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《祖國媽媽》教學(xué)設(shè)計

上傳人:dfg****19 文檔編號:70216624 上傳時間:2022-04-06 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2KB
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1、第一課 祖國·媽媽 教學(xué)目標(biāo): 1、能學(xué)會歌曲《我愛媽媽,我愛中華》,并能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音進(jìn)行演唱。 2、能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》,能感受歌曲不同的情緒,并能輕聲跟唱歌曲,了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。 3、能積極參與“頌祖國詩歌朗誦會”的活動,從中體會對祖國的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn): 1、能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音演唱歌曲《我愛媽媽,我愛中華》 2、能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》,了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。 教學(xué)難點(diǎn): 能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》,了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。 教學(xué)用具:

2、 CAI課件、琴 教學(xué)課時: 二課時 教學(xué)過程: 第一課時 一、組織教學(xué) 1、聽音樂進(jìn)教室 2、師生問好 二、情境導(dǎo)入 師:同學(xué)們,上課之前,我們先來看一組美麗的圖畫,你們猜猜這都是哪里? CAI:展示一組中國大地上的各地風(fēng)景圖片。 1、同學(xué)們邊欣賞,邊討論 師:這些美麗的景觀都是咱們生活的中華人民共和國的國土上的,你們覺得美嗎?你們熱愛自己的祖國嗎?你會用什么樣的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情呢? 2、同學(xué)們討論交流。 師:我想大家一定都學(xué)過很多贊美祖國的詩歌,這節(jié)課啊,老師首先想開一個“頌祖國詩歌朗誦會”,希望每一個同學(xué)們都參與,好嗎? 3、活動:“頌祖國詩歌朗

3、誦會” 三、新課教學(xué) 師:剛才看到同學(xué)們在朗誦詩歌的時候,一個個都激情澎湃,充滿感情,老師聽了非常感動,在這里,老師也想放一首歌給大家聽,請同學(xué)們閉上眼睛靜靜來感受這首歌曲所表達(dá)的對祖國的情感吧! CAI:播放歌曲《我愛媽媽,我愛中華》 1、同學(xué)們閉眼聆聽 師:你們覺得這首歌的情感怎么樣?你覺得應(yīng)該用什么樣的感情來演唱這首歌呢? 2、同學(xué)們交流討論回答(深情地) 師:我們一起用“en”的聲音跟著老師的琴聲用深情的情緒來哼哼這首歌的旋律好嗎? 3、全班同學(xué)跟琴聲用“en”模唱曲譜 4、全班同學(xué)跟琴劃拍輕唱曲譜 5、師生有感情地朗誦歌詞。 6、學(xué)唱歌曲《我愛媽媽,我愛中華》

4、 四、參與表現(xiàn): 師:剛才同學(xué)們在朗誦會的時候,一個個都感情飽滿,聲情并茂,現(xiàn)在,我們也帶著這樣的情感,來演唱一下這首歌好嗎? 1、引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 2、請同學(xué)們上來表演。 五、總結(jié) 第二課時 一、組織教學(xué) 1、聽音樂進(jìn)教室 2、師生問好 二、導(dǎo)學(xué)鋪墊 師:上節(jié)課,我們滿懷深情地用詩和歌來歌頌了我們美麗的祖國,讓我們再一起帶著深厚的感情來演唱一遍吧! 1、全班同學(xué)有感情地復(fù)習(xí)歌曲《我愛媽媽,我愛中華》 三、新課教學(xué) 師:其實(shí),歌頌祖國的歌并不是只有這么多,像我們熟悉的《春天的故事》、《走進(jìn)新時代》等等都是歌唱祖國的經(jīng)典歌曲。今天在這節(jié)課上,老師想和大家一起再

5、來欣賞幾首歌唱祖國的歌曲,好嗎? (一)欣賞《歌唱祖國》 1、聆聽歌曲《歌唱祖國》 師:這首歌曲,你們一定很熟悉吧?誰來說說你們常常會在什么樣的場合聽到?(大型晚會上)這首樂曲和我們上節(jié)課學(xué)唱的歌曲感受相同嗎?誰來用幾個詞語表達(dá)你聽賞《歌唱祖國》的感受? 2、請同學(xué)們相互交流討論。 師:這首歌曲的感覺是雄壯有力的,給人一種催人奮進(jìn)的感覺。這首歌曲用的是一種什么樣的演唱形式呢?我們一起來看一看。 CAI: 齊唱:多人同唱一個曲調(diào)稱齊唱。 師:由此你們可以推出獨(dú)唱的聲樂演唱形式是什么樣的嗎? 3、請同學(xué)們來說一說獨(dú)唱的演唱形式是怎樣的。 師:同學(xué)們說的都差不多,那我們一起來看一

6、看吧。 CAI:獨(dú)唱:一個人演唱稱獨(dú)唱。如男高音獨(dú)唱、女中音獨(dú)唱、童聲獨(dú)唱等。 師:老師想問問,如果《歌唱祖國》這首歌采用獨(dú)唱形式來演唱,你覺得會有與齊唱同樣的感受嗎?你覺得哪種形式演唱出來的好聽一些呢? 4、請同學(xué)們交流討論。(用齊唱好聽一些。獨(dú)唱表現(xiàn)不出這首歌曲的氣勢。) (二)欣賞《一個媽媽的女兒》 師:下面我們就來欣賞一首獨(dú)唱形式的歌曲。 CAI:播放歌曲《一個媽媽的女兒》 師:這首歌又給你一種什么樣的感覺呢? 1、同學(xué)們交流討論。(深情的) 師:這首歌曲歌唱的祖國中的各個民族之間的感情非常的深厚,它們就是像是太陽和月亮一樣,是同一個媽媽的女兒,這個媽媽就是——中華人民共和國!讓我們再來聽一遍,感受一下這首歌曲所表達(dá)的情感吧! 2、學(xué)生再次聆聽歌曲,并隨樂律動 師:獨(dú)唱歌曲一般用來表現(xiàn)帶有抒情情感的歌曲,而齊唱可以用來表現(xiàn)雄壯有力的歌曲。 四、參與表現(xiàn) 師:今天我們聽了這兩首不同情緒卻表達(dá)了同一個情感的歌曲。我們一起就帶著這兩種情感來唱一唱。 1、學(xué)生隨樂跟唱《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》

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