《高二政治必修4 意識(shí)的本質(zhì) ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二政治必修4 意識(shí)的本質(zhì) ppt（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、意意 識(shí)識(shí) 的的 本本 質(zhì)質(zhì) 制作人制作人:張文東張文東 主講人主講人:張文東張文東 2006年年2月月27日日第五課第五課 把握思維的奧妙把握思維的奧妙 第一節(jié)第一節(jié) 意識(shí)的本質(zhì)意識(shí)的本質(zhì)一、意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物一、意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 1、意識(shí)是、意識(shí)是自然界自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 自然界先于意識(shí)而存在，意識(shí)是自然界發(fā)展到一自然界先于意識(shí)而存在，意識(shí)是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。經(jīng)歷了三個(gè)階段：定階段的產(chǎn)物。經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段是第一階段是無(wú)生命物質(zhì)的簡(jiǎn)單反應(yīng)形式；無(wú)生命物質(zhì)的簡(jiǎn)單反應(yīng)形式；第二階段是第二階段是低級(jí)生物的刺激感應(yīng)性階段低級(jí)生物的刺激感應(yīng)性階段

2、第三階段是第三階段是由一般動(dòng)物的感覺(jué)到人的意識(shí)的產(chǎn)生階段由一般動(dòng)物的感覺(jué)到人的意識(shí)的產(chǎn)生階段無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物無(wú)機(jī)物生命生命應(yīng)激應(yīng)激運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)和心理運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)和心理高級(jí)動(dòng)物產(chǎn)生了專門反映外界刺激的器官和神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)動(dòng)物產(chǎn)生了專門反映外界刺激的器官和神經(jīng)系統(tǒng)2、意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物、意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物（1）勞動(dòng)是使古猿變成人的）勞動(dòng)是使古猿變成人的決定因素，也是人的意識(shí)產(chǎn)生決定因素，也是人的意識(shí)產(chǎn)生的決定因素；的決定因素；（2）在勞動(dòng)過(guò)程中，由于交）在勞動(dòng)過(guò)程中，由于交流的需要而產(chǎn)生了語(yǔ)言。從而流的需要而產(chǎn)生了語(yǔ)言。從而推動(dòng)了人類意識(shí)的發(fā)展；推動(dòng)了人類意識(shí)的發(fā)展；（3）在勞動(dòng)和語(yǔ)言的推動(dòng)下，）在勞動(dòng)和

3、語(yǔ)言的推動(dòng)下，猿腦變成了人腦，并隨著社會(huì)猿腦變成了人腦，并隨著社會(huì)勞動(dòng)的進(jìn)步而日趨完善，這為勞動(dòng)的進(jìn)步而日趨完善，這為意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展提供了物質(zhì)意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)基礎(chǔ)二、意識(shí)是人腦的機(jī)能二、意識(shí)是人腦的機(jī)能課堂探究：課堂探究： 對(duì)動(dòng)物說(shuō)對(duì)動(dòng)物說(shuō)“梅梅”，能使它，能使它 “止渴止渴”嗎？嗎？ 對(duì)動(dòng)物談對(duì)動(dòng)物談“虎虎”，能使它，能使它“色變色變”嗎？嗎？1、人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)，意識(shí)只是人腦的、人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)，意識(shí)只是人腦的特有機(jī)能，動(dòng)物的腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí)；特有機(jī)能，動(dòng)物的腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí)；2、意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射、意識(shí)活動(dòng)是通過(guò)人腦對(duì)外界刺激的一系列反射

4、活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的3、有了人腦，不一定就會(huì)產(chǎn)生意識(shí)、有了人腦，不一定就會(huì)產(chǎn)生意識(shí).三、意識(shí)是客觀存在的反映三、意識(shí)是客觀存在的反映 1、意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自于客觀存在，意識(shí)在本質(zhì)上是人腦對(duì)客、意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自于客觀存在，意識(shí)在本質(zhì)上是人腦對(duì)客觀世界的反映；觀世界的反映； 意識(shí)的形式是主觀的，而內(nèi)容則是客觀的。意識(shí)的形式是主觀的，而內(nèi)容則是客觀的。（1）產(chǎn)生意識(shí)的廠房和機(jī)器產(chǎn)生意識(shí)的廠房和機(jī)器產(chǎn)生意識(shí)的原材料產(chǎn)生意識(shí)的原材料人腦人腦客觀存在客觀存在（2）無(wú)論正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是人腦對(duì)客觀）無(wú)論正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是人腦對(duì)客觀存在的反映存在的反映（3）意識(shí)的形成離不開社會(huì)實(shí)踐）意識(shí)的形成離不開社會(huì)實(shí)踐狼孩、歷史上的鐵面人為什么智商低，不能過(guò)正常人的生狼孩、歷史上的鐵面人為什么智商低，不能過(guò)正常人的生活？活？意識(shí)的形成離不開社會(huì)實(shí)踐意識(shí)的形成離不開社會(huì)實(shí)踐2、物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決、物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)定意識(shí)作業(yè)：作業(yè)：金色年華金色年華P46-47練習(xí)練習(xí)1-練習(xí)練習(xí)2 2-