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七年級政治上冊 防范侵害保護自己課件 人教新課標版

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1、提高警惕提高警惕小燕故事之一:網友小小燕故事之一:網友小Q 通過網上聊天,小燕認通過網上聊天,小燕認識了網友小識了網友小Q,他們在很多問,他們在很多問題上觀點一致,小燕視小題上觀點一致,小燕視小Q為為知己。當小知己。當小Q向小燕介紹自己向小燕介紹自己的的“真實身份真實身份”和基本情況和基本情況后,小燕也毫無保留地把姓后,小燕也毫無保留地把姓名、學校、家庭電話等真實名、學校、家庭電話等真實的信息告訴了他。不久,小的信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小燕家被盜,而作案者正是小Q。 小燕心情差極了,她穿上新買的吊帶衫和超短小燕心情差極了,她穿上新買的吊帶衫和超短裙,決定獨自出遠門去姥姥家過

2、暑假,卻迷了路。裙,決定獨自出遠門去姥姥家過暑假,卻迷了路。站在這座陌生城市的十字路口,她放下旅行包,四站在這座陌生城市的十字路口,她放下旅行包,四處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她身旁,車上處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:的男青年問:“我可以幫你嗎?我可以幫你嗎?”小燕怯生生地說:小燕怯生生地說:“請問人民路怎么走?請問人民路怎么走?”“”“正好同路,我送你。正好同路,我送你?!蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪?,給了她一個頭盔男青年拿起小燕的旅行包,給了她一個頭盔2 2、作為小燕的同齡人,你想對她說些什么?、作為小燕的同齡人,你想對她說些什么?小燕故事之二:小燕故事之二:遠去的

3、摩托車遠去的摩托車1 1、根據你的想象和猜測,給故事編個結尾。、根據你的想象和猜測,給故事編個結尾。對于女學生對于女學生來說,來說,保持保持高度的警惕、高度的警惕、文明的行為文明的行為舉止、得體舉止、得體的衣著打扮的衣著打扮,是保護自我是保護自我的防護衣。的防護衣。上學放學要結上學放學要結伴而行伴而行不把家中的秘密不把家中的秘密告訴別人告訴別人夜晚出行要有夜晚出行要有人陪伴人陪伴不隨便跟陌生不隨便跟陌生人走人走學習一些必要的學習一些必要的防身術防身術 禍事連連,這一晚,禍事連連,這一晚,小燕在回家的路上,突然小燕在回家的路上,突然遇到兩名歹徒的攔截,要遇到兩名歹徒的攔截,要她交出身上的錢和手機

4、等她交出身上的錢和手機等貴重物品。貴重物品。 小燕又急又怕小燕又急又怕思考:小燕該與歹徒搏斗嗎?思考:小燕該與歹徒搏斗嗎?你說該怎么辦?你說該怎么辦?小燕故事之三:遭遇搶小燕故事之三:遭遇搶劫劫用智慧保護自己用智慧保護自己 機智靈活的機智靈活的方法方法有:有: 呼救法呼救法恐嚇法恐嚇法報警法報警法周旋法周旋法逃跑法逃跑法 等等等等遇到危險要注意:遇到危險要注意: 經歷了幾件事后,小燕心情很不經歷了幾件事后,小燕心情很不好。她到超市買好。她到超市買CDCD,左挑右撿都不滿,左挑右撿都不滿意,就準備轉身而去。而這時,超市意,就準備轉身而去。而這時,超市的保安卻懷疑小燕偷了東西,強行帶的保安卻懷疑小

5、燕偷了東西,強行帶到保安室搜身,結果沒搜到,便把小到保安室搜身,結果沒搜到,便把小燕放了,小燕很生氣燕放了,小燕很生氣小燕故事之四:超市的遭遇小燕故事之四:超市的遭遇請你分析:請你分析:小燕應該怎么辦小燕應該怎么辦?用法律保護自己用法律保護自己中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法中華人民共和國預防未成年人犯罪法等等等等中華人民共和國義務教育法中華人民共和國義務教育法青青 少少 年年 經經 驗少驗少 自我保護少不了自我保護少不了自尊自愛自防護自尊自愛自防護 公共場所莫露富公共場所莫露富提高警惕是關鍵提高警惕是關鍵 遭遇侵害別慌張遭遇侵害別慌張靈

6、活機智用智慧靈活機智用智慧 法律相伴保法律相伴保平安平安 小燕送給大家的話:小燕送給大家的話:一、選擇:一、選擇:中學生應該怎樣保護自己(中學生應該怎樣保護自己( )A A、提高警惕、提高警惕 B B、用智慧保護自己、用智慧保護自己 C C、用法律保護自己、用法律保護自己一定要冷靜,要盡快跑到人多的地方,或一定要冷靜,要盡快跑到人多的地方,或大聲呼救嚇退對方,或立即撥打大聲呼救嚇退對方,或立即撥打“110”110”急救電話,也可向街道兩邊的居民求助等。急救電話,也可向街道兩邊的居民求助等。2 2、放學回家的路上,遇到不法分子索要錢物、放學回家的路上,遇到不法分子索要錢物二、分析二、分析: :遇到下列情況,你該怎么辦?遇到下列情況,你該怎么辦?1 1、晚上走在路上被壞人跟蹤、晚上走在路上被壞人跟蹤如果人多、有能力制服對方,可以勇敢同其斗爭。如果人多、有能力制服對方,可以勇敢同其斗爭。如果實力有差距,可采取如果實力有差距,可采取“呼救法呼救法”、“恐嚇法恐嚇法”等及時脫身;或采用等及時脫身;或采用“周旋法周旋法”拖延時間,找機拖延時間,找機會脫身或等待有人前來救助;也可暫時答應對方,會脫身或等待有人前來救助;也可暫時答應對方,記住對方的相貌特征,事后及時報案。記住對方的相貌特征,事后及時報案。練一練練一練A B C A B C

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