《教科版（2017秋） 三年級(jí)下冊(cè)第一單元鞏固練習(xí)卷（含答案）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（2017秋） 三年級(jí)下冊(cè)第一單元鞏固練習(xí)卷（含答案）.docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元鞏固練習(xí)卷（教科版）一、填空題。 1. 我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，應(yīng)該是在相同距離的情況下比較的多少；在相同時(shí)間的情況下比較的長短。 2. 和道路旁的樹木相比較，公交站牌是的，行駛的公共汽車是的,這輛車上的人是的。 3. 小球沖出平整的桌面后的運(yùn)動(dòng)是 （填“直線運(yùn)動(dòng)”或“曲線運(yùn)動(dòng)”）。 4. 如圖所示，正方體和小球都能在斜面上運(yùn)動(dòng)，正方體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式為;小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式為o （第4題） （第5題） 如圖所示，以小明家為中心位置，學(xué)校在小明家的北面，據(jù)此判斷圖書館在小明家的 面，小明家的西面是二、判斷題。 1. 蘋果從樹上落下來的過程

2、中做曲線運(yùn)動(dòng)。 2. 物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài)。（放在斜面上的物體肯定會(huì)滾動(dòng)下來。（ 3. 所有物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式都一樣。 4. 物體運(yùn)動(dòng)的形式是不會(huì)發(fā)生改變的。（可以用軟尺或棉線來描述不同“過山車”的位置。（ 5. 我們描述火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以以鐵軌為參照物。（高速行駛的列車，不論選擇什么物體作參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的。（ 6. 從斜坡上滑落的木塊做的是直線運(yùn)動(dòng)。小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)，從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡來 看，屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（百米賽跑中，丁丁用了 15秒，當(dāng)當(dāng)用了 17秒，所以丁丁跑得快。（） 三、選擇題。 1. 在某次iio米欄賽跑中，劉翔跑得最快，獲得第一名。這是說在相同距離的情

3、況卜）。 ）。 劉翔所需的時(shí)間最（長B.短C.無法確定 2. 下列物體中，做直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）o垂直運(yùn)行中的電梯 A. 在馬路上行駛的汽車工作中的電扇 3. 如圖所示，將斜面的一端加高，小木塊（ ）o從滾動(dòng)變成滑動(dòng) A. 運(yùn)動(dòng)速度會(huì)變快運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)速度都不會(huì)變化 4, 下列說法中，正確的是（）。 A. 在相同的斜面上，各種物體的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的同一種物體放在不同的斜面上，運(yùn)動(dòng)快慢是一樣的 B. 物體在斜面上的放置方式不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)不同在搭建“過山車”的探究活動(dòng)中，畫設(shè)計(jì)圖的用處是（）。 A.展示想法 B.體現(xiàn)問題 C.評(píng)價(jià)“過山車”的好壞 6. 為了讓

4、過山車運(yùn)動(dòng)得快且遠(yuǎn)，往往將小球運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)選在過山車的（ 7. 為了讓過山車運(yùn)動(dòng)得快且遠(yuǎn)，往往將小球運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)選在過山車的（ ）。 A.最局處 B.中間處 C.最低處 7.將六棱柱按圖甲所示的方式放，它是滑動(dòng)的；按圖乙所示那樣放, 它是滾動(dòng)的。這說 明影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況的因素是（ A.斜面的光滑程度 B. 斜面的高度 C. 物體在斜面上的放置方式 8.如圖，在桌面上運(yùn)動(dòng)的小球，沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線是（ A.甲 B.乙 C.丙 9.下列有關(guān)參照物的說法，正確的是（ )o )o A.運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物 B. 只有固定在地面上的物體才能做

5、參照物 C. 研究某一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參照物 10.風(fēng)車圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)方式為(A.滑動(dòng) A.滑動(dòng) B.滾動(dòng) C.轉(zhuǎn)動(dòng) 四、連線題。 把下列運(yùn)動(dòng)的物體及其運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來。 車輪 振動(dòng) 滑雪 擺動(dòng) 轉(zhuǎn)盤 滾動(dòng) 蕩秋千 平動(dòng) 彈撥后的鋼尺 轉(zhuǎn)動(dòng) 五、實(shí)驗(yàn)探究題。 1.小明和小剛各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準(zhǔn)備了一個(gè)秒表和 一條跑道(每小段長5厘米)。 …北 …南云 4 )o (1)小車在跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，車身的運(yùn)動(dòng)方式為( A.滑動(dòng) B.轉(zhuǎn)動(dòng) C.平動(dòng) (2) 小車開到位置②時(shí)，下列對(duì)

6、它的位置的描述，最合適的是( (3) 小車開到位置②時(shí)，下列對(duì)它的位置的描述，最合適的是( )o A, 小車在位置①的西邊 B. 小車在位置①的東邊8厘米處 C, 小車在位置①的東邊40厘米處 (3) 從位置②到位置③的過程中，小車的主要運(yùn)動(dòng)方式為( )o A. 直線運(yùn)動(dòng) B. 直線運(yùn)動(dòng) B. 斜線運(yùn)動(dòng) C. 曲線運(yùn)動(dòng) (4) 他們讓兩輛小車都從位置①運(yùn)動(dòng)到位置③，用秒表計(jì)時(shí)，看哪輛小車運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間短。這種方法是( 間短。這種方法是( )。 A. 相同距離比時(shí)間相同時(shí)間比距離 B. 不同距離比時(shí)間如果有兩組同樣的胞道，讓兩輛小車同時(shí)

7、從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，比較快慢，下列方法中, 最簡(jiǎn)便的是( A. 直接看哪輛小車先胞完全程用秒表分別測(cè)出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間，再進(jìn)行比較 B. 讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng)10秒，量出運(yùn)動(dòng)的距離，再進(jìn)行比較回答 回答 2. 各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一，如何比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢呢？請(qǐng)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),下列問題。 (動(dòng)構(gòu)奔跑米需要的時(shí)間) 獵豹口 [ 龜用E □ 大汝F1L 2 F1I I 5秒 '' I ° 秒 6 秒 繇渤通幽—8秒 12秒 10秒 (交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距弓 ■ 900 千米 120千米 100千米 45千米 】5千米 300千米 噴氣式 客

8、機(jī). 汽車■ 快艇■ 輪船■ 自行車| 高速列車? (1)從左圖可知，奔跑100米，斑馬比羚羊、獵豹 (1)從左圖可知，奔跑100米，斑馬比羚羊、獵豹 (填“快”或“慢” 最快。 (2)從右圖可知，行駛1小時(shí)，汽車比快艇、輪船. (填“快”或“慢” (3)在相同距離內(nèi), 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的比較的說法，不正確的是( )。 A.用時(shí)長的運(yùn)動(dòng)快用時(shí)長的運(yùn)動(dòng)慢 A. 用時(shí)短的運(yùn)動(dòng)快(4)在相同時(shí)間內(nèi), (4)在相同時(shí)間內(nèi), 物體運(yùn)動(dòng)距離長說明運(yùn)動(dòng)( )o A.快 B.慢 C,無法比較 參考答案 、所用時(shí)間距離 1. 靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng) 2. 滑動(dòng)滾動(dòng)?xùn)|科技館 、X 3. X 4. X 5. X 6. V 7. V 8. X 9. V 10. J 三、 1. BA 2. BC 3. AA 4. BC 5. CC 四、略 五、1. (1) C (2) C (3) C (4) A (5) A 1. (1)慢 獵豹 (2)快 (3) A (4) A