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孩子總是拖拖拉拉?十二招教他做好時(shí)間管理

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1、孩子總是拖拖拉拉?十二招教他做好時(shí)間管理 是忙碌的周三,每到這一天,都會(huì)覺得一天只有24小時(shí)真是太不夠用了!可仔細(xì)回想這一天,要做的事情并沒有很多,可從一開始我們就在拖沓、磨蹭、懶癌發(fā)作。 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》) 從人性的角度來講,誰都知道時(shí)間寶貴,但是許多人一邊默念著一寸光陰一寸金,一邊把時(shí)間白白葬送。英文中浪費(fèi)時(shí)間叫做kill the time,這個(gè)說法更加形象,時(shí)間都去哪兒了?都被弄死了,多么令人崩潰的事情! 但是,學(xué)生是不是真的束手無策,任由時(shí)間像

2、流水一樣流走,非也。今天小編跟大家說一說如何不去浪費(fèi)時(shí)間。如果你看完之后沒有任何收獲,那么親愛的,你真的是在浪費(fèi)時(shí)間呢! 1首先,要明確目標(biāo) 目標(biāo)能最大限度地聚集你的資源(包括時(shí)間)。因此,只有目標(biāo)明確,才能最大限度地節(jié)約時(shí)間。有的孩子回家之后不知道要干什么,因?yàn)橐龅氖虑閷?shí)在太多了,他就本著虱多不癢債多不愁的科學(xué)精神,先玩一會(huì),再睡一會(huì),再玩一會(huì),再睡一會(huì),結(jié)果天亮了。 2其次,要分清輕重緩急 時(shí)間管理的精髓在于分清輕重緩急,設(shè)定優(yōu)先程序,成功人士都是以分清主次的辦法來統(tǒng)籌時(shí)間的,即把時(shí)間用在最有“生產(chǎn)力”的地方。以初中生為例,我覺得前兩年最關(guān)鍵的是語文數(shù)學(xué)外語物理這些大咖學(xué)科,那些

3、琳瑯滿目的選修科目比如手工興趣小組課,山野菜開發(fā)實(shí)踐課等等,盡量少花時(shí)間和精力。 3制定計(jì)劃,寫成清單 每晚寫下次日必須辦理的六件要?jiǎng)?wù),挑出了當(dāng)務(wù)之急,便能照表行事,不至于把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事情上。有的孩子喜歡隨手把要做的事情寫在手上,而這個(gè)孩子又是一個(gè)愛衛(wèi)生的好孩子,回家之后就洗手,結(jié)果什么都沒了,這就不太好,我覺得小便簽還是很好的,比寫在手上好。 4 遇事馬上做,現(xiàn)在就做 江湖上有一個(gè)兩分鐘原則,有些事情你很快就能搞定的,咱們就很快做,比如你在吃飯的時(shí)候不小心把風(fēng)油精滴進(jìn)眼里了,你就不要再吃了,趕緊處理眼睛。有一個(gè)老師站在火爐旁邊跟大家說,遇事要冷靜,遇到大事要數(shù)一百個(gè)數(shù)之

4、后再開口,以免說錯(cuò)話。老師剛剛說完大家就開始數(shù)數(shù),1,2,3,…97,98,99,100,老師你的衣服著火了!你看看這個(gè)寓言故事是不是很有意思。 5第一次做好、次次做好 如果第一次沒做好,就浪費(fèi)了做好事情的時(shí)間。這個(gè)法則運(yùn)用的最好的就是我一個(gè)遠(yuǎn)房的親戚,朱元璋,他的人生準(zhǔn)則就是無論什么事,要么不做,要么做絕。行百里者半于九十,大家都知道世界第一高峰珠穆朗瑪峰,但是誰知道世界上第二高的呢?很少人知道。 6專心致志,有頭有尾 許多孩子做題就僅僅是做題,其實(shí)這才完成了整個(gè)流程的百分之二。題目做完之后從不檢查,也不會(huì)馬上去核對答案,也不去看看自己那些錯(cuò)了的地方,更不會(huì)去把自己不會(huì)的想辦法弄

5、懂,這就等于去肯德基點(diǎn)了一個(gè)全村桶,交完錢,把吃的放在桌子上,然后就跑了,請問他能有飽了的感覺嗎? 7當(dāng)日事,當(dāng)日畢 請記?。阂泻玫拿魈?,請從今天開始。許多孩子特別喜歡拖拖拉拉拖拖拉拉拖拖拉拉拖拖,越是重要的事情,老師給的時(shí)間越長,孩子越是拖拉的厲害。對于拖拉的孩子,我就問他,為什么每天你吃飯從不拖拉,都是非常準(zhǔn)時(shí)呢?如果你吃飯也拖拖拉拉拖拖拉拉拖拖拉拉,我就允許你作業(yè)也這樣。 8養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣 有的人做題的速度簡直讓烏龜都汗顏,其實(shí)主要原因就是自己的習(xí)慣不太好,我見過一個(gè)孩子自己的書桌跟垃圾堆沒有區(qū)別,每次要學(xué)習(xí),找試卷就需要十分鐘,做完了才發(fā)現(xiàn)不但試卷做錯(cuò)了,而且做

6、錯(cuò)試卷了。對于這樣的孩子我建議,在放學(xué)的時(shí)候,就把所有要做的試卷和作業(yè)放在一個(gè)絕密檔案袋里面,回去的時(shí)候要這么想,做完這些,我就解放了。 9養(yǎng)成快速的節(jié)奏感 這樣不僅能提高效率,節(jié)約時(shí)間,給人以良好的作風(fēng)形象,而且也是健康的表現(xiàn)。這一點(diǎn)我得說說許多男孩子,行動(dòng)遲緩,完全是一個(gè)遲暮老人,夕陽紅。我很佩服這些孩子的心態(tài),非常灑脫,對一切都滿不在乎,反射弧可以繞地球三圈還有多余的,這個(gè)其實(shí)不好,生活中的這個(gè)習(xí)慣一定會(huì)投射到學(xué)習(xí)上的。 10設(shè)定完成期限 我舉一個(gè)生活中的活生生的例子,許多孩子在考試中,特別喜歡本著你不死我死的精神和個(gè)別的選擇題、填空題死磕,這一題2分,他花了20

7、分鐘,最后還做錯(cuò)了。我覺得沒有必要,所有的考試,五分鐘為限,如果沒有思路,趕緊放下。有棄有取,有失有得。 11善于利用零散時(shí)間 把零散時(shí)間用來從事零散的工作,從而最大限度地提高工作效率。我每天上班,都要從地鐵十號線的東南口坐到西北口,我身邊的老少爺們都拿著iPad看人氣偶像劇--鄉(xiāng)村愛情,或者是奮斗勵(lì)志劇--裸婚時(shí)代。而我堅(jiān)決不去做這些,一方面是因?yàn)槲覜]有iPad,更重要的是,我利用這些時(shí)間在群里和家長們聊天,因?yàn)樗麄冞@個(gè)時(shí)候一定也是在去上班的路上,所以同命相憐,多好! 12善用節(jié)省時(shí)間的工具 包括電話、電子郵件等通訊手段以及交通、電腦等。現(xiàn)在辦個(gè)什么事兒,還想著給對方發(fā)電報(bào),或者鴻雁傳書,已經(jīng)不靠譜了,太浪費(fèi)時(shí)間,孩子們在平時(shí)也可以利用好手機(jī),手機(jī)不是只能用來打游戲和砸核桃的,它還有更好的用途。 有個(gè)孩子每次上我線下班的課都要錄下來,我剛開始以為他是電視臺(tái)或者法制晚報(bào)的,后來才發(fā)現(xiàn)我想多了,他就是單純錄下來然后回去再聽一遍,而且上課的板書沒時(shí)間抄寫的時(shí)候,孩子也是直接拍照,甚至還分享到自己的青龍學(xué)習(xí)小組。 以上是我根據(jù)做人經(jīng)驗(yàn)得到的心得體會(huì),我相信會(huì)對大家有一些用處,不然我一上午的時(shí)間就被我屠殺了。心動(dòng)不如行動(dòng),我們可以現(xiàn)在就開始改變!

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