江西省蘆溪宣風鎮(zhèn)中學中考歷史專題復習 近代化的探索課件 新人教版
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1、近代化的探索近代化的探索中國近代史18561860190019011895第二次鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華近代化的起步19世紀60-90年代1851洋務運動1894-1898戊戌變法1911辛亥革命19151919新文化運動金田起義1912中華民國成立1864第二單元第二單元 近代化的探索近代化的探索學習學習內容內容近代化近代化的探索的探索時間時間指導指導思想思想階級派別階級派別在近代化在近代化是的作用是的作用西方西方技術技術(工業(yè)化)(工業(yè)化)洋務運洋務運動動西方西方制度制度(民主化)(民主化)戊戌變戊戌變法法辛亥革辛亥革命命 西方西方思想思想(理性化)(理性化)新文化新文
2、化運動運動1919世紀世紀6090年代年代自強自強求富求富地主階地主階級洋務派級洋務派開啟了開啟了近代化的近代化的歷程歷程1898189819111911變法變法圖強圖強資產階級資產階級維新派維新派啟蒙了資產啟蒙了資產階級思想階級思想三民三民主義主義資產階級民資產階級民主革命派主革命派使民主共使民主共和觀念深和觀念深入人心入人心思想大思想大解放解放先進的知先進的知識分子識分子民主民主科學科學19151915年年開始開始啟示啟示共共同同影影響響近代化近代化的特點的特點 從學西方技術到學西方制度再到從學西方技術到學西方制度再到學西方思想,由表及里,由淺入深,學西方思想,由表及里,由淺入深,層層深入
3、。層層深入。 在客觀上促進了中國資本主義的產生在客觀上促進了中國資本主義的產生和發(fā)展,都推動了中國近代化的進程和發(fā)展,都推動了中國近代化的進程(1)中華民族是一個具有不懈探索精神的)中華民族是一個具有不懈探索精神的民族;(民族;(2)地主階級、資產階級不能領導)地主階級、資產階級不能領導中國人民完成民主革命的任務,資本主義道中國人民完成民主革命的任務,資本主義道路行不通。(路行不通。(3)只有中國共產黨才能救中)只有中國共產黨才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。國,只有社會主義才能發(fā)展中國。在半殖民在半殖民地半封建社會的中國地半封建社會的中國,資本主義道路行不通。資本主義道路行不通。思想政治
4、經濟對比:中西方近代化文藝復興啟蒙運動資產階級革命、改革工業(yè)革命洋務運動新文化運動戊戌變法辛亥革命經濟工業(yè)化政治民主化思想科學化、理性化 中西近代化的特點不同,主要是因為: 西方是獨立自主發(fā)展的符合近代化的規(guī)律;而近代中國受西方侵略,國門被迫打開,中斷了自身的發(fā)展節(jié)奏,向西方學習,先是器物,然后是政治制度,在這些探索失敗后,又進入思想域學習。第6課:洋務運動(19世紀6090年代)1.原因:2.目的:3.領導階級:4.代表人物:5.學習內容:6.口號:7.主要主張(指導思想):兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗和太平天國運動的打擊,威脅到清朝政府的統(tǒng)治.強兵富國,維護清朝統(tǒng)治。 地主階級洋務派 中央是奕,地方
5、有曾國藩、李鴻章、左宗棠。西方先進技術前期“自強” 后期“求富”師夷長技以自強 8.洋務運動主要活動(或主要內容):洋務運動主要活動(或主要內容):(1)前期以)前期以“自強自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。軍事工業(yè)。A.曾國藩曾國藩安慶內軍械所安慶內軍械所 B.曾國藩、李鴻章曾國藩、李鴻章江南制造總局。江南制造總局。(是洋務派開辦的最是洋務派開辦的最大近代軍事工業(yè))大近代軍事工業(yè)) C.左宗棠左宗棠福州船政局。福州船政局。(是當時遠東第一大船廠)是當時遠東第一大船廠)(2)后期以)后期以“求富求富”為口號,創(chuàng)辦一批近代為口號,創(chuàng)辦一批近代民用工業(yè))民用工業(yè))A.李鴻章李
6、鴻章輪船招商局(中國近代第一個輪船公司);輪船招商局(中國近代第一個輪船公司);B.張之洞張之洞湖北織布局和漢陽鐵廠。湖北織布局和漢陽鐵廠。(3)籌建南洋、北洋、福建三支海軍。)籌建南洋、北洋、福建三支海軍。(4)創(chuàng)辦新式學堂。)創(chuàng)辦新式學堂。(1862年成立的京師同文館,是中國近代第一所新式學堂。)9.性質:10.結果:11.失敗的根本原因:12.評價洋務運動:消極:洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動,它沒有使中國富強起來, 積極:但是引進了西方先進的科技,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起了促進作用,為中國近代化開辟了道路。只學習西方先進的技術而沒有觸動封建制度。一次失敗的封建
7、統(tǒng)治者的自救運動。甲午中日戰(zhàn)爭北洋水師全軍覆沒,標志著洋務運動的破產。啟示: 洋務運動推動了中國近代化的進程,說明學習西方先進科技有助于中國社會進步;但更應該全面學習西方先進文化,推動中國社會全面進步。 2.(12擬)1903年2月,蔣百里在民族主義論中寫到:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”下列歷史人物屬于這里所說“制造派”的是( )A.林則徐 B.左宗棠C.康有為 D.孫中山B真題演練第7課:戊戌變法(1895-1898)1.興起的背景(原因):2.維新變法的序幕:3.領導階級:4.代表人物:5.學習內容:6.口號:7.主要主張:8.性質:9.目的: 甲午中日戰(zhàn)爭中國
8、戰(zhàn)敗,馬關條約使中國的民族危機進一步加深?!肮嚿蠒?。資產階級維新派。康有為、梁啟超、譚嗣同。學習西方先進制度。變法維新、變法圖強變法圖強。資產階級政治改良運動。為了挽救民族危亡,發(fā)展資本主義10.開始:11.“戊戌變法”的內容:12.失敗標志:1898年6月11日,光緒帝頒布詔書,宣布變法,史稱“戊戌變法”。 政治上:改革政府機構,裁撤冗官,任用維新人士。經濟上:鼓勵私人興辦工礦企業(yè)(發(fā)展資本主義)。文化上:開辦新式學堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想,創(chuàng)辦報刊,開放言論。軍事上:訓練新式軍隊。 慈禧太后發(fā)動政變,把光緒帝囚禁在中南海瀛臺,下令逮捕維新人士。13.13.失敗原因:失敗原因
9、:14.14.意義:意義:根本原因:資產階級的軟弱性 維新派沒有發(fā)動人民群眾,依靠無實權的皇帝,缺少支持;頑固派勢力強大;維新派力量薄弱;袁世凱的出賣 戊戌變法雖然失敗,但它是一場救亡圖存的政治變革運動,開啟了中國民主化的進程,在社會上起了思想啟蒙作用,推動了社會的進步。教訓:感想: 資產階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。 學習康有為等勇于向先進國家學習,開拓進取、創(chuàng)新變革的精神和高度歷史使命感和社會責任感??涤袨榱簡⒊?(11年)時間擦亮了歷史的眼睛。邊讀邊想,回答問題?!練v史需要總結】讀一些歷史學著作,摘錄一些筆記,經過整理、分析,你會收獲不少歷史認識。真題演練真題演練 (1)
10、筆記(一)評述的是日本古代歷史上哪一場重大變革?筆記(二)所述中國由“失敗激起的學習欲望”后來轉化成了什么實際行動?(2)在上述兩個事件中,中國與日本之間實現(xiàn)了怎樣的角色互換大化改新;戊戌變法。大化改新,日本向中國學習;戊戌變法,中國向日本學習第第8課:辛亥革命課:辛亥革命(1911年)年)一一.孫中山的主要革命活動孫中山的主要革命活動1.1.創(chuàng)建革命團體:創(chuàng)建革命團體:1894年年11月,孫中山在檀香山成立革命月,孫中山在檀香山成立革命團體興中會,提出了團體興中會,提出了“振興中華振興中華”口號,確立了推翻清朝的口號,確立了推翻清朝的斗爭目標。斗爭目標。 2.2.組建革命黨:組建革命黨:19
11、05年年8月,中國同盟會在日本東京成立,月,中國同盟會在日本東京成立,孫中山任總理,中國同盟會是第一個全國規(guī)模的資產階級革孫中山任總理,中國同盟會是第一個全國規(guī)模的資產階級革命政黨。它的成立,推動了全國革命運動的發(fā)展。命政黨。它的成立,推動了全國革命運動的發(fā)展。3.他提出他提出 “驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權”的綱領。在同盟會機關刊物的綱領。在同盟會機關刊物民報民報發(fā)刊詞中這一綱領闡發(fā)發(fā)刊詞中這一綱領闡發(fā)為為“民族民族”、“民權民權”、“民生民生”三大主義。三民主義是孫三大主義。三民主義是孫中山領導民主革命的指導思想。中山領導民主革命的指導思想。
12、 4.19114.1911年,領導辛亥革命年,領導辛亥革命 5.19125.1912年年1 1月月1 1日,孫中山在南京宣告中華民國臨時政府成日,孫中山在南京宣告中華民國臨時政府成立,定都南京,孫中山任臨時大總統(tǒng)立,定都南京,孫中山任臨時大總統(tǒng)6.1912年年3月,頒布月,頒布中華民國臨時約法中華民國臨時約法(具有資產階級(具有資產階級共和國憲法性質)共和國憲法性質)認識:順應歷史潮流的革命是推動歷史發(fā)展的重要途徑。認識:順應歷史潮流的革命是推動歷史發(fā)展的重要途徑。我們應學習他胸懷祖國、永不言棄、追求真理的奮斗精神,我們應學習他胸懷祖國、永不言棄、追求真理的奮斗精神,樹立刻苦學習、立志成才、報
13、效祖國的遠大志向。我們要樹立刻苦學習、立志成才、報效祖國的遠大志向。我們要緊跟時代步伐,與時俱進。緊跟時代步伐,與時俱進。二.武昌起義1.時間:2.目的:3.領導階級:4.代表人物:5.主要主張: 6.性質:1911年10月10日反帝反封建,建立真正的民主共和國,為資本主義發(fā)展開辟道路。資產階級民主革命派 孫中山三民主義 偉大的反帝反封建的資產階級民主革命。7.意義:8.辛亥革命的局限性:9.失敗原因: 辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命。它推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制(最重大歷史意義)。使民主共和觀念深入人心。建立了資產階級共和國,促進了民族工業(yè)的發(fā)展。 辛亥
14、革命的勝利果實被袁世凱竊取,并建立北洋軍閥統(tǒng)治,沒有改變中國半殖民半封建社會的性質,反帝反封建的任務沒有完成。資產階級的軟弱性和妥協(xié)性(根本原因)帝國主義對袁世凱的扶植 袁世凱控制北洋軍的強大武力 中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。【認識啟示】辛亥革命到底是成功了還是失敗了? 這是對于辛亥革命的結果如何看待的問題。不同角度,結論不同。失敗:辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務,也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,革命果實被袁世凱竊取,并建立了北洋軍閥統(tǒng)治,從這個意義上講,辛亥革命是失敗了。成功:辛亥革命是一場反帝反封建的資產階級民主革命。首先辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,建
15、立了中華民國;使民主共和觀念深入人心;沖擊了封建制度,有利于民族資本主義進一步發(fā)展,從這個意義上講,它取得了勝利。 16. (14年) 閱讀下列材料,回答問題。 革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了,人們的思想發(fā)生了很大變化。人們之間不許稱“大老爺”“老爺”“大人”,而改稱為“先生”“君”“同志,等,不許府署官員坐橋。有的從前頹廢的青年向親人表示:“中國革命成功了,我要做一個新中國的新人?!?改編自人教版高中教材歷史(選修4) (1)材料反映出人們的思想觀念發(fā)生了什么變化?變化的原因是什么?(2分) (2)你認為材料中“中國革命成功了”的觀點對嗎?請說明理由。(2分)變化:民主、平等意識增強
16、。原因:辛亥革命。(2)觀點:不對;理由:辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(或:對;辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心)。第9課:新文化運動1.原因:2.興起的標志:3.主要代表人物:4.主要陣地:5.口號: 1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦青年雜志(后改為新青年),并在創(chuàng)刊號上發(fā)表敬告青年一文,提倡科學和民主(是口號和旗幟),吹響了新文化運動的號角。北洋軍閥掀起尊孔復古的逆流。陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。新青年和北京大學。民主和科學7.文化運動的新發(fā)展:8.地位:9.作用:6.主要內容:前期:提倡民主,反對專制;提倡科
17、學,反對迷信;提倡新道德,反對舊道德,提倡新文學,反對舊文學。斗爭鋒芒集中指向封建正統(tǒng)思想孔孟之道。 后期:宣傳馬克思主義 是在1917年,俄國十月革命后,李大釗是在中國傳播馬克思主義的先驅。馬克思主義的傳播,為中國人民的解放斗爭指明了新途徑。中國歷史上一次空前的思想大解放運動。 a.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。 b.啟發(fā)著人們追求民主與科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件,也為中國共產黨的誕生作了思想準備。(積極)c.新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向,這一直影響到后來。(消極)認識:感想:思想解放是推動社會發(fā)展的重要動力。 樹立
18、積極進取,求真務實的科學精神和為追求真理不畏艱難、勇往直前的斗爭精神。李大釗陳獨秀思考: 有人把新文化運動比作是“一場倒澡水把孩子也倒掉的運動,”請問表達的是什么意思呢? 新文化運動剔除文化中的糟粕的同時把文化中精華也解除了。29學習西方技 術學習西方制 度學習西方思想文化洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動中國近代化探索鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭總結 2如果要在歷史的轉彎處晚清帝國回憶錄一書中迅速找到左宗棠抗擊外來侵略、維護國家統(tǒng)一的事跡,你應該查找下列哪一目錄的內容A1871:伊犁記 B1894:甲午記 C.1898:變法記 D1900:庚子記A真題演練 時間沖刷
19、出歷史的真諦。閱讀下列材料,回答問題?!緹o聲的宣示】材料一 “大清皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、監(jiān)禁、處罰?!闭?908年清政府頒布的欽定憲法大綱材料二 “中華民國之主權屬于國民全體。”“人民之身體非依法律不得逮捕、拘禁、審問、處罰?!?摘自1912年中華民國臨時約法(1)從材料一到材料二,老百姓在國家中的身份、地位發(fā)生了什么變化?(2分)據材料,并結合所學知識,說說導致這一變化的主要原因是什么?(2分) 辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。(1)從大清帝國的“臣民”變?yōu)橹腥A民國的“國民”或“人民”,政治地位有所提高. 13.(12年)民族
20、精神文化建設的精髓。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 民國的建立并沒有帶來和平、秩序和統(tǒng)一;相反,民國早期的特征是道德淪落、君主復辟運動、軍閥割據,以及外國帝國主義勢力加劇。明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家;還需要有一些更基本的東西來喚醒國家和人民。 中國的奮斗(第6版)(徐中約著) (1)為了“革新國家”,以陳獨秀等為代表的先進知識分子掀起了什么運動?(1分)在這場運動中,他們高舉哪兩面大旗來“喚醒國家和人民”?(2分)(1)運動:新文化運動 兩面大旗:民主(德先生)和科學(賽先生)。 1937年7月8日,中國共產黨通電全國,號召“全中國同胞、政府與軍隊團結起來,筑成民
21、族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城,抵抗日寇的侵掠!”l937年7月17日,蔣介石發(fā)表講話:“如果戰(zhàn)端一開,那就是地無分南北,年無分老幼無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責,皆抱定犧牲一切之決心。”材料二 (2)材料中共產黨的通電和蔣介石的講話出現(xiàn)在怎樣的時代背景之下?(1分)從這些話語中,你感受到了怎樣的民族精神,(1分) (2)時代背景:日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,民族危機空前嚴重。(或中日民族矛盾上升為最主要矛盾。) 精神:團結御侮,堅貞不屈(符合題意即可)。 (14年江西撫州)16. 閱讀下列材料,回答問題。 材料一材料一 三次災難性的戰(zhàn)爭打破了中國人的閉關自守、驕傲自滿:第一次是同英國的戰(zhàn)爭,第二次是同英、法的戰(zhàn)
22、爭,第三次是(18941895年)同日本的戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結束他們對西方的屈尊態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明。 斯塔夫里阿諾斯全球通史 (1)材料一中的“三次災難性戰(zhàn)爭”使中國社會性質發(fā)生了怎樣的變化?(1分) (2)“往往巨大的歷史災難是以歷史的進步為補償的?!苯Y合中國近代化起步的一個史實,對這一觀點加以簡要論述。(2分) (1)使中國開始淪為半殖民地半封建社會,并不斷加深。(1分)(2)洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動中任舉一例,并簡要說明其進步性。(列舉一例得1分,論述合理得1分,滿分2分) 例如:在經歷兩次鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始洋務運動,引進西方先進的科學技術,客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發(fā)展,是中國近代化的開端。 材料二材料二 有人說在中華民族偉大復興的征途上,建立起新中國的毛澤東,讓中國 人民從此站了起來,而挽救了社會主義的鄧小平為中國找到了一條使國家強盛、人民富裕的道路。 復興之路解說詞 (3)材料二所述的使“國家強盛、人民富裕”的過程中,探索出一條怎樣的適合中國發(fā)展的道路?(1分)展望未來,在中華民族偉大復興的征途上,你認為還將開創(chuàng)怎樣的歷史新篇章?(1分) (3)中國特色社會主義道路。結合所問,言之有理即可例如:實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一;全面建成小康社會。
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