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1、教學(xué)設(shè)計(jì)
課題名稱
鳳仙花開花了
年級
四年級
冊
下冊
?-早P
第一單兀第五節(jié)
參賽教師
參賽教師學(xué)校
指導(dǎo)教師
指導(dǎo)教師學(xué)校
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo):1.果實(shí)和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。
2.雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌密有特殊的結(jié)構(gòu)使胚珠可以受精長成果實(shí)和種子。
能力目標(biāo):1.進(jìn)一步發(fā)展比較事物相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的能力。
2.按一定順序?qū)π廴锖痛迫镞@樣更細(xì)小的結(jié)構(gòu)進(jìn)行專題觀察。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
1. 保持探究化的奧秘的欲望。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識。
2. 培養(yǎng)呆近大自
2、然、熱愛大自然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心。
教材分析
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)果實(shí)和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。難點(diǎn):開花植物如何完成傳粉、受精形成果實(shí)和種子
實(shí)驗(yàn)器材
鳳仙花、鐐子、放大鏡
所用軟件
EV錄屏,快剪輯,CamtasiaStudio
流程圖
聚焦問題
>
果實(shí)是如何形成的
、
f
學(xué)生思考并回答
m我們?nèi)绾巫C實(shí)自己的猜想呢實(shí)驗(yàn)一:解剖一朵花觀察花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)二:觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊
實(shí)驗(yàn)三:觀察鳳仙花的傳粉小組研討1
小組研討1
雄蕊和雌蕊分別有什么作用
小組研討2
>花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果
投影儀
3、展示成果
履總結(jié)強(qiáng)調(diào)
教與學(xué)過程
環(huán)節(jié)―
七八月份的鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢?
一、解剖一朵花觀察花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)材料:一朵盛開的鳳仙花、鑲子、放大鏡、白紙。
實(shí)驗(yàn)過程:
1. 摘一朵盛開的鳳仙花放在桌面上;用銀子細(xì)心的將鳳仙花從外到內(nèi)將花的各部分撕下來,將他們分類排列在紙上。
2. 觀察介紹鳳仙花的各部分結(jié)構(gòu)。
二、觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊實(shí)驗(yàn)材料:雄蕊、雌蕊、放大鏡、白紙。
實(shí)驗(yàn)過程:
1. 觀察雄蕊的結(jié)構(gòu):花絲、花藥、花粉?;ㄋ幚镉谢ǚ?。
環(huán)P—2.在白紙上面抖落花藥,觀察花粉是否容易落下。
探究過程3.觀察雌蕊的結(jié)
4、構(gòu):雌蕊上有柱頭、花柱和子房。
3. 用手指輕觸柱頭,我們會有什么感覺?說明了什么?(說明柱頭上有黏液。)用柱頭輕觸花粉,觀察是否容易粘上花粉。
三、鳳仙花的傳粉實(shí)驗(yàn)材料:雄蕊、雌蕊、棉簽一根、花粉、放大鏡、白紙。
實(shí)驗(yàn)過程:
1. 用棉簽輕觸雄蕊的花藥;用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂;
2. 用放大鏡觀察雌蕊柱頭是否沾上了花粉。
環(huán)p二
分析討論
研討一:雄蕊和雌蕊分別有什么作用?
雄蕊的結(jié)構(gòu):花絲、花藥、花粉。花藥里有花粉。花粉很容易撒落,為后面花的授粉做準(zhǔn)備。雌蕊上有柱頭、花柱和子房。柱頭上有黏液。柱頭的特殊結(jié)構(gòu)是為了更容易獲得花粉。
研討一:花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實(shí)?
授粉后植物雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實(shí)和種子開始成花朵開
始凋謝。