《九年級化學下冊 第8單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學下冊 第8單元 實驗活動4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)課件 新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第八單元金屬和金屬材料 金屬銹蝕的條件 實驗活動4金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì) 1 利用鋁合金代替鋁制鑰匙 主要利用鋁合金的 A 密度小B 熔點低C 耐腐蝕D 硬度大2 下列常見金屬的用途中 不是利用金屬物理性質(zhì)的是 A 用水銀填充體溫計B 用鋁材作高壓鍋C 用錳鋼做火車軌道D 用鐵粉作食品包裝袋中的吸氧劑 D D 3 金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用 下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 A 硬度很大 熔點很高B 是銀白色的固體C 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氧氣D 能夠?qū)щ?能夠?qū)? 金屬在生產(chǎn) 生活中的許多應(yīng)用都與其物理性質(zhì)有關(guān) 不同金屬的物理性質(zhì)也有一定的差異 請仿照示例填空 示例 因為汞的密度較大 故可以用于制比重計 1 因為具有良好的金屬光澤 故可用于 2 因為具有良好的延展性 故可用于 3 因為具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 故可用于 4 因為具有 故可用作燈泡中的燈絲 5 因為鐵比鉛的更大 故錘子用鐵制而不用鉛制 D 金 或銀 加工成首飾 鋁 食品的包裝 銅 作導(dǎo)線 鎢 很高熔點 硬度 5 為了驗證鐵 銅兩種金屬的活動性差異 如右圖所示取兩支試管分別進行有關(guān)實驗 若要使觀察到的現(xiàn)象差異顯著 所用液體合理的是 A 蒸餾水B 稀鹽酸C 酒精溶液D 硫酸鈉溶液6 2015 婁底 現(xiàn)將X Y兩種金屬分別插入硫酸銅溶液中 X無明顯變化 Y表面有銅析出 則X Y Cu三種金屬的活動性的強到弱的順序是 A X Y CuB Cu X YC Y Cu XD X Cu Y B C D C 9 金屬材料應(yīng)用廣泛 如電路板中常用到焊錫 銅 銀 鐵等 1 焊錫與其組成金屬相比具有的特性 可用來焊接電子元件 2 將Cu片插入AgNO3溶液中 發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 3 若要驗證Cu Ag Fe的活動性強弱 可選擇的試劑組是 填序號 A Fe Cu Ag 稀硫酸B Cu Ag FeSO4溶液C Fe Ag CuSO4溶液 1 2015 江西 下列金屬活動性最強的是 A 銀B 銅C 鎂D 鈉 Cu 2AgNO3 2Ag Cu NO3 2 熔點低 C D 2 下列關(guān)于金屬性質(zhì)的敘述中正確的是 A 鎂是黑色固體 密度很大B 鋁是一種銀白色固體 具有很好的導(dǎo)電性和傳熱性C 鐵是一種黑色固體 硬度較大 具有很好的延展性D 銅是一種紫紅色金屬 比黃銅的硬度大3 下列防銹措施合理的是 A 經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條B 在鐵制暖氣片上刷 銀粉 C 用 鋼絲球 打磨鋁鍋表面D 用過的菜刀及時用鹽水清洗 B B 4 2015 宜昌 某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù) 將100g稀鹽酸2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中 所得數(shù)據(jù)如下表 則下列說法中錯誤的是 A 第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B 第2次加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C 每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)D 合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為40 C 5 2015 上海 在硝酸銀 硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉 反應(yīng)停止后過濾 濾液仍為藍色 有關(guān)判斷正確的是 A 濾渣中一定有銀 沒有銅和鋅B 濾渣中一定有銀和鋅 可能有銅C 濾液中一定有硝酸鋅 硝酸銅 硝酸銀D 濾液中一定有硝酸鋅 硝酸銅 可能有硝酸銀6 6分 實驗室的廢酸液不能直接倒入鑄鐵下水道 是因為 工廠師傅在切割鋼板時 需用硫酸銅溶液畫線 所畫之處顯紅色 請猜測其中的化學原理 該反應(yīng)的類型屬于 D 酸會腐蝕鑄鐵管道 Fe CuSO4 Cu FeSO4 置換反應(yīng) 7 8分 2015 臨沂 金屬和金屬材料在生活 生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛 1 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 實際上是與空氣中的等發(fā)生了化學反應(yīng) 2 在實驗室中探究鐵 銅的金屬活動性順序 除鐵 銅外 還需要的一種試劑應(yīng)選擇 填序號 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 AgNO3溶液 CuSO4溶液 Al2 SO4 3溶液 O2 H2O Fe CuSO4 Cu FeSO4 不正確 CuO 小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是 寫出該反應(yīng)的化學方程式 只寫一個 反思與應(yīng)用 假如你的觀點和小寶的觀點相同 你還可以設(shè)計一個實驗是 截取一小片黃色的金屬放入溶液中 你設(shè)計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是 寫出該反應(yīng)的化學方程式 Zn 2HCl ZnCl2 H2 或Zn H2SO4 ZnSO4 H2 黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著 Cu 2AgNO3 Cu NO3 2 2Ag 稀HCl H2SO4 金屬表面有氣泡產(chǎn)生