《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用加減法解二元一次方程組（二）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用加減法解二元一次方程組（二）課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、進(jìn)一步理解加減消元的基本思想。2、靈活運(yùn)用加減消元的技巧簡(jiǎn)便地解二元一次方程組。教學(xué)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)1、加減消元法的含義是什么？答：將方程中兩個(gè)方程的左、右兩邊分別相加（或相減），消去其中的一個(gè)未知數(shù)，將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程的方法叫加減消元法，簡(jiǎn)稱加減法2、運(yùn)用加減消元法需滿足的條件是什么？答：相同的未知數(shù)中，有一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)（采用加法），或者有一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等（采用減法），二者必須滿足一個(gè)。引例解：，得：13x65x5把x5代入中，得y3*（1）觀察與思考*（2）觀察與思考例解：2，得：4x6y=38 ,得：13x65x5 把x5代入，得：y3解方程組解：2，得：

2、4x6y=38 3，得：9x6y27 ,得：13x65x5 把x5代入，得：y3例2思考：在例2中，你還能用什么方法解題？解方程組思考題解方程組發(fā)散思維 關(guān)于x、y的方程組 的解滿足3x2y19，求原方程組的解。解：，得：2x14m x7m把 x7m代入，得： ym方程組的解滿足方程 3x2y1921m2m19 m1發(fā)散思維 關(guān)于x、y的方程組 的解滿足3x2y19，求原方程組的解。分別把m1代入到x7m、ym中，得：x7 ，y1原方程組的解為：相信自己1、2、3、 當(dāng) m為何值時(shí)，關(guān)于x、y的方程組的解的和為12？m14方法與總結(jié) 1、方程組的兩個(gè)方程中，如果同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù)又不相等，就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊，使一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等。 2、把兩個(gè)方程的兩邊分別相加或相減，消去一個(gè)未知數(shù)，得到一個(gè)一元一次方程。 3、解這個(gè)一元一次方程。 4、將求出的未知數(shù)的值代入原方程組的任意一個(gè)方程中，求出另一個(gè)未知數(shù)的值。 5、把兩個(gè)未知數(shù)的值代入原方程組中進(jìn)行檢驗(yàn)，無(wú)誤后，得到方程組的解。作業(yè)：1、把你今天學(xué)到的知識(shí)講給你的朋友或同學(xué)。2、預(yù)習(xí)課本 P26 P303 、課本 （P24） A 1、 選做 B 2再見