《七年級道德與法治下冊 第五單元 無序與有序 第十一課 規(guī)則與秩序 第1框 規(guī)則種種課件 教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級道德與法治下冊 第五單元 無序與有序 第十一課 規(guī)則與秩序 第1框 規(guī)則種種課件 教科版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 “離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓。離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓?！?這句話是什么意思？這句話是什么意思？ 注釋：注釋：離婁：相傳是黃帝時一個視力特別好的人。離婁：相傳是黃帝時一個視力特別好的人。公輸子：公輸公輸子：公輸班（或作公輸般、公輸盤），春秋末年魯國人，故又稱魯班，是古代著班（或作公輸般、公輸盤），春秋末年魯國人，故又稱魯班，是古代著名的建筑工匠。名的建筑工匠。 譯文：譯文：即使有離婁那樣的眼力，公輸子那樣的巧技，如果不使用圓規(guī)、即使有離婁那樣的眼力，公輸子那樣的巧技，如果不使用圓規(guī)、曲尺等工具，也畫不出（標準的）方形和圓形。曲尺等工具，也畫不出（標準的）方形和圓

2、形。 思考：孟子的這段話給我們什么啟示？思考：孟子的這段話給我們什么啟示？ 結論：結論：一個人，沒有一定的規(guī)則來約束自己，不會自然成長為一個有一個人，沒有一定的規(guī)則來約束自己，不會自然成長為一個有用的人。一個社會，沒有一定的規(guī)則來規(guī)范，也不能正常運行，有秩序用的人。一個社會，沒有一定的規(guī)則來規(guī)范，也不能正常運行，有秩序必須要有規(guī)則。必須要有規(guī)則。 下面，下面，我們學習第十一課規(guī)則與秩序，今天學習第一節(jié)：我們學習第十一課規(guī)則與秩序，今天學習第一節(jié)：規(guī)則規(guī)則種種種種。 第五單元第五單元 無序與有序無序與有序 道德與法治（教科版）道德與法治（教科版） 七年級下冊七年級下冊 學習目標學習目標 1、知識

3、目標：知識目標：理解規(guī)則的含義及其分類，了解學校規(guī)則、公理解規(guī)則的含義及其分類，了解學校規(guī)則、公共場所規(guī)則的內(nèi)容及其重要性，懂得生活處處有規(guī)則，知道每共場所規(guī)則的內(nèi)容及其重要性，懂得生活處處有規(guī)則，知道每個人都要遵守規(guī)則和秩序。個人都要遵守規(guī)則和秩序。 2 2、能力目標：、能力目標：懂得規(guī)則在學習和生活中的重要性，能夠自覺懂得規(guī)則在學習和生活中的重要性，能夠自覺遵守規(guī)則。遵守規(guī)則。 3 3、情感、態(tài)度、價值觀目標：、情感、態(tài)度、價值觀目標：樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則樹立規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣。的良好習慣。 規(guī)則的作用（重要意義）：規(guī)則的作用（重要意義）： （1）規(guī)則規(guī)則保證社會生活的

4、有序、安全、和諧、文明。保證社會生活的有序、安全、和諧、文明。 （2）遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。）遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。 （P88P88課題下面第一段）課題下面第一段）想一想：想一想： 圖片中的秩序圖片中的秩序如何？如何？ 為什么會出現(xiàn)為什么會出現(xiàn)圖中狀況？圖中狀況？ 你從中體會到你從中體會到規(guī)則怎樣的作？規(guī)則怎樣的作？七嘴八舌 能說說你所知道的規(guī)則嗎？能說說你所知道的規(guī)則嗎？ 1、孝敬父母，尊敬長輩、孝敬父母，尊敬長輩2、不在走廊上追打嬉鬧、不在走廊上追打嬉鬧3、講誠信，守公德、講誠信，守公德4、紅燈停，綠燈行、紅燈停，綠燈行5、上課專心聽講，按時完成

5、作業(yè)、上課專心聽講，按時完成作業(yè)6、不在網(wǎng)上散布謠言、不在網(wǎng)上散布謠言7、投籃打手犯規(guī)、投籃打手犯規(guī)家庭規(guī)矩家庭規(guī)矩學校規(guī)則學校規(guī)則社會規(guī)范社會規(guī)范交通規(guī)則交通規(guī)則學校規(guī)則學校規(guī)則上網(wǎng)規(guī)則上網(wǎng)規(guī)則籃球規(guī)則籃球規(guī)則 我們?nèi)粘Ｉ钪械奈覀內(nèi)粘Ｉ钪械募o律、紀律、章程、鄉(xiāng)規(guī)民約、道德規(guī)章程、鄉(xiāng)規(guī)民約、道德規(guī)范、法律法規(guī)范、法律法規(guī)等都是不同等都是不同形式的規(guī)則。形式的規(guī)則。生活中處處有規(guī)則生活中處處有規(guī)則 規(guī)則的含義：規(guī)則的含義： 規(guī)則，就是關于人們在社會生活中如何為人處世規(guī)則，就是關于人們在社會生活中如何為人處世的一種規(guī)定或要求。的一種規(guī)定或要求。 （P88P88小標題下面第二段）小標題下面第二段

6、）不同的場所有不同的規(guī)則不同的場所有不同的規(guī)則不同的活動有不同的規(guī)則不同的活動有不同的規(guī)則 日常生活中的的規(guī)則日常生活中的的規(guī)則規(guī)則的分類規(guī)則的分類 生活處處有規(guī)則，分類的標準不同，規(guī)則也就不同。生活處處有規(guī)則，分類的標準不同，規(guī)則也就不同。（1 1）不同的場所，）不同的場所，有有家庭規(guī)矩、學校守則、社會規(guī)范家庭規(guī)矩、學校守則、社會規(guī)范等；等；（2 2）不同的活動，）不同的活動，有有交通規(guī)則、學習守則、上網(wǎng)規(guī)則、體育交通規(guī)則、學習守則、上網(wǎng)規(guī)則、體育比賽規(guī)則比賽規(guī)則等；等；（3 3）日常生活中）日常生活中的規(guī)則，有的規(guī)則，有紀律、章程、鄉(xiāng)規(guī)民約、道德規(guī)紀律、章程、鄉(xiāng)規(guī)民約、道德規(guī)范、法律法規(guī)范

7、、法律法規(guī)等。等。 小小明在上課時悄悄地和同桌說話，被老師批評，小明明在上課時悄悄地和同桌說話，被老師批評，小明心理很不舒服，暗暗地想：心理很不舒服，暗暗地想：“我只是和同桌說話，又沒我只是和同桌說話，又沒有影響其他同學，干嘛要批評我呢？有影響其他同學，干嘛要批評我呢？”思考：思考： 1.小明的想法對不對？小明的想法對不對？為什么？為什么？2.學校為什么要制定這么多規(guī)則？學校為什么要制定這么多規(guī)則？3.結合這些規(guī)則反思自己在校的日常行為。結合這些規(guī)則反思自己在校的日常行為。學學 校校 規(guī)規(guī) 則則 1 1、有事要請假，進門要敲門；、有事要請假，進門要敲門； 2 2、鈴聲就是命令，下課鈴響出教室，

8、上課鈴響回教室；、鈴聲就是命令，下課鈴響出教室，上課鈴響回教室； 3 3、課間休息要及時上廁所，適當活動；、課間休息要及時上廁所，適當活動； 4 4、不隨便吃東西，加餐進餐有規(guī)律；、不隨便吃東西，加餐進餐有規(guī)律； 5 5、按時完成作業(yè)；、按時完成作業(yè)； 6 6、輕輕走路，靠右通行；、輕輕走路，靠右通行； 7 7、不罵人、不打鬧；、不罵人、不打鬧； 8 8、說話有禮貌，見老師要問好；、說話有禮貌，見老師要問好； 9 9、愛護公共財物，公共設施；、愛護公共財物，公共設施； 學校規(guī)則的作用：學校規(guī)則的作用：學校規(guī)則保證我們的學習和活動順利進行。學校規(guī)則保證我們的學習和活動順利進行。 （P90第一段）

9、第一段） 課課 堂堂 規(guī)規(guī) 則則 第一條第一條 學生必須按時上課、下課。不得無故缺席，不得遲到、早退。學生必須按時上課、下課。不得無故缺席，不得遲到、早退。 第二條第二條 學生上課時應專心聽講，不看與教學無關的書籍、報刊，不做其它作業(yè)，學生上課時應專心聽講，不看與教學無關的書籍、報刊，不做其它作業(yè)，不得講話和高聲喧嘩。不得講話和高聲喧嘩。 第三條第三條 教師提問時，學生必須起立回答；向教師提問，學生應先舉手，經(jīng)同意后，教師提問時，學生必須起立回答；向教師提問，學生應先舉手，經(jīng)同意后，方能提問。方能提問。 第四條第四條 學生在教室里，不得穿背心和拖鞋；上課時不準抽煙、吃東西和會客、接電學生在教室

10、里，不得穿背心和拖鞋；上課時不準抽煙、吃東西和會客、接電話。話。 第五條第五條 學生必須認真完成各科教師布置的作業(yè)，按時交教師批改。學生必須認真完成各科教師布置的作業(yè)，按時交教師批改。 第六條第六條 愛護教室衛(wèi)生，保持教室整潔，不得隨地吐痰和亂扔紙屑，上課前和下課后愛護教室衛(wèi)生，保持教室整潔，不得隨地吐痰和亂扔紙屑，上課前和下課后值日生要擦凈黑板。值日生要擦凈黑板。 第七條第七條 愛護教室桌椅和其它設備，不得隨意搬動、拆卸和損壞，否則照價賠償。不愛護教室桌椅和其它設備，不得隨意搬動、拆卸和損壞，否則照價賠償。不得在教室亂寫亂畫，離開教室要關燈、關窗、關門。得在教室亂寫亂畫，離開教室要關燈、關窗

11、、關門。 P89 假如在課堂中沒有規(guī)則，會發(fā)生什么情況？找出假如在課堂中沒有規(guī)則，會發(fā)生什么情況？找出你認為最重要的三條課堂規(guī)則，分析其作用。你認為最重要的三條課堂規(guī)則，分析其作用。 課堂規(guī)則課堂規(guī)則 作作 用用不得隨便說話有利于維護課堂正常秩序，確保老師授課的順利進行禁止睡覺有利于營造濃厚的學習氛圍，保證老師的授課效果不能頂撞老師有利于維護正常的課堂教學秩序，有利于建立良好的師生關系 在遵守課堂規(guī)則方面，哪在遵守課堂規(guī)則方面，哪些方面做得好，哪些方面還做些方面做得好，哪些方面還做得不夠？今后如何改進？得不夠？今后如何改進？ 應該采取什么方法、制定什么規(guī)則，既保證學校應該采取什么方法、制定什么

12、規(guī)則，既保證學校小商店繼續(xù)開下去，又保證校園的正常秩序和整潔？小商店繼續(xù)開下去，又保證校園的正常秩序和整潔？P89在校園內(nèi)設立垃圾箱；在校園內(nèi)設立垃圾箱；設立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗；設立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗；加強對學生的環(huán)保教育，提高同學們的環(huán)保意識；加強對學生的環(huán)保教育，提高同學們的環(huán)保意識；制定衛(wèi)生文明公約；制定衛(wèi)生文明公約；制定遏制同學們亂丟亂扔的規(guī)章制度；等等。制定遏制同學們亂丟亂扔的規(guī)章制度；等等。 閱讀教材閱讀教材P90從排隊開始，思考下從排隊開始，思考下列問題：列問題： 這段文字告訴我們什么道理？這段文字告訴我們什么道理？1 1、只有通過規(guī)則來約束人的行為，才可以保障他人包括自己的權利和自由；

13、、只有通過規(guī)則來約束人的行為，才可以保障他人包括自己的權利和自由；2 2、在公共生活中，只有人人都遵守有關規(guī)則，才能保證公共生活的安定、在公共生活中，只有人人都遵守有關規(guī)則，才能保證公共生活的安定、有序；有序；3 3、在公共生活中，不遵守規(guī)則，會損害自己的形象；、在公共生活中，不遵守規(guī)則，會損害自己的形象；4 4、我們要自覺遵守公共場所的規(guī)則，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣；等等。、我們要自覺遵守公共場所的規(guī)則，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣；等等。P901 1、如果遇到類似的情況，你有排隊的習慣嗎？、如果遇到類似的情況，你有排隊的習慣嗎？2 2、如果在排隊時遇到插隊的人，你應該怎么辦、如果在排隊時遇到插隊的人，你應

14、該怎么辦3 3、在公共生活中，還應遵守哪些規(guī)則？、在公共生活中，還應遵守哪些規(guī)則？ 1 1、（、（1 1）有。因為我能嚴格要求自己，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。）有。因為我能嚴格要求自己，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。（2 2）沒有。因為排隊會耽誤自己的時間。）沒有。因為排隊會耽誤自己的時間。2 2、我會善意地提醒他（她），應該先去排隊，要遵守公共場所的規(guī)則，、我會善意地提醒他（她），應該先去排隊，要遵守公共場所的規(guī)則，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成自覺排隊的習慣。規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成自覺排隊的習慣。3 3、還有：道德規(guī)范、風俗習慣、國家法律法規(guī)、章程、鄉(xiāng)規(guī)民約等。、還有：道德規(guī)范、風俗習慣、國家法律法規(guī)、章程、鄉(xiāng)規(guī)民約

15、等。 公共場所公共場所規(guī)則的作用（重要意義）：規(guī)則的作用（重要意義）： 保證社會公共生活的正常秩序。保證社會公共生活的正常秩序。 （P90P90第一段）第一段）公公 共共 場場 所所 規(guī)規(guī) 則則 不隨地吐痰；不隨地吐痰； 不亂扔果皮紙屑；不亂扔果皮紙屑； 不大聲喧嘩；不大聲喧嘩； 接打手機不影響他人；接打手機不影響他人； 在公交車上及其他人員密在公交車上及其他人員密集的場所咳嗽或打噴嚏時，集的場所咳嗽或打噴嚏時，不要對著他人，要低頭并用不要對著他人，要低頭并用手或手絹擋住嘴巴；手或手絹擋住嘴巴； 公共場所禁止吸煙；公共場所禁止吸煙； 看電影，各就各位，對號入看電影，各就各位，對號入座；座； 超

16、市中不買的東西放回原處；超市中不買的東西放回原處； 會場、音樂廳、電影院等需會場、音樂廳、電影院等需要安靜的地方要把手機調(diào)成振要安靜的地方要把手機調(diào)成振動；等等。動；等等。 在遵守公共場所規(guī)則方面，在遵守公共場所規(guī)則方面，哪些方面做得好，哪些方面還哪些方面做得好，哪些方面還做得不夠？今后如何改進？做得不夠？今后如何改進？規(guī)則的作用規(guī)則的作用（1）規(guī)則保證社會生活的有序、安全、和諧、文明。）規(guī)則保證社會生活的有序、安全、和諧、文明。（2）遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。）遵守規(guī)則是社會生活能夠正常進行的前提和保證。（P88P88課題下面第一段）課題下面第一段） “沒有規(guī)矩，不能成方圓沒有規(guī)矩，不能成方圓”。規(guī)則無處不在、無時不。規(guī)則無處不在、無時不有，有，社會生活離不開規(guī)則社會生活離不開規(guī)則。因此我們要學規(guī)則、懂規(guī)則、。因此我們要學規(guī)則、懂規(guī)則、更要守規(guī)則，只有這樣，我們的青春才更精彩、更燦爛！更要守規(guī)則，只有這樣，我們的青春才更精彩、更燦爛！作業(yè)作業(yè)優(yōu)化設計優(yōu)化設計P55P55至至5757