝠有胎生 哺乳的特征 C D 1 2015威海 下列各組動物中 都用鰓呼吸的是 A 蟶蚯蚓B 河蚌鯽魚C 鯨魚烏龜D 青蛙蚯蚓4 2015菏澤 下列關于幾種動物特征的敘述 錯誤的是 A 鯉魚用鰭游泳 用鰓呼吸B 蟾蜍幼體生活在水中 用肺呼吸C 家燕體表被覆羽毛 前肢變成翼D 獵豹體表被毛 體內(nèi)有膈 真題強化 B B 5 2015威海 下列關于揚子鱷特征的敘述 不正確的是 A 在水中產(chǎn)卵B 卵表面有堅硬的卵殼C 體表有角質(zhì)鱗片D 用肺呼吸6 2015廣東 與魚類 兩棲類 爬行類相比 鳥類獨有的特征是 A 用肺呼吸B 體內(nèi)受精C 陸地產(chǎn)卵D 體溫恒定 A D 13 2015茂名 下列關于導盲犬主要特征和行為的敘述 正確的是 體溫恒定 變溫動物 胎生動物 體表被毛 具有社會行為 靠四肢行走 導盲犬的導盲行為屬于先天性行為A B C D C