《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 圓的對(duì)稱性課件2 （新版）蘇科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 圓的對(duì)稱性課件2 （新版）蘇科版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1 什么是中心對(duì)稱圖形 舉例說明 把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180 如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合 那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形 平行四邊形 矩形 菱形 正方形 復(fù)習(xí)提問 嘗試與交流 在同圓或等圓中 相等的圓心角所對(duì)的弧相等 所對(duì)的弦相等 思考與探索 在同圓或等圓中 如果圓心角所對(duì)的弧相等 那么它們所對(duì)的弦相等嗎 這兩個(gè)圓心角相等嗎 為什么 思考與探索 在同圓或等圓中 如果圓心角所對(duì)的弦相等 那么圓心角所對(duì)的弧相等嗎 它們圓心角相等嗎 為什么 1 2 3 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧 兩條弦中有一組量相等 那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組都分別相等 1 運(yùn)用此性質(zhì)的前提是 在同圓或等圓中 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧 兩條弦中有一組量相等 那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組都分別相等 知一 推二 反思結(jié)論 3 本知識(shí)是證明弦相等 弧相等的常用方法 2 由一個(gè)條件 可以得到多個(gè)結(jié)論 3 如圖 AB AC BC都是 O的弦 若 AOC BOC 則 ABC與 BAC相等嗎 為什么 2 已知 如圖 AB是 O的直徑 點(diǎn)C D在 O上 CE AB于E DF AB于F 且AE BF AC與BD相等嗎 為什么 練習(xí) 書本P115頁第3題 1 如圖 AB CD是 O的直徑 弦CE AB CE的度數(shù)為40 求 AOC的度數(shù) C B 課后小結(jié) 1 圓是中心對(duì)稱圖形 圓心是它的對(duì)稱中心 2 在同圓或等圓中 如果兩個(gè)圓心角 兩條弧 兩條弦中有一組量相等 那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組都分別相等 3