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1、B2微課程設(shè)計(jì)與制作 1 .微課程設(shè)計(jì)方案:教師自主選擇一個(gè)知識點(diǎn)或技能點(diǎn),撰寫微課程 設(shè)計(jì)方案,包括主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象、教學(xué)流程與內(nèi)容設(shè)計(jì)以 及實(shí)施思路。以文檔形式提交。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊:
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表微課設(shè)計(jì)方案
課題
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表
年級
三年級
授課時(shí)間
4月1日
學(xué)校
XXXXX學(xué)校
設(shè)計(jì)者
XXX
課型
練習(xí)
1. 鞏固數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的相關(guān)知識,熟練填寫簡單的復(fù)式 統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的問題。
2. 通過練習(xí)鞏固復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的初步知識,學(xué)會正確處理表中信息。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣,提高學(xué)生探索知識
2、的積極性。
教學(xué)重點(diǎn)
鞏固復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的相關(guān)知識
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的問題
教學(xué)方法
練習(xí)法
教學(xué)用具PPT
教學(xué)內(nèi)容及教師活動
設(shè)計(jì)意圖
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 復(fù)習(xí)什么叫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表
2. 復(fù)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表比單式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)
通過復(fù)習(xí)舊知,激起學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣,引出本節(jié)課
教
二、指導(dǎo)練習(xí)
1、出示第38頁第1題。
的練習(xí)內(nèi)容。
學(xué)
讀題,看表,數(shù)數(shù)表上總共有幾個(gè)國家,列舉 了幾屆奧運(yùn)會。這些數(shù)據(jù)表述的是各國的什么
過
獎(jiǎng)牌的數(shù)量? 指名匯報(bào),集體訂正。
程
2.出示第38頁第2題。 表中可以得到哪些信息?
3、
設(shè)
思考1:怎樣才能完成下面的表格?
思考2:男生及格人數(shù)是多少?優(yōu)呢?良呢?
通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動,
計(jì)
不及格呢?分別數(shù)一數(shù)。
提高學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的
小組交流后派代表回答。
數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問
思考:女生的情況怎么統(tǒng)計(jì)呢?
題的能力,以及進(jìn)行簡單
獨(dú)立完成,集體訂正。 大家還可以提出什么問題?
3..出示第39頁第3題。小 組合作完成,集體訂正。4. 出示第39頁第4題。
(1)每個(gè)小組派一人虎豹數(shù)據(jù)。
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
(3)老師示范,學(xué)生完成后對照檢查。
(4)老師針對存在問題集中講解。
(5)回答表下問題。
4、
的數(shù)據(jù)分析的能力。
設(shè)計(jì)意圖
教學(xué)內(nèi)容及教師活動三、拓展練習(xí)
通過兩道拓展習(xí)題的練 習(xí),使學(xué)生更加深入地了 解統(tǒng)計(jì)表在生活中的應(yīng) 用,還能體會到復(fù)式統(tǒng)計(jì) 表的優(yōu)越性。
1出示兩所小學(xué)為旱區(qū)捐款情況統(tǒng)計(jì)表。 仿照第4題步驟和順序解答。
2出示某校全校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,制作有特色 的統(tǒng)計(jì)表并解決問題。
四、課堂小結(jié)你有什么收獲?在制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表時(shí)要注意什 么?
五、布置作業(yè)練習(xí)八第5題和第6題。
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表關(guān)于上面三屆奧運(yùn)會,下面哪些說法是正確的?
中國
美國
俄羅斯
第27屆
28
39
32
第28屆
32
35
27
第29屆
51
36
23
(1)中國獲得的金牌一屆比一屆多。(正確)(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。(正確)
(3)每屆都是美國獲得的金牌最多。(錯(cuò)誤)