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1、高品質(zhì)文檔 2022年教師述職報告 做人民滿意的老師 時間，來也匆忙，去也匆忙，反思自己一年來的工作，既有收獲的喜悅，也有不盡如人意的圓滿，現(xiàn)趁此機會簡要總結(jié)如下。 我從上學期開頭擔當著本班的數(shù)學課的教學任務(wù)，經(jīng)過半年多的時間和這些學生們在一起學習成長，我從心里深深的喜愛上了他們。因此把他們當成自己的孩子一樣看待。學生取得的每一點進步我都感到欣慰，對他們身上存在的不足和缺點，我有種恨鐵不成鋼的感覺，所以就更加嚴峻的要求。在一些淘氣的學生眼里，我似乎有點過分嚴峻了。但是我認為，學生的哪怕一點錯誤，我們作為老師假如不督促他們改正，日積月累，那就會成為壓垮駱駝的最終一根稻草！

2、比如說，學生學習成果的優(yōu)劣跟學生能否仔細完成作業(yè)有很大的關(guān)系。很難想象一個沒有養(yǎng)成自覺完成作業(yè)習慣的學生能取得優(yōu)異的成果。因此在開學之初，我就針對班里有一部分學生不愛完成作業(yè)的現(xiàn)象實行了相應的措施。每天到校后，我就親自一本一本的收學生的作業(yè)，對交不出作業(yè)的學生都做到一抓究竟，交不出作業(yè)不罷休。學生在我收作業(yè)的過程中，熟悉到做作業(yè)是自己分內(nèi)的事，不完成作業(yè)是可恥的，是沒有空子可鉆的，這樣漸漸從老師逼著寫作業(yè)變成了自覺完成作業(yè)。現(xiàn)在，班中90%以上的學生都能堅持按時完成作業(yè)了。 作為科任老師，我從踏入校門就時刻提示自己，我是一名老師，要用自己良好的言行給學生做表率，要用自己仔細負責的態(tài)

3、度感染學生。因此，無論與數(shù)學課有沒有關(guān)系，我都仔細對待，嚴格要求學生?？吹浇淌依镄l(wèi)生亂了，我和學生一起整理打掃。地面上有爛紙，我會撿起來放到教室的垃圾箱里。中午看學生午休，我總是按學校的要求讓學生遵守紀律，不許小聲說話。這學期開學以后，學校為迎接檢查，各項工作特別繁忙。我在做好自己教學工作的同時，還樂觀協(xié)作完成其他的工作。只要學校工作需要，我都隨叫隨到，盡自己力量做到最好。即使這樣，我也爭取讓學生在每節(jié)課堂上學有所得，時刻牢記“教書育人”是自己的職責，愛崗敬業(yè)要從每件小事做起。 有付出就有收獲。我覺得經(jīng)過這半年多的學習，每名學生都取得了不小的進步。課堂上任憑說話和違反紀律的學生少了；仔細聽講樂觀舉手回答問題的學生多了。單元測驗和期中期末考試中不及格的學生少了，成果提高的學生多了。在最近的期末考試中，多名學生取得了優(yōu)秀的好成果，不及格的人數(shù)也大大削減，這其中滲透著全部學生的汗水，也更激勵我在今后的工作中連續(xù)努力。 經(jīng)過總結(jié)反思，我熟悉到在自己的工作中還有很多需要改進之處，還要多向其他老師學習先進的教學理念和教學閱歷，要努力克服自己在工作中的惰性思想，要對工作更加仔細負責，對學生還要更多一點愛心，更多一些急躁，爭取讓每名學生都享受到學習數(shù)學的樂趣，能學到自己所需要的數(shù)學，能在各方面都得到好的進展。 優(yōu)質(zhì)文檔2