《人教版九年級下化學(xué)學(xué)案 第九單元 溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級下化學(xué)學(xué)案 第九單元 溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制
實驗?zāi)康模?
1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
2.加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解。
3.進一步練習(xí)托盤天平和量筒的使用。
實驗用品:
托盤天平、藥匙、量筒、 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶
氯化鈉、蒸餾水
相關(guān)知識鏈接:
1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算:
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) = ------------------------ ×100%
溶質(zhì)質(zhì)量 =___________________ × _________________________
溶劑質(zhì)量 = ___________
2、_________ - _____________________
2. 濃溶液用水稀釋時
(1)濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填 >、<、= )。
(2)所用水的質(zhì)量=___________________ 。
3. 托盤天平的使用
(1)調(diào)平方法:
先用_____把游碼撥到標尺______處,再調(diào)節(jié)左右的_________,使天平平衡。
(2)使用方法:
稱量一定質(zhì)量藥品時,先_____天平,然后用鑷子向_____加入一定質(zhì)量砝碼,必要時移動游碼;用藥匙向_____逐漸加入藥品,直到天平平衡。稱量完畢,______放回砝碼盒,_____撥回零處。
(3)
3、稱量干燥的藥品時:
兩盤各放一張 的紙,把藥品放在紙上稱量。
4.量筒的使用:
(1)量液時,量筒必須______,視線要與量筒內(nèi)液體的_______的_______保持水平,再讀取液體的體積。
(2)俯視或仰視讀數(shù)時,讀數(shù)與實際數(shù)值的關(guān)系怎樣?
實驗活動一:配制質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液
用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液
交流討論:
怎樣用固體物質(zhì)和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液?
交流共享:
實驗步驟:
(1)計算:需要固體氯化鈉的質(zhì)量為 g,需要水的體積為 ml
4、。
(2)稱量:用 稱量所需氯化鈉,放入燒杯中。
(3)量?。河? 量取所需水,并倒入燒杯中。
(4)溶解:用 攪拌,使氯化鈉溶解。
火眼金睛:
下面是一位同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時的流程圖,請找出其中的5處錯誤。
請你思考:
實驗過程產(chǎn)生誤差的原因可能有哪些?(從步驟、操作是否規(guī)范的角度分析溶質(zhì)溶劑質(zhì)量的可能變化)
實驗活動二:配制質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
用配好的6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
交流討論:
如何用濃溶液配制稀溶
5、液?
交流共享:
實驗步驟:
(1)計算:
需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g,體積_____ ml;需水的質(zhì)量為____ g,體積為 ml。
(2)量?。?
用量筒量取所需的氯化鈉溶液和水,并倒入燒杯中。
(3)混勻:
用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
實驗活動三:溶液的處置
裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽(標簽內(nèi)容?)。
問題和交流:
準確配制配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,在實際應(yīng)用中有什么重要意義?
學(xué)以致用:
1. 要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是( )
A.將10g氯化鈉固
6、體直接放在天平的托盤上稱量
B.量取90ml水時,俯視讀數(shù)
C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液
D.將配好的溶液倒入細口瓶,蓋緊瓶塞貼上標簽
2. 用濃硫酸配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,不需要用到的儀器是( )
A.托盤天平 B.燒杯 C.量筒 D.玻璃棒
3.在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列出現(xiàn)的操作失誤,會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是( )
A.用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放在左盤,但未使用游碼
B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時,仰視凹液面的最低處
C.將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出
D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時,不慎撒出部分溶液
課后延伸:
1.農(nóng)業(yè)上為什么用16%的氯化鈉溶液來選種?如何配制16%的氯化鈉溶液?
2.要配制500ml質(zhì)量分數(shù)為20%稀硫酸(密度為1.14g/ml),需要98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)和水各多少毫升?
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