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江蘇省靖江市馬橋初級中學(xué)七年級語文下冊 第15課 松鼠課件 (新版)蘇教版

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普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。趙普年輕時熟悉官吏(應(yīng)處理)的事務(wù),他學(xué)問不多,等到做了宰相,宋太祖常勸他多讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶 啟篋取書,讀之竟日。他晚年讀書勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門,打開書箱,拿出書,讀上一整天。及次日臨政,處決如流。到了第二天,處理政務(wù)時,處理決斷很快。既薨,家人發(fā)篋視之,則論語二十篇也。 等到他死后,家里人打開書箱一看,原來是一部論語。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。 。趙普性情沉著、嚴(yán)肅剛正,有原則,雖然對人多忌妒刻薄,但能把天下大事作為自己的責(zé)任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。宋代初年,在宰相職位上的人,許多都拘于小節(jié),按常規(guī)辦事,不多言語,趙普卻剛毅果斷,沒有誰能與他相提并論嘗奏薦某人為某官,太祖不用。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔(dān)任某個官職,太祖不用這人。普明日復(fù)奏其人,亦不用。 趙普第二天又上奏章舉薦這人,太祖還是不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。第三天,趙普還是上報這個人。太祖十分生氣,把趙普呈上的奏章撕碎了扔在地上。趙普臉色沒有改變,跪著撿起撕碎的奏章回家了他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。過了些日子,(趙普)粘補連結(jié)好原來的奏章,重新像當(dāng)初一樣拿去上奏。太祖乃悟,卒用其人太祖這才醒悟過來,終于任用了趙普推薦的那個人。

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