九年級數(shù)學上冊 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件 新人教版.ppt
《九年級數(shù)學上冊 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學上冊 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
二次函數(shù) 3 1 二次函數(shù)y 2x2的圖象是 它的開口向 頂點坐標是 對稱軸是 在對稱軸的左側(cè) y隨x的增大而 在對稱軸的右側(cè) y隨x的增大而 函數(shù)y 2x2當x 時 y有最 值 其最 值是 課前復習 2 二次函數(shù)y 2x 的圖象與二次函數(shù)y x 的圖象有什么相同和不同 a 0 a 0 3 試說出函數(shù)y ax2 a是常數(shù) a 0 的圖象的開口方向 對稱軸和頂點坐標 并填寫下表 向上 向下 y軸 y軸 0 0 0 0 4 二次函數(shù)y 2x2 1的圖象與二次函數(shù)y 2x2的圖象開口方向 對稱軸和頂點坐標是否相同 它們有什么關(guān)系 我們應該采取什么方法來研究這個問題 畫出函數(shù)y 2x2和函數(shù)y 2x2 1的圖象 并加以比較 1 二次函數(shù)y 2x 1的圖象與二次函數(shù)y 2x 的圖象有什么關(guān)系 0 1 0 1 問題1 當自變量x取同一數(shù)值時 這兩個函數(shù)的函數(shù)值之間有什么關(guān)系 反映在圖象上 相應的兩個點之間的位置又有什么關(guān)系 1 函數(shù)y 2x2 1的圖象可以看成是將函數(shù)y 2x2的圖象向上平移一個單位得到的 2 函數(shù)y 2x2 1與y 2x2的圖象開口方向 對稱軸相同 但頂點坐標不同 函數(shù)y 2x2的圖象的頂點坐標是 0 0 而函數(shù)y 2x2 1的圖象的頂點坐標是 0 1 函數(shù)y 2x2 1和y 2x2的圖象有什么聯(lián)系 你能由函數(shù)y 2x2的性質(zhì) 得到函數(shù)y 2x2 1的一些性質(zhì)嗎 完成填空 當x 時 函數(shù)值y隨x的增大而減小 當x 時 函數(shù)值y隨x的增大而增大 當x 時 函數(shù)取得最 值 最 值y 以上就是函數(shù)y 2x2 1的性質(zhì) 0 0 0 小 小 1 2 二次函數(shù)y 3x 1的圖象與二次函數(shù)y 3x 的圖象有什么關(guān)系 0 1 a 0 3 在同一直角坐標系中畫出函數(shù)的圖像 y 在同一直角坐標系中畫出函數(shù)的圖像 a 0 0 2 0 2 試說出函數(shù)y ax2 k a k是常數(shù) a 0 的圖象的開口方向 對稱軸和頂點坐標 并填寫下表 向上 向下 y軸 y軸 0 k 0 k a 越大開口越小 反之開口越大 練習1 把拋物線向下平移2個單位 可以得到拋物線 再向上平移5個單位 可以得到拋物線 2 對于函數(shù)y x2 1 當x時 函數(shù)值y隨x的增大而增大 當x時 函數(shù)值y隨x的增大而減小 當x時 函數(shù)取得最值 為 0 0 0 大 0 3 函數(shù)y 3x2 5與y 3x2的圖象的不同之處是 A 對稱軸B 開口方向C 頂點D 形狀4 已知拋物線y 2x2 1上有兩點 x1 y1 x2 y2 且x1 x2 0 則y1y2 填 或 5 已知拋物線 把它向下平移 得到的拋物線與x軸交于A B兩點 與y軸交于C點 若 ABC是直角三角形 那么原拋物線應向下平移幾個單位 C 今天我的收獲- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級數(shù)學上冊 22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件 新人教版 九年級 數(shù)學 上冊 二次 函數(shù) 圖象 性質(zhì) 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6831958.html