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[考試寶典]2011職稱英語概括大意和完成句子筆記
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2011職稱英語概況大意和完成句子
一、被動語態(tài):被動詞+ed詞要求加by
二、講課:P60〔Science Fiction〕
一般情況下給出4段到13段,正常情況是5段、7段、8段;
題型分為兩大項(xiàng):1. 概括大意
2. 完成句子
要求考試時間10分鐘。
概括大意
一、定義:到指定段落當(dāng)中尋找中心主題句的過程;
二、解題步驟:
(1)瀏覽大標(biāo)題
(2)閱讀選項(xiàng)A到F
2、,尋找核心詞(核心詞主要指:動詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)詞);
注意:對比選擇項(xiàng),尋找差異性。〔P80〕 破折號起說明作用
(3)到指定段落中尋找中心主題句子
(4)看中心主題句中的核心詞與選項(xiàng)中的核心詞之間的關(guān)系
1.復(fù)現(xiàn)
2.詞性改變
3.同義改寫(同義替換):
如果選項(xiàng)中有teachers、students、schools、colleges、universities等,該段有一個核心詞education-教育;
如果在段落中看到數(shù)字+people,核心在講population-人口;
只要在選項(xiàng)中看到$、living standard,核心在講economy-經(jīng)
3、濟(jì);
如果出現(xiàn)18℃,27℃等,核心詞在講climate-氣候;
如果看到gold、copper、iron、fish、forest、mineral、oil、coal等,核心在講resource-資源;
高頻出現(xiàn)同義改寫的詞:
grant資金、資助- fund 提供資金、資助-finance 提供資金、資助financial-金融
與錢有關(guān)的:sum(一筆錢)-money-capital(資本、本金)
foretell(預(yù)報、預(yù)測)-forecast(預(yù)測、預(yù)言)-predict(預(yù)言、預(yù)測、預(yù)告)
affect(影響)-h(huán)ave an effect on/upon-influe
4、nce-h(huán)ave an impact on/upon
三、注意事項(xiàng)
(1)先做易、后做難
(2)如果答案確定之后,將其從選項(xiàng)中劃去,以免干擾
(3)如果中心主題句是主從復(fù)合句,應(yīng)重點(diǎn)看主句部分
(4)主題句為賓語從句時,重點(diǎn)看賓從
(5)中心主題句如果有not only ……but also ,應(yīng)重點(diǎn)看but also
(6)問句一般不會是中心主題句,當(dāng)是它會為中心主題句起拋磚引玉的作用
(7)舉例一般不會是中心主題句
完成句子:
1.定義:將一個不完整的句子補(bǔ)全(補(bǔ)全不完整的句子)
一個句子要包含一下幾個部分:
主語+謂語(+狀語)+賓語
(1)主語+
5、 +賓語 補(bǔ)謂語動詞
(2)主語+謂語+ 補(bǔ)賓語或狀語
(3) +謂語+賓語 補(bǔ)主語
(4)主語+謂語+賓語,連詞+ 補(bǔ)句子
2.完成句子的出題方向
a.考語法:句子成份分析;固定搭配(語法搭配;詞組搭配)
b.關(guān)鍵詞回歸定位法(選項(xiàng)中有兩個或兩個以上相同結(jié)構(gòu)時用,注意出題順序)
關(guān)鍵詞總原則:題目、好找、出題頻率低
優(yōu)先原則:短語優(yōu)先于單個詞;比較級優(yōu)先于原級。
C.看句意
be 動詞+ed詞+by 被動語態(tài)
比較級+than (+er ;more)
as +原級+as (經(jīng)??挤穸ǎ?
th
6、e same as 與…一樣
such …as 正如…一樣
only +短語(連詞+句子),主句倒裝
倒裝公式:1.do/does/did/情態(tài)動詞/will/shall+主語+do
2.have/has/had+主語+done
3.is/are/was/were+主語 p66頁第6題
not until 放在句首,也找倒裝
not…… but 不是……而是
not only ……but also 不僅……而且
so that 如此
by +doing 表示通過某種方法
平行結(jié)構(gòu)(平行結(jié)構(gòu)詞兩邊要求詞性、詞義、結(jié)構(gòu)上必
7、須要一致)《完型填空p252、255、258》 +and 、or(增加的平行結(jié)構(gòu)連詞)enjoy +doing
常用語法詞匯搭配
連詞+句子
the+比較級+句子
enough +to do
way to do 做某事的方法
play a role in 在……扮演角色作用 63頁第8 題 61頁第7題 255頁第4題
want to do 想要做某事
try to do 試圖去做某事
it is +形容詞+to do 做某事怎么樣
it is +ed詞+that 主語從句
the fact that 什么什么的實(shí)事
on condition that 表示
8、連詞-只要
there is +單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞
there are ……復(fù)數(shù)名詞
3.解題步驟
①閱讀選項(xiàng)A~F,決定解題方法
②若判斷出用關(guān)鍵詞回歸定位法時,要注意出題順序-一般與文章順序相同
③概括大意題與完成句子題可以考同一道題
④選項(xiàng)中的內(nèi)容必須符合語法
⑤大部分答案來自于原文,只用少部分答案是原文的概括總結(jié)
回顧(3-1)
1 、概括大意
看標(biāo)題
直接看選項(xiàng),從選項(xiàng)當(dāng)中尋找中心詞
到指定段落中尋找中心主題句
2、完成句子
預(yù)測選項(xiàng),判斷解題方法
based on /upon(基于、以什么為基礎(chǔ))
hundreds of (成千上百)
such
9、 as(舉例說明)――不能加逗號
are more interested in(對……感興趣;)
-ed形容詞往往修飾人
-ing形容詞一般修飾物
find(make/think/consider)it difficult to do
Those who
Higher living standard高的生活質(zhì)量
raw materials 266-10 原材料
not only……but also 重點(diǎn)看but also 256-14
……of……of 考語法
play an important role in 63-8
plentiful=abundant
10、 豐富的、足夠的
第四套詞匯第10題
the+比較級……the+比較級 ……越……越
94頁的概完第8題
cause 原因、起因
As a result
are open to 對……開放 258-6
participate in 參加=take part in
meet the needs of 滿足……需求=meet one’s needs 260-2-11
effect 效果 have an effect on/upon 影響
the numbers of ……的總數(shù)
according to 根據(jù)、依據(jù)
either ……or 或者……或
11、者
too……to 太……以至于不能
ancient 古代的
not…… but 不是……而是 (平行結(jié)構(gòu))
to one’s surprise 使某人吃驚
the older……the more 越……越……
at least 至少
10 times as……as (倍數(shù):必須3以上的數(shù)字)twice 兩倍
not(可以由否定詞代替) at all 根本就不
whether ……or 無論……是否
get rid of 去除、去掉=eliminate throw away/out
deal with =do with /copy with
12、/handle
that句子是完整的
1、可以放在謂語后,賓語從句
2、可以放在系動詞后,表語從句
3、可以放在抽象名詞后,同位語從句
4、it is 動詞ed形式/形容詞+…… 主語從句
the+比較級+句子 表示越……越
be likely to do 可能做某事
in space 在空間
eliminate=get rid of /throw away去掉
have an opportunity to do =have a chance to do 有機(jī)會做某事
think of……as =regard as 把……看作
such as 舉例說明
對比選
13、擇項(xiàng)、尋找差異性
since +過去的時間點(diǎn)
more than=over 超過、多于
derives from 從中獲益
a tenth 十分之一
thousandths of a second 幾千分之一秒
annually =y(tǒng)early 每年
dozen 一打、12個
approximates=about 近似值
need=call for
influence 影響 既可以當(dāng)名詞也可以當(dāng)動詞
effect have an effect on 影響 前是動詞,后是名詞
original 起源=begin beginning =birth =initia
14、l
人+spend+時間/錢+(in)doing sth
send to +地方 送某人去學(xué)校
investigat 調(diào)查 =go into
predicte 預(yù)言、預(yù)測=forecast foretell
delay 推遲=put off postphone
indicate 表明=suggest =show 詞匯題6套-10題
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