《《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)
本 課
目 標(biāo)
1、進(jìn)一步掌握“三拍法”跳遠(yuǎn)方法,發(fā)展腿部力量和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、發(fā)展學(xué)生跳躍能力和集體注意精神。
教 材
內(nèi) 容
1、立定跳遠(yuǎn)
2、游戲:《跳躍追拍》
重點(diǎn)
難點(diǎn)
兩腳用力蹬伸兩臂用力前擺。
動(dòng)作協(xié)調(diào)展髖。
教 學(xué)
順 序
隊(duì)形隊(duì)列→準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)→立定跳遠(yuǎn)→游戲→放松操→評(píng)價(jià)
順序
時(shí)間
參與技能
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
教 學(xué) 方 法
負(fù)荷
教 師
學(xué) 生
一
二
三
3
2、
5
23
全體學(xué)生能完成隊(duì)列的要求,并在原有基礎(chǔ)上提高動(dòng)作質(zhì)量。
寓于健美、教學(xué)一體,
加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練。
進(jìn)一步掌握“三拍法”跳遠(yuǎn)的方法。
培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律作風(fēng),體驗(yàn)快樂(lè)情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)自律感,培養(yǎng)集體主義精神。
充分發(fā)輝學(xué)生跳遠(yuǎn)的創(chuàng)新能力。更好地發(fā)展腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
上課常規(guī)
隊(duì)列練習(xí):變換隊(duì)形《兩
3、列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)》、一拳一操:(形體操)
其它。
1、立定跳遠(yuǎn)
師生問(wèn)好,老師宣布上課內(nèi)容、要求和教學(xué)順序以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、環(huán)保知識(shí)教育。
指老師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)基本隊(duì)列、名稱(chēng)以及動(dòng)作的要領(lǐng),老師帶領(lǐng)學(xué)生一齊做形體操。
教師說(shuō)明動(dòng)作的要領(lǐng)要求:雙腳用力蹬地起跳,注意展髖,并強(qiáng)調(diào)安全教育。
隊(duì)長(zhǎng)整理好隊(duì)伍,學(xué)生服裝符合上課要求,成四列橫隊(duì)稍息動(dòng)作站立,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
要求學(xué)生動(dòng)作舒展協(xié)調(diào)、規(guī)范,精神飽滿,把握好每一個(gè)動(dòng)作的
4、節(jié)奏。
1、 模仿各種動(dòng)物的跳躍動(dòng)作。
2、 原地用“三拍法”往上跳,跳時(shí)膝蓋要彎曲。
3、跳入130-150CM一定遠(yuǎn)度的呼啦圈。
4、在10米的遠(yuǎn)度里看誰(shuí)能用多大步幅跳過(guò)完。
5、在沙坑上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
順序
時(shí)間
參與技能
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
教 學(xué) 方 法
負(fù)荷
教 師
學(xué) 生
四
5
4
感受游戲的樂(lè)
5、趣。
回歸自然,緩解體能
發(fā)展學(xué)生身體靈敏、平衡、反應(yīng)、的能力。
讓學(xué)生在歡樂(lè)的音樂(lè)放松操中得到生理機(jī)能有效的調(diào)節(jié)。
2、游戲:《跳躍追拍》
1、放松操。
2、小結(jié)、互評(píng)。
3、師生互道:再見(jiàn)。
教師說(shuō)明游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),并引導(dǎo)和組織好學(xué)生有秩序地進(jìn)行游戲活動(dòng),密切加強(qiáng)巡視,師生同樂(lè)。
老師引導(dǎo)學(xué)生做放松操
明確活動(dòng)要求,要注意安全,分小組有秩序地進(jìn)行游戲活動(dòng)。
1、自然放松、歡樂(lè)
2、師生互評(píng)
3、下次課:、立定跳遠(yuǎn)
4、收拾器材
課后反思