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1、八年級下冊道德與法治《加強憲法監(jiān)督》優(yōu)秀教案 八年級下冊道德與法治《強化憲法監(jiān)督》優(yōu)秀教案 　　教學目標 　　知識與能力： 　　知道監(jiān)督不僅必須要國家機關(guān)履行職權(quán)，而且必須要完備的憲法監(jiān)督制度，能夠自覺加強憲法意識。 　　過程與方法： 　　正確熟悉監(jiān)督的重要性，初步具有監(jiān)督憲法實施的能力和參加政治生活的能力。 　　情感態(tài)度與價值觀： 　　樹立主人翁意識，關(guān)懷國家大事，積極參加監(jiān)督權(quán)力行使，領(lǐng)會憲法原則和精神，積極參加憲法宣揚活動，讓憲法走入群眾，深入人心，為加強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。 　　教學重難點 　　教學

2、重點： 　　健全憲法實施和監(jiān)督制度的重要性。 　　教學難點： 　　加強憲法意識的原因。 　　教學過程 　　一、導入新課 　　2017年7月10日14日，全國人大常委會副委員長張平率全國人大常委會固體廢物污染環(huán)境防治法執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查。這次執(zhí)法檢查的重點是城鄉(xiāng)生活垃圾分類收集、貯存、運輸、處理處置特別是法規(guī)及配套制度的制定和執(zhí)行狀況，以此支持和催促各級政府及其職能部門落實實施好固廢法，通過政府依法有效履責，推動各類污染者對其產(chǎn)生的固體廢物承當法定污染防治責任。 　　想一想：全國人大常委會執(zhí)法檢查組到江蘇省進行檢查體現(xiàn)了什么道理?〔

3、同學思索回答〕 　　教師總結(jié)：全國人大常委會行使監(jiān)督權(quán)。 　　二、新課講授 　　活動一：探究權(quán)力機關(guān)如何監(jiān)督權(quán)力行使 　　〔閱讀教材第24頁"運用你的經(jīng)驗'〕 　　1.思索：市政府的報告未通過，說明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系?這說明了什么? 　　提示：監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。人大常委會代表人民擁有對政府工作的監(jiān)督權(quán)。政府必須依法對人大常委會負責并報告工作，接受人大常委會的監(jiān)督。 　　材料鏈接：重慶市人大常委會對市政府及相關(guān)部門預決算進行了重點監(jiān)督，催促市政府及相關(guān)部門在法定期限內(nèi)向社會公開了169個單位的部門預決算及"三公'經(jīng)費

4、。關(guān)于審計查出問題及整改工作，市人大常委會聽取審議了市政府關(guān)于審計查出問題整改狀況的報告，立即又開展專題詢問。常委會組成人員針對社會關(guān)注的財政代編規(guī)模偏大、涉農(nóng)資金違規(guī)發(fā)放、違規(guī)享受保證性住房及補貼等問題，對市政府及相關(guān)部門負責人進行了公開、面對面的詢問，催促問題整改的長效機制，這種聯(lián)組專題詢問預算執(zhí)行和財政收支審計的問題，在市人大常委會還是首次。 　　2.思索：重慶市人大常委會通過什么形式行使監(jiān)督權(quán)? 　　提示：詢問。 　　3.教師總結(jié)：權(quán)力行使必須要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本確保，不受監(jiān)督的權(quán)力將導致腐敗。憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。

5、各級人大及其常委會依據(jù)憲法和有關(guān)法律，對人民政府、人民法院和人民檢察院行使監(jiān)督權(quán)。 　　4.教師補充：我國憲法監(jiān)督的內(nèi)容主要包括：合憲性檢察和監(jiān)督，即檢察法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；檢察國家機關(guān)及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權(quán)威。 　　目標導學二：健全憲法實施和監(jiān)督制度 　　活動二：報告解讀 　　強化憲法實施和監(jiān)督，推動合憲性檢察工作，維護憲法權(quán)威。 　　習近平《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告》 　　1.思索：習近平總書記的話給你帶來哪些啟發(fā)? 　　提示：要健全解釋程序機制，推動合憲性檢察

6、工作，強化備案檢察制度和能力建設(shè)，強化對憲法實施狀況的監(jiān)督檢查，維護憲法權(quán)威。 　　2.教師總結(jié)：全面依法治國必須要健全憲法實施和監(jiān)督機制，不斷強化憲法監(jiān)督工作。關(guān)于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和改正。 　　活動三：國家憲法日與憲法宣誓制度 　　12月4日，是中國的"憲法日'。之所以確定這一天為"憲法日'，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，所以將憲法實施日定為"憲法日'，意義十分重大。 　　2015年7月1日，全國人大常委會表決通過執(zhí)行憲法宣誓制度的決定，誓詞共70字："我宣誓：忠于中華人民共和

7、國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定使命，忠于祖國，忠于人民，恪盡職守、清廉奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！' 　　1.思索：設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度有什么意義? 　　提示：為了強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。 　　2.總結(jié)： 　　活動四：探討如何加強憲法意識 　　〔閱讀教材第27頁"探究與分享'〕 　　1.問題：請試著創(chuàng)作表達學習憲法心得的作品。 　　提示：自己試著創(chuàng)作。 　　活動五：事例再現(xiàn) 　　山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣揚日

8、活動。通過面對面的法律咨詢、發(fā)放宣揚材料等形式，積極宣揚包括憲法在內(nèi)的各種法律知識和檢察業(yè)務知識，進一步加強了全社會的憲法意識，對弘揚法治精神，形成遵守法律光榮的社會氛圍具有積極的作用，為"法治介休、平安介休'營造了優(yōu)良的法治環(huán)境。 　　2.思索：山西省介休市人民檢察院積極開展憲法宣揚活動給我們什么啟發(fā)? 　　提示：要積極學習憲法。 　　〔閱讀教材第28頁的第一個"探究與分享'〕 　　憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。 習近平 　　3.問題：你對這句話是怎么理解的? 　　提示：要認同憲法。 　　〔閱讀教材

9、第28頁的第二個"探究與分享'〕 　　4.問題：結(jié)合小華同學的上述行為，說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。 　　提示：依據(jù)自己的實際回答。 　　5.總結(jié)： 　　三、課堂總結(jié) 　　通過這節(jié)課的學習，我們知道了權(quán)力的行使離不開人大及其常委會的監(jiān)督，也離不開公民的監(jiān)督；明白了加強憲法意識的原因和做法，提升了對憲法的熟悉，懂得了強化憲法監(jiān)督的道理，知道要堅決維護憲法的權(quán)威。 　　教學反思 　　本節(jié)課內(nèi)容不多，和現(xiàn)實聯(lián)系較大，如國家憲法日、憲法宣誓制度等，同學的學習興趣較為深厚。結(jié)合大量的典型事例和教材上情境材料對所學知識能夠當堂掌握；但同學在加強憲法意識方面還存在不夠，特別是在踐行憲法方面還必須努力。 第 6 頁 共 6 頁 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時告知刪除。（Word格式，可編輯）