《江西省中考數(shù)學(xué) 教材知識(shí)復(fù)習(xí) 第四章 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)23 數(shù)據(jù)的分析課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江西省中考數(shù)學(xué) 教材知識(shí)復(fù)習(xí) 第四章 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)23 數(shù)據(jù)的分析課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)23數(shù)據(jù)的分析知識(shí)要點(diǎn) 歸納1頻數(shù)與頻率(1)頻數(shù)：將一組數(shù)據(jù)分組后，落在各個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的_叫做該組的頻數(shù)，頻數(shù)之和等于_(2)頻率：頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做頻率；頻率之和等于_(3)得到一組數(shù)據(jù)的頻率分布的一般步驟：計(jì)算最大值與最小值的_；決定_與_；決定分點(diǎn)；列_分布表；繪制頻率分布直方圖2統(tǒng)計(jì)圖(1)條形圖：能夠顯示每組中的_，易于比較數(shù)據(jù)之間的差別(2)扇形圖：能清楚地表示各部分在總體中所占的_(3)折線(xiàn)圖：易于顯示數(shù)據(jù)的_(4)直方圖：能夠顯示各組頻數(shù)分布的情況個(gè)數(shù)總數(shù)1差組數(shù)組距頻率具體數(shù)據(jù)百分比變化趨勢(shì)3易錯(cuò)知識(shí)辨析(1)選擇哪一種統(tǒng)計(jì)圖能更好地描述數(shù)據(jù)，要根

2、據(jù)各統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)來(lái)決定(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的部分?jǐn)?shù)量要根據(jù)總體數(shù)量才能確定課堂內(nèi)容 檢測(cè)1(2016邵陽(yáng))在學(xué)校演講比賽中，10名選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則這10名選手成績(jī)的眾數(shù)是( )A95B90C85D802某學(xué)校為了了解九年級(jí)學(xué)生體能情況，隨機(jī)選取30名學(xué)生測(cè)試一分鐘仰臥起坐次數(shù)，并繪制了如圖的直方圖，學(xué)生仰臥起坐次數(shù)在2530之間的頻率為( )A0.1 B0.17 C0.33 D0.4BD3如圖所示是某校七年級(jí)學(xué)生到校方式的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖形可得出步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )A60% B50% C30% D20%4(2015廣州)根據(jù)環(huán)保局公布的廣州市2013年至2014年P(guān)M2.5的主

3、要來(lái)源的數(shù)據(jù)，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，其中所占百分比最大的主要來(lái)源是_(填主要來(lái)源的名稱(chēng))機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣B5(2015隨州)某校抽樣調(diào)查了七年級(jí)學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間，整理數(shù)據(jù)后制成了如圖所示的頻數(shù)分布表，這個(gè)樣本的中位數(shù)在第_組組別時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(人)第1組0t0.512第2組0.5t124第3組1t1.518第4組1.5t210第5組2t2.562考點(diǎn) 專(zhuān)項(xiàng)突破考點(diǎn)一統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用考點(diǎn)一統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用例1(2016深圳)深圳市政府計(jì)劃投資1.4萬(wàn)億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略為了解深圳市民對(duì)東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪(fǎng)部分深圳市民，對(duì)采訪(fǎng)情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下：關(guān)注情況頻數(shù)頻率A.高

4、度關(guān)注m0.1B.一般關(guān)注1000.5C.不關(guān)注30nD.不知道500.25(1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表可得此次采訪(fǎng)的人數(shù)為_(kāi)，m_，n_；(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)根據(jù)上述采訪(fǎng)結(jié)果，請(qǐng)估計(jì)在15 000名深圳市民中，高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有_人解答(1)此次采訪(fǎng)的人數(shù)為1000.5200，m0.120020，n302000.15.(2)如圖所示(3)高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有0.1150001500(人)分析(1)根據(jù)總數(shù)頻數(shù)頻率求解(2)根據(jù)頻數(shù)總數(shù)頻率求解(3)用樣本估計(jì)總體考點(diǎn)二數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用考點(diǎn)二數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用例2(2015麗水)某運(yùn)動(dòng)品牌對(duì)第一季度A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的

5、銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量及總銷(xiāo)售額如圖所示：(1)一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量是A款的 ，則一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋銷(xiāo)售了多少雙？(2)第一季度這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售單價(jià)保持不變，求三月份的總銷(xiāo)售額(銷(xiāo)售額銷(xiāo)售單價(jià)銷(xiāo)售量)；(3)結(jié)合第一季度的銷(xiāo)售情況，請(qǐng)你對(duì)這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨、銷(xiāo)售等方面提出一條建議分析(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖A款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量和B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售量是A款的 即可列式求解(2)方程(組)的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系，列出方程(組)求解本題設(shè)A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷(xiāo)售單價(jià)分別為x，y元，等量關(guān)系為：“一月份A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的總銷(xiāo)售額40 000元”和“二月份A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的總銷(xiāo)售額50000元”(3)答案不唯一，合理即可