《綜合三年級(jí)下試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《綜合三年級(jí)下試卷（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)三年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》期末試卷 2011 2012學(xué)年第二學(xué)期 姓名： 班級(jí)： 分?jǐn)?shù)： 一、填空（20分） 1．端午節(jié)是每年農(nóng)歷的（ ），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一；端午節(jié)吃粽子，不在于“吃”上，而是為了紀(jì)念（ ）。 2．通過(guò)搜集廣告語(yǔ)你發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)的特點(diǎn)是：抓住事物的特點(diǎn)、（ ）（ ）。 3．我知道的昆蟲有： （ ）（ ）（ ）等。 4．生活中，你見(jiàn)過(guò)或使用過(guò)的卡有（ ）（ ），它們的用途分別是（ ）（ ）。 5．我

2、知道的通訊方法有（ ）（ ）（ ）（ ）等。 6．我最喜歡的玩具是（ ） ，請(qǐng)為它設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)（ ）。 7．綜合實(shí)踐活動(dòng)從（ ）（ ）、關(guān)注自然、關(guān)注科學(xué)四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的。 8．在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，我很喜歡（ ）（ ）這兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)。 9．在調(diào)查過(guò)程中，可采?。? ）（ ）（ ）的方式搜集、查找所需要的材料。 10．在制定小組活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)小組、（ ）（ ）（

3、 ）等內(nèi)容。 二、判斷。（20分） 1．在打掃衛(wèi)生中，可以用濕毛巾擦燈罩。 （ ） 2．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)， 應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況盡快使觸電者脫離電源。 （ ） 3．所有的昆蟲都是益蟲，應(yīng)該保護(hù)。 （ ） 4．小紅過(guò)路口時(shí)，看見(jiàn)是紅燈但路口沒(méi)有車她就急匆匆的過(guò)去了（ ） 5、同學(xué)發(fā)言時(shí)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 （ ） 6、小組討論時(shí)，積極發(fā)表自己的意見(jiàn)或建議。（ ） 7、老師布置找資料時(shí)，我不找，跟老師說(shuō)沒(méi)找到就行了。 （ ） 8、如果同學(xué)不同意我的想法，我就離開小組，不參加。 （ ） 9、老師講要求時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記。 （ ） 10、綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是來(lái)源于書本，來(lái)源于學(xué)生的生活，來(lái)源于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)的感興趣的問(wèn)題。（ ） 三、選擇題。（10分） 1.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員之間最正確的關(guān)系是 ( ) a. 有分工合作的精神 b. 有創(chuàng)新的精神 c.有自主的意識(shí) 2.綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的擬定，重點(diǎn)要寫清（ ）。 a.研究成員及分工 b.具體內(nèi)容 c.方法步驟