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議論文閱讀復(fù)習(xí)二 論據(jù)在閱讀題中的表現(xiàn)形式 論據(jù)的分類 事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù) 論點(diǎn) 論證方法 論證 故事 例子 科學(xué)研究數(shù)據(jù) 名人名言 格言警句 古詩諺語 比喻說理 由論據(jù)而衍化的各種題型 一 具體分析論據(jù)在文中的作用 1 論據(jù)在開頭 作用 通過故事 名言 古詩 引出論點(diǎn)或者論題 增加了文章的趣味 文學(xué)韻味 吸引讀者興趣 2 論據(jù)在文章中間 論證中心論點(diǎn)或某個分論點(diǎn) 在分析文中論據(jù)的作用時 先要說出某論據(jù)論證的觀點(diǎn) 觀點(diǎn)就在原文中 然后聯(lián)系它們的論證方法說說它們的作用 回答格式 這句話 這個例子 運(yùn)用了 論證了的觀點(diǎn) 使得觀點(diǎn) 二 辨別論據(jù)能否論證論點(diǎn) 論據(jù)是否能夠論證論點(diǎn) 主要是看論據(jù)的側(cè)重點(diǎn)是否與論點(diǎn)相一致 試題會出現(xiàn)某段能否刪去的問題 那么仍然根據(jù)是否能夠論證論點(diǎn)的原則的來判斷 如果能論證 那么就不能刪去 再聯(lián)系前面的所說的方法闡述它的作用 不能論證 就能刪去 答題方式 這段 句 話通過方法 論證了觀點(diǎn) 所以不能刪去 三 根據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)充論據(jù) 當(dāng)然 作為應(yīng)考 可以準(zhǔn)備 勤奮 處世 等常見主題的名人事例和名言 名言字?jǐn)?shù)要少 事情要熟悉 不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例 2 補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制 注意 1 看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型 即看清楚要求的是名言還是事例 四 找出證明論點(diǎn)的論據(jù) 作者在論證自己觀點(diǎn)的時候往往不止用一個事實(shí)或者道理的 這就需要我們通讀文章或者文段來找出 小竅門 1有些段落是可以通過關(guān)鍵詞語句子很快找出 如首先 關(guān)鍵 第一等 2有些可以通過標(biāo)點(diǎn)符號找出 如分號的使用 五 分析論據(jù)之間的關(guān)系 具體表現(xiàn)形式 段落或句子的順序能否互換 判斷依據(jù) 1 看兩論據(jù)對應(yīng)的觀點(diǎn) 由觀點(diǎn)的先后順序決定 2 看兩論據(jù)之間是什么關(guān)系 如是并列關(guān)系可換 如是遞進(jìn)則不可 總結(jié) 我們在做關(guān)于論據(jù)這一類題目時 1 一定要建立文章的整體意識 時常要考慮到論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系 論據(jù)與論證之間的關(guān)系切不可孤立地看問題 2 要建立文本意識 論據(jù)論證什么論點(diǎn)肯定在原文中 論點(diǎn)有哪些論據(jù)也一定能從文章中一一找到 3 要善于歸類 許多題目的闡述看起來很復(fù)雜其實(shí)深究一下我們還是跑不出我們復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)的 4 要認(rèn)真審題 不要張冠李戴 謝謝指導(dǎo)