《中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第9篇 核舟記復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文 第一部分 古詩文閱讀 專題2 課內(nèi)文言文閱讀 第9篇 核舟記復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分古詩文閱讀專題二課內(nèi)文言文閱讀 第9篇核舟記 考情搜索 8年未考 知識(shí)梳理 第1部分 第1段 總說 介紹王叔遠(yuǎn)在雕刻技術(shù)上的卓越成就 揭示出雕刻品 核舟 的主題 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 能以徑寸之木 為宮室 器皿 人物 以至鳥獸 木石 罔不因勢(shì)象形 各具情態(tài) 嘗貽余核舟一 蓋大蘇泛赤壁云 一 重點(diǎn)字詞1 以 2 之 介詞 用 助詞 的 3 為 4 以 5 罔 6 因 7 象 8 貽 9 蓋 10 泛 11 云 做 這里指雕刻 連詞 以及 無 順著 就著 模擬 這里指雕刻 贈(zèng) 表示推測(cè)的句首語氣詞 泛舟 坐著船在水上游覽 句尾語助詞 二 句子翻譯1 罔不因勢(shì)象形 各具情態(tài) 13泰州 銅仁 答案 全都是按照 材料原來的 形狀刻成 各種事物的 形象 使它們具有各自的神情姿態(tài) 2 嘗貽余核舟一 蓋大蘇泛赤壁云 10日照 09青島 答案 他 曾經(jīng)送給我一個(gè)用果核雕成的小船 刻的應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁 的情景 第2部分 第2 5段 分說 詳細(xì)介紹 核舟 的結(jié)構(gòu) 舟上的人物和提名 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 高可二黍許 中軒敞者為艙 箬篷覆之 旁開小窗 左右各四 共八扇 啟窗而觀 雕欄相望焉 閉之 則右刻 山高月小 水落石出 左刻 清風(fēng)徐來 水波不興 石青糝之 第2段 先介紹 核舟 的體積 接著寫舟的中間部分 即船艙 船頭坐三人 中峨冠而多髯者為東坡 佛印居右 魯直居左 蘇 黃共閱一手卷 東坡右手執(zhí)卷端 左手撫魯直背 魯直左手執(zhí)卷末 右手指卷 如有所語 東坡現(xiàn)右足 魯直現(xiàn)左足 各微側(cè) 其兩膝相比者 各隱卷底衣褶中 佛印絕類 彌勒 袒胸露乳 矯首昂視 神情與蘇 黃不屬 臥右膝 詘右臂支船 而豎其左膝 左臂掛念珠倚之 珠可歷歷數(shù)也 第3段 介紹船頭部分 寫舟上游覽者的外貌和神情 舟尾橫臥一楫 楫左右舟子各一人 居右者椎髻仰面 左手倚一衡木 右手攀右趾 若嘯呼狀 居左者右手執(zhí)蒲葵扇 左手撫爐 爐上有壺 其人視端容寂 若聽茶聲然 第4段 介紹船尾部分 寫舟子的表情和動(dòng)作 其船背稍夷 則題名其上 文曰 天啟壬戌秋日 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 細(xì)若蚊足 鉤畫了了 其色墨 又用篆章一 文曰 初平山人 其色丹 第5段 介紹舟的頂部 一 重點(diǎn)字詞1 有 通 意思為 2 奇 3 可 4 許 5 焉 6 則 7 徐 8 興 又 用來連接整數(shù)和零數(shù) 零數(shù) 大約 上下 助詞 表陳述語氣 就 緩緩地 起 9 峨 10 語 11 比 12 類 13 矯 14 屬 15 詘 16 衡 通 意思為 17 若 18 背 高高的 說話 靠近 像 舉 相類似 彎曲 橫 橫著 好像 頂部 19 夷 20 甫 通 意思為 二 句子翻譯1 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 高可二黍許 11成都 答案 船從頭到尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn) 大約有兩個(gè)黃米粒那么高 2 佛印絕類彌勒 袒胸露乳 矯首昂視 神情與蘇 黃不屬 13北京 12賀州 答案 佛印極像彌勒佛 敞胸露懷 抬頭仰望 神情跟蘇 黃不相類似 平 父 男子美稱 多附于字之后 第3部分 第6段 總括全文 呼應(yīng)開頭 通計(jì)一舟 為人五 為窗八 為箬篷 為楫 為爐 為壺 為手卷 為念珠各一 對(duì)聯(lián) 題名并篆文 為字共三十有四 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 嘻 技亦靈怪矣哉 重點(diǎn)字詞1 盈 2 蓋 F 3 簡(jiǎn) 4 修 滿 大概 挑選 長(zhǎng) 文章中心本文通過對(duì)核舟的細(xì)致描述 說明了雕刻家構(gòu)思的巧妙 贊美了刻舟者的精巧技藝 同時(shí)也顯示了我國(guó)古代工藝藝術(shù)的卓越成就 全文理解