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四川省成都市中考語(yǔ)文 說明文閱讀課件1

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1、(2014四川雅安)閱讀下文,完成文后各題。建筑的情態(tài)(節(jié)選)唐詩(shī)的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征,在于其形象化,以形感人。這種形象,卻多與建筑有關(guān)?!皝砣站_窗前,寒梅著花未?”“只欲欄邊安枕席,夜深閑共說相思?!边@些建筑形象,都詩(shī)化了,情態(tài)化了,所以,都是那么感人。反過來說,由于文學(xué)的積淀,中國(guó)古代建筑的形象也變得含情脈脈。當(dāng)我們看到建筑中的回廊、欄桿、臺(tái)階、屋檐、門窗等等,會(huì)觸景生情,這些形象本身就是詩(shī)一般的語(yǔ)言?!巴ピ荷钌钌顜自S,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)”,中國(guó)古代建筑不僅美在建筑形象,更美在其空間。它多形成內(nèi)向性庭院式空間,情態(tài)也在其中。早在東漢,就有庭中有奇樹:“庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,

2、將以遺所思?!边@是一處很有情思的庭院空間。詩(shī)中一對(duì)戀人依依惜別,贈(zèng)枝葉留戀,讀來感人。這一情結(jié),以美麗的庭院做背景;但反過來說,這個(gè)庭院由于有了如此美的生活而積淀起更多的情態(tài)符號(hào)?!案钤律肴思?,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!蓖ピ捍阂?,形態(tài)朦朧,動(dòng)人之至?!鞍肴思摇?,有一半被月光所照,一半在陰影里,生動(dòng)無比。在靜謐中使人感受到有一股春的暖流彌散在空氣中:蟲聲在夜靜人閑之中,更表現(xiàn)出春的氣息。若身歷其境,仰望夜空,星斗橫斜,會(huì)令人憧憬,感到時(shí)光在流逝,一切都留在這美好的庭院空間中了。蘇州拙政園里有個(gè)小園“海棠春塢”,院子三面圍廊,一面是粉墻??糠蹓μ幰粋€(gè)花臺(tái),上面植數(shù)竿修篁

3、,一叢海棠,每當(dāng)海棠花盛開,給小院增添許多美感。蘇軾有詩(shī)海棠:“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!痹?shī)與小院,互為比興,增色不少。相傳這個(gè)小院就是依照海棠詩(shī)意而作的。三面環(huán)廊,意象出詩(shī)中的“月轉(zhuǎn)廊”,表示夜已深??梢哉f,沒有詩(shī)情畫意之素養(yǎng),就不會(huì)游園,也不懂造園。1(1)本文的說明對(duì)象是_;從說明順序來看,全文采用了_順序。(2)選文第段主要說明中國(guó)建筑情態(tài)美中的_美?!敬鸢浮?1)建筑的情態(tài)邏輯(2)建筑形象(或形象)【點(diǎn)撥】解答這類題目,首先要深入閱讀文章,把握住文章說明的主要內(nèi)容,然后從文章內(nèi)容出發(fā)判斷它的主要說明對(duì)象。說明順序一般有時(shí)間順序、空間順序、邏輯

4、順序三種,判斷說明順序可以根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行分析,本文很顯然是邏輯順序。2選文第段中寫了海棠一詩(shī),這使用了什么說明方法?目的在于說明什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_【答案】說明方法為引用。說明詩(shī)與小園互為比興,增色不少。(或:說明詩(shī)與小園有聯(lián)系相互解釋、映襯)沒有詩(shī)情畫意的素養(yǎng),也就沒有“海棠春塢”這個(gè)小園。(或:海棠春塢具有情態(tài)美)【點(diǎn)撥】第段引用了海棠全詩(shī),所以是使用了“引用”的說明方法。小園是依據(jù)海棠的詩(shī)意而建造,說出了詩(shī)與小園的關(guān)系,可以說“詩(shī)中有園,園中有詩(shī)”。3下列不是針對(duì)“中國(guó)古代建筑不僅美在建筑形象,更美在其空間”這一特點(diǎn)的一項(xiàng)是()A更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲

5、聲新透綠窗紗。B庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。C來日綺窗前,寒梅著花未?D庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)【答案】C【點(diǎn)撥】C項(xiàng)中的這兩句詩(shī)是說明中國(guó)古代建筑的 形象具有詩(shī)化、情態(tài)化的特征的,主要針對(duì)的是建筑形 象美。1把握文章的說明對(duì)象。2把握說明對(duì)象的特征。3分析文章的說明順序。一、說明文的分類從說明對(duì)象上來看,說明文可分為兩類,即事物說明文和事理說明文;從說明語(yǔ)言上來看,可分為平實(shí)說明文與生動(dòng)說明文。二、說明對(duì)象事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象;事理說明文找準(zhǔn)開頭、結(jié)尾的總起和總結(jié)句。因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方

6、面入手:一看文題,二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了的(對(duì)象加內(nèi)容)。2時(shí)間順序:即以時(shí)間先后作為說明順序,一般運(yùn)用時(shí)文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間先后的標(biāo)志性詞語(yǔ)。這種說明順序一般用于說明事物的發(fā)展變化。例如大自然的語(yǔ)言第一段采用時(shí)間順序:春夏秋冬。有的又會(huì)以某事物制作步驟、演變的過程為順序。3邏輯順序:即按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。主要有以下幾種:(1)從整體到部分。如中國(guó)石拱橋中介紹趙州橋的特點(diǎn)時(shí),先介紹全橋,再介紹大拱、拱圈以及橋上的石欄、石板。(2)從結(jié)果到原因。羅布泊,消逝的仙湖先介紹今日羅布泊的荒漠景象,再介紹其“消

7、亡”的原因。(3)從特點(diǎn)到用途。如一般的產(chǎn)品說明書,先介紹此產(chǎn)品的基本特點(diǎn),再介紹此產(chǎn)品的基本功用。(4)從主要到次要。如蘇州園林就是按照亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯遠(yuǎn)景近景的層次的順序,由主到次地說明。(5)從概括到具體。如中國(guó)石拱橋先總說石拱橋的特征,再舉趙州橋和盧溝橋的例子進(jìn)行具體說明。(6)從現(xiàn)象到本質(zhì)。如落日的幻覺先描寫日落時(shí)的種種景觀,然后闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)。(7)從一般到個(gè)別。如中國(guó)石拱橋先說世界石拱橋,再說到中國(guó)石拱橋。一、(2014,白銀)閱讀下文,完成文后各題?!坝裢谩弊允龃蠹液茫沂恰坝裢谩碧?hào)月球車。終于從著陸器肩膀上走下來跟大家見面,心情很激動(dòng)呢。

8、聽說江湖上有很多關(guān)于我的疑問,今天就由我來一一解答好啦。A是不是只“胖兔子”?大家都很關(guān)心我的長(zhǎng)相。我有1.1米高、1.5米長(zhǎng)、1米寬,體重嘛,是140公斤。雖然看起來分量不輕,但我并不是一只“胖兔子”,為了節(jié)約燃料,也為了輕柔著陸,我跟小伙伴著陸器都辛苦地進(jìn)行了“瘦身”,沒有一絲“贅肉”。跟其他國(guó)家的月球車兄弟相比,我也是非常精致輕巧的。前蘇聯(lián)的“月球車一號(hào)”足足有756公斤重,美國(guó)有人駕駛的“巡行者1號(hào)”重量也超過了200公斤。雖然是只兔子,但我有一對(duì)漂亮的翅膀。不過這對(duì)翅膀不 是用來飛的,而是獲取和保存太陽(yáng)能的帆板。到達(dá)月球表面后,我就張開翅膀,不斷地吸收著太陽(yáng)能。翅膀前面,是我的兩只“

9、前爪”,可以鉆孔、研磨、采樣。我的腦袋上還有一個(gè)定向天線和幾個(gè)太陽(yáng)敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“腳”六只小小的輪子;我還有四只張望月球的眼睛:一對(duì)導(dǎo)航相機(jī),一對(duì)全景相機(jī);最豐富的是我的肚子,里面裝著紅外成像光譜儀、避障相機(jī)、機(jī)械臂、激光點(diǎn)陣器B“兔子”跑得有多快?跟我們國(guó)家研制的其他航天器相比,我最大的特點(diǎn)是能走動(dòng)。雖然叫做兔子,但我沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧,我的移動(dòng)速度基本上是“龜速”,每小時(shí)平均走200米。不管去哪兒,我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路、選路,可是導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn),所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走10米。路上遇到的小障礙我不怕,因?yàn)槲页丝梢越邮艿?/p>

10、面的遙控操作外,還可以自主處理圖像,識(shí)別障礙,甚至還能規(guī)劃路徑。說起來,我也算是一只小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人哦不,機(jī)器兔子。專家說,走得不快不 要緊,只要能順利“翻山越嶺”,我就是機(jī)智靈巧的“越野兔”。我的活動(dòng)范圍目前設(shè)定是10公里。據(jù)說除了美國(guó)“阿波羅號(hào)”的三輛載人月球車外,前蘇聯(lián)的月球車1號(hào)和2號(hào)也被留在了月球上。這里還有“嫦娥一號(hào)”英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來到月球的朋友們,但是月亮太大了,恐怕很難跑過去跟它們打招呼了。(選自2013年12月16日蘭州晚報(bào))1仿照A處小標(biāo)題在文中B處橫線上擬一個(gè)小標(biāo)題。 2.文章主要介紹了“玉兔”哪兩方面的特征?本文主要

11、介紹了“玉兔”的體型大小與輕重及運(yùn)動(dòng)方面的特征。3“玉兔”在月球上遇到小障礙,有哪些解決方法?“玉兔”可以接受地面的遙控操作,還可以自主處理圖像,識(shí)別障礙,甚至還能規(guī)劃路徑。 4.文章第2段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法,將“玉兔”號(hào)與前蘇聯(lián)和美國(guó)的月球車重量進(jìn)行對(duì)比,具體準(zhǔn)確地說明了“玉兔”號(hào)的精致輕巧。5.下列對(duì)本文的分析有誤的一項(xiàng)是( C )A本文的說明對(duì)象是我國(guó)的“玉兔”號(hào)月球車。B作者采用了第一人稱的寫法,使文章親切自然,生動(dòng)形象。C文中加引號(hào)的詞語(yǔ)都運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地介紹了我國(guó)月球車的特點(diǎn)。D本文是按邏輯順序進(jìn)行說明的。二、(20

12、14遵義)閱讀下文,完成練習(xí)。電磁輻射污染電磁波是電場(chǎng)和磁場(chǎng)周期性變化產(chǎn)生波動(dòng)并通過空間傳播的一種能量,也稱電磁輻射。它既可以造福人類,但同時(shí)也給環(huán)境帶來負(fù)面影響。產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)超過標(biāo)準(zhǔn)的電磁輻射強(qiáng)度就是電磁輻射污染,也被稱為電子“煙霧”或電子垃圾。電磁輻射污染的來源可分為天然電磁輻射源和人為電磁輻射源。天然電磁輻射源是由大氣中的自然現(xiàn)象引起的,比如自然放電、雷電、火山爆發(fā)等此類大氣與空氣污染源,具有黑子活動(dòng)和黑子放射的太陽(yáng)電磁場(chǎng)源,以及有恒星爆發(fā)、宇宙間電子移動(dòng)等現(xiàn)象的宇宙電子場(chǎng)源。人為電磁輻射源是指人工制造的各種系統(tǒng)、電器和電子設(shè)備產(chǎn)生的電磁輻射,可以分為工頻輻射源和射頻輻射源。各類電磁波發(fā)

13、射系統(tǒng)、工頻輻射系統(tǒng)、利用電磁能的工業(yè)、科學(xué)、醫(yī)療設(shè)備等,甚至包括家用電器,均是電磁輻射的污染源(見下表)。電磁輻射污染危害嚴(yán)重。它會(huì)引發(fā)意外重大事故,可以使電爆裝置、易燃易爆氣體等意外爆炸、燃燒,甚至引起火箭發(fā)射失敗、衛(wèi)星失控。它會(huì)干擾信號(hào),直接影響電子、儀器儀表的正常工作,使信息失真,控制失靈。例如,會(huì)引起火車、飛機(jī)、導(dǎo)彈或人造衛(wèi)星失控。它還會(huì)危害人體健康,長(zhǎng)期處在高強(qiáng)度的電磁輻射環(huán)境中極易造成白血病,誘發(fā)癌癥并加速癌細(xì)胞增殖,影響心血管系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)等。現(xiàn)代生活中,處處離不開電子設(shè)備,我們要學(xué)會(huì)從日常生活中防止電磁輻射污染。購(gòu)買通過國(guó)家電磁兼容性安全認(rèn)證的電子產(chǎn)品;盡量使用座機(jī),少用手機(jī)

14、撥打電話;給有顯示屏的電器安裝電磁輻射保護(hù)屏;積極鍛煉身體,多食用富含維生素A、維生素C及蛋白質(zhì)的食物,還需作定期檢查,有效防止電磁輻射污染對(duì)人體健康造成的影響。(選自環(huán)保與生活,重慶大學(xué)出版社 2014年版,有刪改) 6本文說明的主要內(nèi)容是什么?電磁輻射污染的來源、危害及防止。7電磁輻射污染的危害有哪些?會(huì)引發(fā)意外重大事故;會(huì)干擾信號(hào);會(huì)危害人體健康。8你從文章表格中獲得了關(guān)于電磁輻射污染源的什么信息?電磁輻射污染的種類多、分布廣,存在于方方面面。9第段是怎樣說明電磁輻射污染的?用下定義的說明方法,說明了電磁輻射污染的特性(或說明了什么是電磁輻射污染)。10第段中加點(diǎn)的“極易”一詞能否換成“

15、容易”?為什么?不能。“極易”指“非常容易”,準(zhǔn)確地說明了電磁輻射污染對(duì)人體健康的危害之大。一、說明對(duì)象及特征的概括【經(jīng)典題型】概括說明對(duì)象及特征?!舅悸伏c(diǎn)撥】(1)看題目,不少題目都表示說明的對(duì)象。(2)抓首括句和中心句,好的說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。(3)抓住文段中的段落和層次,從每段(或每層)中抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)加以整理,一般情況下,文段的開頭(或各段的第一句)和結(jié)尾(或各段最后一句)往往說明了對(duì)象的特點(diǎn)。【經(jīng)典題型】 概括文段的說明中心(說明內(nèi)容)?!舅悸伏c(diǎn)撥】一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),事物說明文指出被說明事物即可,事理說明文要指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ)(對(duì)象加內(nèi)容)。具體為:A.事物說明文,說明對(duì)象對(duì)象的特征;B.事理說明文,關(guān)于的道理(原因、方法、原理等);C.程序說明文,的操作或?qū)嶒?yàn)或制作的過程。二、說明順序的分析【經(jīng)典題型】指出說明順序及作用?!舅悸伏c(diǎn)撥】本文使用了的說明順序?qū)右哉f明,使說明更有條理性,便于讀者理解。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序,第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。)說明文的說明順序一般分為“時(shí)間順序”“空間順序”“邏輯順序”三種,“時(shí)間順序”“空間順序”比較明顯,科技說明文大多數(shù)是“邏輯順序”。

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