《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 大題沖關(guān)1 光合作用與細(xì)胞呼吸課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí) 大題沖關(guān)1 光合作用與細(xì)胞呼吸課件（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修1分子與細(xì)胞第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用大題沖關(guān)(一)光合作用與細(xì)胞呼吸 據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為_(kāi)。CO2濃度在ab之間時(shí)，曲線_表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。 (2)CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_。 (3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量_(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 (4)據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮_這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。 【審題指

2、導(dǎo)】 規(guī)范審題規(guī)范審題挖掘隱含信息挖掘隱含信息關(guān)鍵關(guān)鍵1：識(shí)標(biāo)：識(shí)標(biāo)“識(shí)標(biāo)明變識(shí)標(biāo)明變量量”，即明確坐標(biāo)系中橫坐，即明確坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)標(biāo)(自變量自變量)和縱坐標(biāo)和縱坐標(biāo)(因變量因變量)的含義。的含義。信息信息1：圖中橫坐標(biāo)：圖中橫坐標(biāo)(自變量自變量)：環(huán)：環(huán)境中境中CO2的濃度，比較的濃度，比較A、B、C三條曲線，光照強(qiáng)度不同，也應(yīng)三條曲線，光照強(qiáng)度不同，也應(yīng)看作自變量看作自變量信息信息2：縱坐標(biāo)：縱坐標(biāo)(因變量因變量)：植物凈：植物凈光合速率。光合速率。關(guān)鍵關(guān)鍵2：析線：析線分析曲線的分析曲線的走勢(shì)，明確因變量怎樣隨自走勢(shì)，明確因變量怎樣隨自變量的變化而變化。例如，變量的變化而變化。例如，“

3、上升上升”“”“下降下降”“”“先升后先升后降降”“”“先升后穩(wěn)先升后穩(wěn)”“”“先降后先降后升升”“”“水平水平”“”“波動(dòng)波動(dòng)”等。等。信息信息3：圖中：圖中A、B、C三條曲線三條曲線起點(diǎn)相同，都呈起點(diǎn)相同，都呈“先升后穩(wěn)先升后穩(wěn)”的的變化趨勢(shì)。變化趨勢(shì)。規(guī)范審題規(guī)范審題挖掘隱含信息挖掘隱含信息關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞3：明點(diǎn)：明點(diǎn)明確曲線中起點(diǎn)、明確曲線中起點(diǎn)、終點(diǎn)、頂點(diǎn)、拐終點(diǎn)、頂點(diǎn)、拐點(diǎn)、交叉點(diǎn)等表示點(diǎn)、交叉點(diǎn)等表示的生物學(xué)含義。的生物學(xué)含義。信息信息4：圖中：圖中A、B、C三條曲線的起點(diǎn)三條曲線的起點(diǎn)相同，代表在不同光照條件下，環(huán)境中相同，代表在不同光照條件下，環(huán)境中CO2濃度為濃度為0時(shí)，該植

4、物的凈光合速率為時(shí)，該植物的凈光合速率為負(fù)值；負(fù)值；信息信息5：三條曲線與凈光合速率為：三條曲線與凈光合速率為0時(shí)的時(shí)的虛橫線交點(diǎn)，代表該植物在不同光照強(qiáng)虛橫線交點(diǎn)，代表該植物在不同光照強(qiáng)度下，達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)所需的環(huán)境度下，達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)所需的環(huán)境CO2濃濃度；度；信息信息6：各曲線剛達(dá)到平衡時(shí)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)：各曲線剛達(dá)到平衡時(shí)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)的橫坐標(biāo)CO2濃度代表該植物在不同光濃度代表該植物在不同光照強(qiáng)度下的照強(qiáng)度下的CO2飽和點(diǎn)。飽和點(diǎn)。 【解析】(1)據(jù)圖可知CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)(曲線A)下的縱坐標(biāo)為0，即凈光合速率為0；CO2濃度在ab之間時(shí)，曲線A、B、C均表現(xiàn)為上升，即凈光合速率均隨

5、CO2濃度增高而增高。 (2)CO2濃度大于c時(shí)，高光強(qiáng)條件下(曲線A)的凈光合速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加，由此可知限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強(qiáng)。 (3)CO2濃度小于a時(shí)，3種光強(qiáng)下，凈光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是說(shuō)呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。 (4)據(jù)圖可知CO2濃度和光強(qiáng)會(huì)影響凈光合速率從而影響植物的產(chǎn)量，故為提高植物的產(chǎn)量，應(yīng)綜合考慮CO2濃度和光強(qiáng)對(duì)植物的影響。 【答案】(1)0A、B、C(2)光照強(qiáng)度(3)大于(4)光照強(qiáng)度 規(guī)范答題沖關(guān) (2015年山東)油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。 (1)油

6、菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是_。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_。 (2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率_(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而_(填色素名稱(chēng))的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的_和_減少，光合速率降低。 (3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中

7、該有機(jī)物由_轉(zhuǎn)化而來(lái)。 【答案】(1)葉綠體主動(dòng)運(yùn)輸(2)小于類(lèi)胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素)H(或NADPH)ATP(注：兩個(gè)空可顛倒)(3)蘇丹(或蘇丹)可溶性糖和淀粉 【解析】(1)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；由題意可知種子細(xì)胞吸收蔗糖的方向是從低濃度到高濃度，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。(2)總光合作用凈光合作用呼吸作用，由題圖可知第12天和第24天總光合作用值分別大約為9.5和8.5。果皮變黃是因?yàn)槿~綠素分解，顯現(xiàn)出類(lèi)胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)的顏色。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H和ATP，所以光反應(yīng)減弱，光合速率降低。(3)由圖可知油菜種子中含量最高的有機(jī)物是脂肪，蘇丹或蘇丹染液可使脂肪呈現(xiàn)橘黃色或紅色；可溶性糖和淀粉與脂肪的含量變化呈負(fù)相關(guān)，且時(shí)間上具有一定同步性，故脂肪是由可溶性糖和淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)。謝謝觀看