《江蘇省徐州市沛縣楊屯中學九年級物理上冊 12.1 動能勢能機械能課件 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市沛縣楊屯中學九年級物理上冊 12.1 動能勢能機械能課件 蘇科版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章第十二章 機械能和內(nèi)能機械能和內(nèi)能一一 動能動能 勢能勢能 機械能機械能飛機“怕”小鳥年，在意大利進行的航空表演中，英國空軍的一架戰(zhàn)斗機與一群海鷗相撞墜毀，兩名駕駛員當場死亡； 年，倫敦希思羅機場一架波音客機撞上了一群鴿子后墜毀；年，俄羅斯一架安運輸機在剛果墜毀，造成人死亡，其原因是一只野天鵝進入了飛機的發(fā)動機年月日，大批鳥類群集阿根廷內(nèi)烏肯國際機場，給飛行安全造成極大威脅，機場被迫關閉 據(jù)權威統(tǒng)計，全世界每年大約發(fā)生1萬次鳥撞飛機事件。自1960年以來，世界范圍內(nèi)由于飛鳥的撞擊至少造成了78架民用飛機損失、201人喪生，250架軍用飛機損失、120名飛行員喪生。目前，國際航空聯(lián)合會已

2、把鳥害升級為“A”類航空災難。 小鳥為什么能撞壞飛機，它何來如此巨大的能量？為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度？為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度？ 運動員腳踩滑板從高處滑下，為什么會越來越快？運動員腳踩滑板從高處滑下，為什么會越來越快？12.1 動能 勢能 機械能如何判斷某個物體具有能量？如何判斷某個物體具有能量？ 1、若一個物體、若一個物體能夠能夠?qū)α硪粋€物體做功，則這個物對另一個物體做功，則這個物體具有能量。體具有能量。運動著的錘子能將釘子釘入木板運動著的錘子能將釘子釘入木板運動著的子彈射穿雞蛋運動著的子彈射穿雞蛋運動的物體能對其他物體做功運動的物體能對其他物體做功，所以

3、，所以，運動的物體具有能量運動的物體具有能量2、動能：、動能：（1）概念：）概念：物體由于物體由于運動運動而具有的能量叫做而具有的能量叫做動能動能動能的大小跟哪些因素有關呢？動能的大小跟哪些因素有關呢？ 活動活動：探究動能的大小與哪些因素有關：探究動能的大小與哪些因素有關“猜想猜想”：動能可能與動能可能與速速 度度物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量有關有關“設計實驗設計實驗”：1、如何改變速度？、如何改變速度？ 讓小車從斜面的不同高讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，度由靜止開始滑下，高度大高度大的小車滑下的的小車滑下的速度大速度大2、質(zhì)量不同的小車從斜面、質(zhì)量不同的小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，的

4、同一高度由靜止開始滑下，到達水平面上時速度哪個大到達水平面上時速度哪個大呢？呢？ 質(zhì)量不同的小車從斜面質(zhì)量不同的小車從斜面的的同一高度同一高度由靜止開始由靜止開始滑下，滑下，速度相同速度相同 3、如何判斷哪個小車的、如何判斷哪個小車的動能大呢？動能大呢？ 讓從斜面滑下的小車撞讓從斜面滑下的小車撞擊放在水平面上的木塊擊放在水平面上的木塊若若木塊被木塊被小車小車撞得遠撞得遠，則，則表明小車的動能大表明小車的動能大“實驗實驗”：1、探究動能與速度是否有關、探究動能與速度是否有關2、探究動能與質(zhì)量是否有關、探究動能與質(zhì)量是否有關ABAB現(xiàn)象：現(xiàn)象：B圖中的小車使木塊移圖中的小車使木塊移動的距離大動的距

5、離大表明：表明：動能與速度有關，動能與速度有關，質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大現(xiàn)象：現(xiàn)象：B圖中的小車使木塊移圖中的小車使木塊移動的距離大動的距離大表明：表明： 動能與質(zhì)量有關，動能與質(zhì)量有關，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大結(jié)論：結(jié)論： （2）運動物體的動能大小與物體的）運動物體的動能大小與物體的 和和 有關，有關，物體的物體的 越大，越大， 越大，它具有的動能就越大。越大，它具有的動能就越大。速度速度質(zhì)量質(zhì)量速度速度質(zhì)量質(zhì)量“想一想想一想”：為什么高速公路上要限制為什么高速公路上要限制汽車的最大行駛速度？汽車的最大行駛速度？ 小鳥為

6、什么能撞壞飛機，它何來如此巨大的能量？二、勢能二、勢能1、勢能勢能 彈性勢能彈性勢能：發(fā)生彈性形變的物體：發(fā)生彈性形變的物體 具有的能具有的能 重力勢能重力勢能：被舉高的物體具有的能：被舉高的物體具有的能觀察：卡片為什么會跳起來？說明了什么問觀察：卡片為什么會跳起來？說明了什么問題？題？彈性勢能的大小與什么因素有關？彈性勢能的大小與什么因素有關？ 2、彈性勢能的大小與、彈性勢能的大小與形變形變大小有關，在一定限度內(nèi)，物大小有關，在一定限度內(nèi)，物體的體的形變越大，彈性勢能越大形變越大，彈性勢能越大 例如例如：（：（1）、彈弓上的橡皮筋形變越大，）、彈弓上的橡皮筋形變越大，彈性勢能就越大，彈性勢能

7、就越大，“子彈子彈”就射得越遠就射得越遠 （2）、彈簧形變越大，彈性勢能越）、彈簧形變越大，彈性勢能越大，小車被彈開的距離越遠大，小車被彈開的距離越遠 （3）、發(fā)條上得越緊，彈性勢能越）、發(fā)條上得越緊，彈性勢能越大，種表走得時間越長大，種表走得時間越長3、探究：重力勢能的大小與哪些因素有關、探究：重力勢能的大小與哪些因素有關 a、與物體質(zhì)量有關與物體質(zhì)量有關 b、與物體所處高度有關與物體所處高度有關 結(jié)論：物體重力勢能的大小與物體的結(jié)論：物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量質(zhì)量和和高度高度有關，有關，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。如果一個物體能夠做功如果一個物體能

8、夠做功,我們就說這個物體我們就說這個物體具具有能量有能量動能動能:物體由于運動而具有的能量物體由于運動而具有的能量質(zhì)量質(zhì)量越大越大,速度速度越大越大,物體的動能越大物體的動能越大勢能勢能：重力勢能和彈性勢能；：重力勢能和彈性勢能；質(zhì)量質(zhì)量越大，越大，高度高度越高，重力勢能越大；越高，重力勢能越大；彈性彈性形變形變越大，彈性勢能越大越大，彈性勢能越大 有兩個質(zhì)量不同的物體處于同一高度，哪一個物體的重力有兩個質(zhì)量不同的物體處于同一高度，哪一個物體的重力勢能大？如果想使這兩個物體重力勢能相等，可以采取哪勢能大？如果想使這兩個物體重力勢能相等，可以采取哪些方法？些方法？議一議：議一議： 在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同的高度處自由下落時，能在紙上留下黑色圓斑不同的高度處自由下落時，能在紙上留下黑色圓斑A、B，球從，球從較高處落下的是哪一個，你判斷的依據(jù)是什么？較高處落下的是哪一個，你判斷的依據(jù)是什么？AB