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誰動了我的奶酪讀書筆記 　　誰動了我的奶酪讀后感 　　近期我讀了《誰動了我的奶酪》，書中講述了老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧找奶酪的故事。 　　他們四個在迷宮中找尋自己的奶酪。迷宮代表他們生活的環(huán)境，奶酪則指他們想要得到的東西。有一天，他們在奶酪C站找到了奶酪，他們好興奮啊，快樂地享用著他們的美味。但是，奶酪一天天在減少，小老鼠們已經(jīng)注意到了這個變化，他們就提前做好準(zhǔn)備去尋找新的奶酪，可小矮人們卻沒注意到這些。終于，當(dāng)有一天奶酪沒了，小矮人們都很吃驚，哼哼開始抱怨生活不公平，最后，唧唧還是決定再去找奶酪，并勸說哼哼一起去重新找尋奶酪，可哼哼寧愿相信奶酪還會被送回來，就是不愿意再去尋找。老鼠嗅嗅和匆匆在奶酪N站發(fā)現(xiàn)了奶酪，最后唧唧也到了奶酪N站。 　　故事中，嗅嗅能夠及早地嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速開始行動;哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這只會使事情變得更糟;唧唧當(dāng)他認(rèn)識到變化可以使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化! 　　故事告訴我們，生活中總會遇到一些不如意，我們并不能一直享受美好生活;道路并不是筆直通暢無阻的，我們并不能一直輕松自在地旅行，總會遇到一些變化和艱難險(xiǎn)阻。那么，我們該如何面對這些變化、取得成功呢，那就是要學(xué)會應(yīng)對變化! 　　生活就是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。當(dāng)一扇門關(guān)閉的時(shí)候，我們不能坐以待斃。我們時(shí)常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑，保持積極良好的心態(tài)，并善于立即開始行動，而不是怨天尤人，那么，有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門，但我們最終會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門，會帶給我們意外的驚喜! 　　總之，作為學(xué)生，我們也要學(xué)會應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的種種變化，走出迷茫和困惑，形成樂觀積極的人生態(tài)度，為現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、將來學(xué)業(yè)有成和人生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。 　　誰動了我的奶酪讀后感 　　書中有4個人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡…… 　　奶酪自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時(shí)常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了我的奶酪?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于失去的痛苦，決定的兩難，失望的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就懶得變動，或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。 　　我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋€可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。 　　誰動了我的奶酪讀后感 　　當(dāng)我們面對事物的變化，是一塵不變，還是隨著事物的變化而變化? 　　自從，我讀了美國斯賓塞約翰寫的全球第一暢銷書《誰動了我的奶酪》我才知道。 　　這本書的四個主人公分別是小老鼠“嗅嗅”，“匆匆”。和小矮人“哼哼”，“唧唧”。他們每天穿梭在一座奇妙的迷宮中尋找黃澄澄、香噴噴的奶酪。在奶酪C站，有著充足的奶酪，他們每天都在這里享用奶酪。然而有一天，奶酪消失在了奶酪C站。這時(shí)，兩只小老鼠一點(diǎn)兒也不吃驚，因?yàn)樗麄冊缇筒煊X到奶酪一天比一天少。他們毫不猶豫的去別的地方尋找奶酪。而小矮人的反應(yīng)卻截然相反，他們面對新的情況，毫無準(zhǔn)備，無法相信眼前的事實(shí)，就這樣，哼哼和唧唧在抱怨時(shí)，嗅嗅和匆匆已經(jīng)在傾盡全力尋找新的奶酪了。由于饑餓和焦慮，唧唧開始厭倦這種一塵不變的等待了，他想到迷宮中尋找新的奶酪，而哼哼卻依舊堅(jiān)信;只要他一直等候在奶酪C站，奶酪一定會出現(xiàn)。這時(shí)的唧唧已經(jīng)踏上了尋找新奶酪的征途，他也曾猶豫過，也曾害怕過，但找到新奶酪的決心使他迎難而上，當(dāng)他走到奶酪N站時(shí)，他被眼前的景象驚呆了，他看見了如此巨大和豐富的奶酪與他的老鼠朋友：嗅嗅和匆匆…… 　　讀了這本書，我恍惚間明白：變化總是會發(fā)生的，就如同故事中消失在奶酪C站的奶酪，如果我們像哼哼，或者是先前的唧唧，認(rèn)為奶酪永遠(yuǎn)出現(xiàn)在奶酪C站，那就大錯特錯了，變化在我們的生活中是不可能不發(fā)生的，可以說變化的發(fā)生已是家常便飯，我們一定要接受變化、適應(yīng)變化。而接受、適應(yīng)變化之前是否也需要預(yù)見變化呢?那是自然的，如果能像兩只老鼠一樣早早地為以后奶酪的失蹤做好準(zhǔn)備，那自然在奶酪消失時(shí)不會驚訝地呆在原地不動，預(yù)見變化與追蹤變化也是分不開的，因?yàn)槿绻阌辛祟A(yù)見變化的先見之明，你就會不斷地觀察，那樣可能發(fā)生變化的事物并思考它為什么會發(fā)生變化，就像兩只小老鼠：經(jīng)常聞一聞奶酪，以便知道它從什么時(shí)候開始發(fā)生變化，再言之，如果變化已經(jīng)發(fā)生，奶酪已經(jīng)沒有了呢?這時(shí)，我們應(yīng)該盡快的適應(yīng)變化，因?yàn)樵皆绶艞壟f奶酪，才能越早享受到新奶酪。在這一點(diǎn)上，似乎唧唧適應(yīng)變化的速度還不夠快，但至少他懂得了改變，隨著奶酪的變化而變化，并且，他懂得了享受變化、嘗試冒險(xiǎn)，還在幾次因?yàn)槔щy重重差點(diǎn)兒要放棄的時(shí)候?yàn)榱四繕?biāo)堅(jiān)持下來，也只有這樣，才能享受新的奶酪的美味! 　　讀完這本書，我感慨萬千，在我們的生活中，有多少哼哼這樣的人啊!一塵不變、怨天尤人，不作任何努力，不對已經(jīng)發(fā)生變化的事物作任何改變，而是期待著天上掉餡餅。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我也很像哼哼：死板、不適應(yīng)變化、不靈活。 　　其實(shí)，與其說故事中所謂的“奶酪”在現(xiàn)實(shí)生活中可以算是我們十分想要得到的東西，那到不如說學(xué)會隨著事物的變化而變化這個理念比那件東西更有價(jià)值，因?yàn)槿绻欢眠@個理念，我們將失去許多我們想要得到的東西，那么面對總是在發(fā)生變化的事物，我們是否會像哼哼那樣沮喪地大叫“誰動了我的奶酪! 　　誰動了我的奶酪讀后感 　　上面的幾種當(dāng)中前兩種必定會失敗，而成功往往出現(xiàn)在后兩種當(dāng)中。我們現(xiàn)代，是一個到處都是競爭機(jī)制的世界，生活在生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化。 　　各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。 　　我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋€可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。 　　誰動了我的奶酪讀后感 　　我向大家推薦一本好書，它的名字叫做《誰動了我的奶酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事! 　　它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦復(fù)雜，靠的是準(zhǔn)確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有著敏銳的嗅覺。 　　事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪，從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢?它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有，因?yàn)樗麄兲剿鞯侥汤褻站。 　　終于有天一個小矮人覺悟了，他在墻上寫上了自己領(lǐng)悟的道里來坐標(biāo)制，突然一串腳步聲鉆進(jìn)那一個小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個新的開始? 　　我讀了這本書后懂得了許多道理，如：只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法，也會感悟到不同道理。所以，你也來讀一讀吧。 　　1.讀《誰動了我的奶酪》心得感悟6篇 　　2.誰動了我的奶酪讀后感20**字作文5篇 　　3.《誰動了我的奶酪》讀書心得體會 　　4.誰動了我的奶酪》讀后感***字作文 　　5.讀《誰動了我的奶酪》有感5篇 　　6.《誰動了我的奶酪》讀后感***字 　　7.《誰動了我的奶酪》讀后感初中作文精選10篇