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1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測試 部編版語文三年級(jí)試題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績（時(shí)間：90分鐘滿分：100分） 一、看拼音，寫詞語。（8分） pdo pdo shl B i yii weng tdo tud ( )( )( )( , ) lidn p6ng pd lid wti D do D do tidn ( )( )( )( ) 二、形近字組詞。（5分） 準(zhǔn)（ ）經(jīng)（ ）料（） 淡（ ）扮（ ) 誰（ ）徑（“ ）科（） 談（ ）份（ ) 三、在括號(hào)里填上合適的詞語。（6分） ( ）太陽 （ ）故事

2、 ( ）蟲子 ( ）的老師（ ）的冬天 ( ）的蟋蟀 四、我會(huì)寫出下面詞語的近義詞和反義詞。（6分） 近義詞：訪問一? -( ）遼闊一 -( ）明朗一 -( ) 反義詞：潔白一? -( ）遙遠(yuǎn)一 -( ）深沉一- -( ) 五、多音字組詞。（8分） rx難= 六、句子訓(xùn)練。（8分）1.他喜歡和小伙伴玩游戲。 1.他喜歡和小伙伴玩游戲。 （擴(kuò)句，至少兩處） 你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并 成一句） 3 .大青樹下的學(xué)校是一所美麗可愛的學(xué)校。（改成反問句）4.我們遇到困難，怎樣能退縮呢？

3、（改為陳述句） 七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（10分）我們國家是多民族國家,我知道的少數(shù)民族有 1. “三個(gè)臭皮匠,。"這句話的意思與“,樣都是形容團(tuán)結(jié)起來力量大的。 2. 《花的學(xué)校》的作者是（國家）詩人o我最喜歡的描寫秋景的詩句是o 這兩句詩的意思是o八、閱讀理解。（19分） <-）課內(nèi)閱讀。（10分） 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗 讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒 不叫了，蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是， 跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了 （）大家在大青樹下跳孔雀舞（）摔跤

4、（）做游戲（）招引,來許多小鳥（）連松鼠（）山貍也 趕來看熱鬧。 1. 在選文中的括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生（）的兩個(gè)情景。（1分） A .安靜與熱鬧B?上課與下課C .窗外與樹下用“—"畫出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個(gè)句子中，我 感受到孩子們。（1 分） 2. 選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動(dòng)物，對(duì)描寫這些小動(dòng)物的分析說法正確的是（）（3分） ① 突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。 ② 突出孩子們讀書認(rèn)真。 ③ 為了表現(xiàn)這些小動(dòng)物的膽子很大。 ④ 為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂愉快和自由自在。 3. 你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎？回

5、想課文，說說這所小學(xué)給你留下了哪些印象。（2分） （-）課外閱讀。（9分） 松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說: “這么多蟲子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死?！? 這時(shí)，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。 “天啊，這可怎么辦？”松樹覺得非常害怕，他大叫：“走開，你這 討厭的家伙！” “我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的?！弊哪绝B邊 說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。 “哦,謝謝你，是我錯(cuò)怪你了?！彼蓸湔f。 1. “自言自語''是.ABAC式的詞語，這樣的詞語我還能寫出兩個(gè):、o （4分） 2. 照樣子，寫句子。（3分）例句:啄木鳥邊說邊叼出一條

6、松毛蟲。 ……邊……邊……3.啄木鳥飛到樹干上干什么？（ 3.啄木鳥飛到樹干上干什么？（ ）（2 分） A.啄木鳥飛到樹干上幫松樹捉蟲子。 B .啄木鳥飛到樹上玩耍。 C?啄木鳥飛到樹上尋找媽媽。 九、習(xí)作。（30分）寫一個(gè)你熟悉的人物，注意寫出他（她）的特點(diǎn)。題目自定。 參考答案 一、泡泡 石壁 漁翁 逃脫 蓮蓬 破裂 舞蹈 稻田二、準(zhǔn)備誰啊 已經(jīng)徑直料子科學(xué)淡水談話打扮一份 三、曬講抓敬愛寒冷勇敢四、拜訪廣闊明媚 漆黑鄰近外露五、qti （歌曲）（樂曲）（曲子） qu （彎曲）PU （仆倒）（前仆后繼） PU （仆人）（主仆）（風(fēng)塵仆仆）ndn （災(zāi)難）（難民

7、） ndn （難過）（困難）（難處）lidng （測量）（計(jì)量）（估量） lidng （力量）（質(zhì)量）（膽量）六、1.示例：他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。 2. 你只要用心去聽，就能聽見秋天的聲音。 3大青樹下的學(xué)校不是一所美麗可愛的學(xué)校嗎？ 4.我們遇到困難，不能退縮。 七、1 .傣族阿昌族景頗族頂個(gè)諸葛亮 人心齊 泰山移 2. 印一度泰戈?duì)柺纠和＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花 停下車來是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月春花還艷麗八、（~~'） 1.，、、，，、 2. B這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停 在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。學(xué)習(xí)認(rèn)真,讀書聲音好聽①②④ 3. 喜歡。來自不同民族的小朋友歡聚一堂，他們上課時(shí)認(rèn)真讀 書,下課盡情玩耍，還吸引了許多小動(dòng)物。校園里還有古老的銅 鐘，美麗的鳳尾竹等，這是一所美麗、熱鬧的小學(xué)。 （-）1 .不聲不響十全十美2.老師邊講課邊在黑板上寫字。 3. A