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第21課教育和科學技術 第七學習主題科學技術與思想文化 人們?yōu)榱擞肋h紀念詹天佑修建京張鐵路的不朽功績 在青龍橋車站為他建立了銅像 銅像建在一座高大的方形臺基上 臺基上書寫 詹公天佑之像 6個大字 銅像雕塑精致 形神逼真 面貌十分嚴肅 沉靜 充分表現(xiàn)出詹天佑剛毅和自信的個性 洋務派興辦新式學堂 京師同文館 京師同文館是近代中國創(chuàng)辦最早的一所新式學校 一 教育的變革和科舉制度的廢除 北洋大學堂 洋務派興辦的新式學堂 打破了儒學一統(tǒng)天下壟斷教育的局面 推動了西方近代科技的引進和傳播 揭開了近代教育改革的序幕 1898年設立京師大學堂 京師大學堂教職工合影 辦學方針 中西并用宗旨 廣育人才講求時務內容 開始以經學為主 后來逐漸增加了科學 商務 藝術 外語等科目意義 開了中國高等教育先河 京師大學堂畢業(yè)文憑 北京大學檔案館藏 京師大學堂 1912年 京師大學堂改為北京大學 蔡元培 1868 1940 1917年蔡元培任北京大學校長 奉行 兼容并包 的辦學方針 使北京大學成為新文化運動中心和五四運動發(fā)源地 ?；?變法之本在育人才 人才之興在開學校 學校之立在變科舉 而一切要其大成在變官制 梁啟超 科舉一日不停 士人皆有僥幸得第之心 學堂決無大興之望 張之洞 結合資料說說為什么要廢除科舉制度 隋朝起源 唐朝完備 宋朝改革時期 明朝鼎盛時期 清朝末期廢除 科舉制度的興衰 1905年 清政府下令廢除科舉制度 延續(xù)1300多年的科舉制度終于走到了盡頭 中國鐵路之父 二 詹天佑與京張鐵路 1 認識詹天佑 詹天佑 廣東南海人 是中國第一批赴美幼童留學生 畢業(yè)于耶魯大學土木工程系 畢業(yè)歸國后 設計 主持修建了外國工程師無法修建的灤河大橋 得到中外人士的贊揚 他是我國杰出的工程專家 我國近代科學技術界的先驅 2 京張鐵路 京張鐵路從北京豐臺到張家口 全長201千米 全線架橋125座 開鑿隧道4座 工程十分艱巨 青龍橋站西 人 字形軌道上下行車的情景 詹天佑修建的京張鐵路要經過地勢陡峭的八達嶺 為了保證列車能安全地爬上八達嶺 詹天佑創(chuàng)造性地運用 折返線 原理 從青龍橋起依著山腰設計了一條 人 字形軌道 來降低坡度 列車在這里用兩個車頭 一拉一推 保證了列車安全爬上陡坡 這是詹天佑在鐵路史上的一大創(chuàng)舉 京張鐵路通車典禮 1909年 京張鐵路提前兩年全線通車 這是中國人獨立設計和修筑的第一條鐵路干線 1890 1974年 福建福州人 中國化學工業(yè)的先驅 1913年保送到美國麻省理工學院 獲得博士學位 成為中國第一位化學博士 1926年 他主持生產 紅三角 牌純堿 1939年發(fā)明 侯氏制堿法 著作有 純堿制造 等 他為祖國的化學工業(yè)奮斗一生 托起了中國現(xiàn)代化學工業(yè)的大廈 被尊為 國寶 三 侯德榜和 侯氏制堿法 紅三角 牌純堿先后在美國和比利時的世界博覽會上獲得國際金獎 并被譽為 中國工業(yè)進步的象征 紅三角商標 紅三角 牌純堿 侯德榜先生著的 制堿 1933年在美國出版 美國學者稱這本書是 中國化學家對世界文明所做的重大貢獻 1939年 侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法 將純堿廠和合成氨廠聯(lián)合起來 同時生產出純堿和氯化銨兩種產品 這種制堿法被稱為 侯氏制堿法 它把世界制堿水平推向了一個新高度 什么是聯(lián)合制堿法 他們努力學習 奮發(fā)向上 具有很強的適應能力和堅韌精神 良好的道德品質 強烈的創(chuàng)新意識 報效祖國的愛國主義精神等 通過對詹天佑 侯德榜等人的學習和了解 你認為他們身上有哪些值得我們學習的精神 同文館 京師大學堂 北京大學1905年科舉制度廢除 教育的變革和科舉制度的廢除 詹天佑與京張鐵路 侯德榜與 侯氏制堿法 詹天佑其人 京張鐵路的修建 侯德榜和他的 紅三角 牌純堿 制堿 一書及聯(lián)合制堿法 1 地質力學的創(chuàng)立者是 A 茅以升B 侯德榜C 李四光D 徐壽 C 2 見下圖 此郵票是為了紀念中國近現(xiàn)代民族工業(yè)的拓荒者 此人是 A 詹天佑B 侯德榜C 魏源D 嚴復 B 3 交通發(fā)展的軌跡 標志著人類社會文明的進程 1814年 世界上第一臺火車機車誕生 火車輪下伸向遠方的雙軌 風馳電掣般的速度 歡快的轟鳴 昭示著新時代的到來 中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線是 A 京張鐵路B 粵漢鐵路C 滇越鐵路D 膠濟鐵路 A 4 下列有關京師大學堂的敘述不正確的是 A 中國近代第一所國家建立的最高學府B 洋務運動留下的唯一結果C 1912年改名為北京大學D 他的開辦 對中國近代教育產生了深遠的影響 B 不懷疑不能見真理 李四光