九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1 分子和原子課件2 (新版)新人教版.ppt
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1 掌握分子 原子的概念并比較二者之間的異同2 初步從微觀粒子角度了解并區(qū)分分子和原子 復(fù)習微觀粒子的特點 特點1 分子 原子等微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小 特點2 分子 原子等微觀粒子都是在不停運動的 特點4 分子由原子構(gòu)成的 不同的分子原子構(gòu)成不同 特點3 分子 原子等微觀粒子之間有間隔 一般情況下 同種物質(zhì) 固態(tài)時間隔最小 氣態(tài)時間隔最大 特點5 同種分子性質(zhì)相同 不同種分子性質(zhì)不同 閱讀課本第50頁 完成下面問題 1 在水蒸發(fā)過程中 水分子 填 變 或 不變 只是發(fā)生變化 變化前后水的化學(xué)性質(zhì) 填 變 或 不變 2 實驗室用過氧化氫分解制取氧氣時 過氧化氫分子發(fā)生了改變 變成了和 不再保持過氧化氫的 由此我們可以得出 分子是保持物質(zhì)的最小粒子 3 氧化汞是由 填具體微粒的名稱 構(gòu)成的 加熱氧化汞粉末時 氧化汞分子分裂為和 4 分子是由構(gòu)成 化學(xué)變化中分子可以分解為 然后又可以結(jié)合成新的 由此可得原子是中的最小粒子 分子可以分為原子 不變 分子間隔 不變 水分子 氧分子 化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 氧化汞分子 氧原子 汞原子 原子 原子 原子 分子 化學(xué)變化 水的蒸發(fā)過程 分析 在物理變化中 分子本身沒有發(fā)生變化 H O O H 過氧化氫分解微觀結(jié)構(gòu)示意圖 分析 在化學(xué)變化中 分子分裂成原子 原子重新結(jié)合成新的分子 O O O O O O O O 知識點1 用分子的觀點解釋物質(zhì)的變化 發(fā)生物理變化時 分子本身不變化 只是分子之間的間隔變化了 發(fā)生化學(xué)變化時 分子本身發(fā)生改變 在該過程中 分子分裂成原子 原子重新組合成新的分子 原子的種類 個數(shù) 質(zhì)量均不變化 若由分子構(gòu)成的物質(zhì) 氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫 試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化中 分子和原子的變化情況 推論在化學(xué)變化中 發(fā)生變化的是分子還是原子 討論 P51 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 知識點2 分子和原子的比較 1 都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 2 質(zhì)量體積小 3 彼此有間隔 4 不斷運動 5 同種分子 原子 化學(xué)性質(zhì)相同 在化學(xué)變化中可以再分 在化學(xué)變化中不可再分 如圖 分別表示A B C三種物質(zhì)的微觀示意圖 1 屬于純凈物的是 2 屬于混合物的是 2 如果表示氧原子 則B是 如果表示氧原子 表示氫原子 則C是 觀察思考 歸納小結(jié) 1 混合物是由不同種分子或原子構(gòu)成 純凈物是由同種分子或原子構(gòu)成 2 由同種原子構(gòu)成的分子組成的純凈物是單質(zhì) 由不同種原子構(gòu)成的分子組成的純凈物是化合物 A B C 氧氣 水 例1 填空 水蒸發(fā)水通電分解變化 變化變化分子 改變改變化學(xué)性質(zhì) 改變變化 物理 化學(xué) 沒有 沒有 發(fā)生 發(fā)生 例1 解析 1 水變成水蒸氣 水分子沒變 水的化學(xué)性質(zhì)沒變 2 H2O分解生成H2和O2 水分子發(fā)生改變 生成氫分子和氧分子 H2O的化學(xué)性質(zhì)當然就不能保持 例2 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A 二氧化碳分子B 氧分子C 碳原子D 氧原子 解析 保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子當然是氧分子 B 1 證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是 A 酒精的揮發(fā)B 過氧化氫分解C 石蠟熔化D 分離液態(tài)空氣 B 練一練 2 某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下 從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是 A 反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物B 圖中的各物質(zhì)均由原子構(gòu)成C 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B 練一練 3 下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖 請通過比較 歸納 回答下列問題 1 一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是 2 氧分子 二氧化碳 水分子的相同點是 3 根據(jù)示意圖 請從微觀角度描述你獲得的有關(guān)信息 原子的種類和個數(shù)不同 都含有氧原子 練一練- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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