2018年高考數(shù)學 專題14 二項式定理及數(shù)學歸納法教學案 理
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1、 專題14 二項式定理及數(shù)學歸納法 【2018年高考考綱解讀】 高考對本內(nèi)容的考查主要有: (1) 二項式定理的簡單應用,B級要求; (2)數(shù)學歸納法的簡單應用,B級要求 【重點、難點剖析】 1.二項式定理 (1)二項式定理:(a+b)n=Can+Can-1b+…+Can-rbr+…+Cbn,上式中右邊的多項式叫做(a+b)n的二項展開式,其中C(r=1,2,3,…,n)叫做二項式系數(shù),式中第r+1項叫做展開式的通項,用Tr+1表示,即Tr+1=Can-rbr; (2)(a+b)n展開式中二項式系數(shù)C(r=1,2,3,…,n)的性質(zhì): ①與首末兩端“等距離”的兩項的二
2、項式系數(shù)相等,即C=C; ②C+C+C+…+C=2n;C+C+…=C+C+…=2n-1. 2.二項式定理的應用 (1)求二項式定理中有關系數(shù)的和通常用“賦值法”. (2)二項式展開式的通項公式Tr+1=Can-rbr是展開式的第r+1項,而不是第r項. 3.數(shù)學歸納法 運用數(shù)學歸納法證明命題要分兩步,第一步是歸納奠基(或遞推基礎)證明當n取第一個值n0(n0∈N*)時命題成立,第二步是歸納遞推(或歸納假設)假設n=k(k≥n0,k∈N*)時命題成立,證明當n=k+1時命題也成立,只要完成這兩步,就可以斷定命題對從n0開始的所有的正整數(shù)都成立,兩步缺一不可. 4.數(shù)學歸納法的應用
3、 (1)利用數(shù)學歸納法證明代數(shù)恒等式的關鍵是將式子轉(zhuǎn)化為與歸納假設的結(jié)構(gòu)相同的形式,然后利用歸納假設,經(jīng)過恒等變形,得到結(jié)論. (2)利用數(shù)學歸納法證明三角恒等式時,常運用有關的三角知識、三角公式,要掌握三角變換方法. (3)利用數(shù)學歸納法證明不等式問題時,在由n=k成立,推導n=k+1成立時,過去講的證明不等式的方法在此都可利用. (4)用數(shù)學歸納法證明整除性問題時,可把n=k+1時的被除式變形為一部分能利用歸納假設的形式,另一部分能被除式整除的形式. (5)解題時經(jīng)常用到“歸納——猜想——證明”的思維模式. 【題型示例】 題型一 二項式定理的應用 【例1】【2017課標1,
4、理6】展開式中的系數(shù)為 A.15 B.20 C.30 D.35 【答案】C 【變式探究】【2016年高考北京理數(shù)】在的展開式中,的系數(shù)為__________________.(用數(shù)字作答) 【答案】60. 【解析】根據(jù)二項展開的通項公式可知,的系數(shù)為。 【變式探究】(2015·新課標全國Ⅰ,10)(x2+x+y)5的展開式中,x5y2的系數(shù)為( ) A.10 B.20 C.30 D.60 解析 Tk+1=C(x2+x)5-kyk,∴k=2. ∴C(x2+x)3y2的第r+1項為CCx2(3-r)xry2,∴2(3-r)+r=5,解得r=1,∴x
5、5y2的系數(shù)為CC=30. 答案 C 【變式探究】(1)(2014·遼寧五校聯(lián)考)若n展開式中只有第6項的二項式系數(shù)最大,則展開式的常數(shù)項是( ) A.360 B.180 C.90 D.45 (2)(2014·浙江)在(1+x)6(1+y)4的展開式中,記xmyn項的系數(shù)為f(m,n),則f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=( ) A.45 B.60 C.120 D.210 【命題意圖】 (1)本題主要考查二項展開式的通項、系數(shù)問題,對思維能力有一定要求. (2)本題主要考查二項展開式的系數(shù)問題,需要考生結(jié)
6、合二項式定理進行求解. 【答案】(1)B (2)C 【感悟提升】二項式定理是一個恒等式,對待恒等式通常有兩種思路:一是利用恒等定理(兩個多項式恒等,則對應項系數(shù)相等);二是賦值,這兩種思路相結(jié)合可以使得二項展開式的系數(shù)問題迎刃而解. 另外,通項公式主要用于求二項式的指數(shù),求滿足條件的項或系數(shù),求展開式的某一項或系數(shù),在運用公式時要注意以下幾點: (1)Can-rbr是第r+1項,而不是第r項; (2)運用通項公式Tr+1=Can-rbr解題,一般都需先轉(zhuǎn)化為方程(組)求出n,r,然后代入通項公式求解; (3)求展開式的特殊項,通常都是由題意列方程求出r,再求出所需的某項;有時需先求
7、n,計算時要注意n和r的取值范圍及它們之間的大小關系. 【舉一反三】1.(2015·北京,9)在(2+x)5的展開式中,x3的系數(shù)為________(用數(shù)字作答). 解析 展開式通項為:Tr+1=C25-rxr,∴當r=3時,系數(shù)為C·25-3=40. 答案 40 2.(2015·天津,12)在的展開式中,x2的系數(shù)為________. 解析 的展開式的通項Tr+1=Cx6-r=Cx6-2r; 當6-2r=2時,r=2,所以x2的系數(shù)為 C=. 答案 【變式探究】已知an=(1+)n(n∈N*) (1)若an=a+b(a,b∈Z),求證:a是奇數(shù); (2)求證:對于任意
8、n∈N*都存在正整數(shù)k,使得an=+. 【證明】(1)由二項式定理,得an=C+C+C()2+C()3+…+C()n, 所以a=C+C()2+C()4+…=1+2C+22C+…, 因為2C+22C+…為偶數(shù),所以a是奇數(shù). (2)由(1)設an=(1+)n=a+b(a,b∈Z),則(1-)n=a-b, 所以a2-2b2=(a+b)(a-b)=(1+)n(1-)n=(1-2)n, 當n為偶數(shù)時,a2=2b2+1,存在k=a2,使得an=a+b=+=+, 當n為奇數(shù)時,a2=2b2-1,存在k=2b2,使得an=a+b=+=+, 綜上,對于任意n∈N*,都存在正整數(shù)k,使得an=+
9、. 【規(guī)律方法】二項式系數(shù)的最大項與展開式系數(shù)的最大項不同,本題的第r+1項的二項式系數(shù)是C,而展開式系數(shù)卻是2rC,解題時要分清. 【變式探究】已知數(shù)列{an}的首項為1,p(x)=a1C(1-x)n+a2Cx(1-x)n-1+a3Cx2(1-x)n-2+…+anCxn-1(1-x)+an+1Cxn (1)若數(shù)列{an}是公比為2的等比數(shù)列,求p(-1)的值; (2)若數(shù)列{an}是公比為2的等差數(shù)列,求證:p(x)是關于x的一次多項式. (2)證明 若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,則an=2n-1. p(x)=a1C(1-x)n+a2Cx(1-x)n-1+…+anCxn-
10、1·(1-x)+an+1Cxn =C(1-x)n+(1+2)Cx(1-x)n-1+(1+4)Cx2(1-x)n-2+…+(1+2n)Cxn =[C(1-x)n+C1nx(1-x)n-1+Cx2(1-x)n-2+…+Cxn]+2[Cx(1-x)n-1+2Cx2(1-x)n-2+…+Cxn]. 由二項式定理知, C(1-x)n+Cx(1-x)n-1+Cx2(1-x)n-2+…+Cxn=[(1-x)+x]n=1. 因為kC=k·=n·=nC, 所以Cx(1-x)n-1+2Cx2(1-x)n-2+…+nCxn =nCx(1-x)n-1+nCx2(1-x)n-2+…+nCxn =nx[C
11、(1-x)n-1+Cx(1-x)n-2+…+Cxn-1] =nx[(1-x)+x]n-1=nx, 所以p(x)=1+2nx. 即p(x)是關于x的一次多項式. 題型二 二項展開式中的常數(shù)項 例2.【2016年高考四川理數(shù)】設i為虛數(shù)單位,則的展開式中含x4的項為 (A)-15x4 (B)15x4 (C)-20i x4 (D)20i x4 【答案】A 【解析】二項式展開的通項,令,得,則展開式中含的項為,故選A. 【變式探究】(2015·湖南,6)已知的展開式中含x的項的系數(shù)為30,則a=( ) A. B.- C.6 D.-6 【
12、變式探究】使得(n∈N+)的展開式中含有常數(shù)項的最小的n為( ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析 展開式的通項公式為Tk+1=C(3x)n-kk=C3n-kxn-.由n-=0得n=,所以當k=2時,n有最小值5,選B. 答案 B 【舉一反三】設函數(shù)f(x)=則當x>0時,f[f(x)]表達式的展開式中常數(shù)項為( ) A.-20 B.20 C.-15 D.15 解析 當x>0時,f[f(x)]==的展開式中,常數(shù)項為C3(-)3=-20.所以選A. 答案 A 題型三 二項式定理的綜合應用 例3.【2017山東,理11】已知的展開式中含有項的系數(shù)
13、是,則 . 【答案】4 【解析】由二項式定理的通項公式,令得:,解得. 【變式探究】【2016高考山東理數(shù)】若(ax2+)5的展開式中x5的系數(shù)是—80,則實數(shù)a=_______. 【答案】-2 【解析】因為,所以由,因此 【變式探究】(2015·陜西,4)二項式(x+1)n(n∈N+)的展開式中x2的系數(shù)為15,則n=( ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析 由題意易得:C=15,C=C=15,即=15,解得n=6. 答案 C 【變式探究】(2014·湖北,2)若二項式的展開式中的系數(shù)是84,則實數(shù)a=( ) A.2 B.
14、 C.1 D. 解析 Tr+1=C·(2x)7-r·=27-rCar·.令2r-7=3,則r=5.由22·Ca5=84得a=1,故選C. 答案 C 【舉一反三【(2014·浙江,5)在(1+x)6(1+y)4的展開式中,記xmyn項的系數(shù)f(m,n),則f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=( ) A.45 B.60 C.120 D.210 解析 在(1+x)6的展開式中,xm的系數(shù)為C,在(1+y)4的展開式中,yn的系數(shù)為C,故f(m,n)=C·C.從而f(3,0)=C=20,f(2,1)=C·C=60,f(1,2)=C·C=36,f(0,3)
15、=C=4,故選C. 答案 C 題型四 數(shù)學歸納法的應用 例4、等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知對任意的n∈N+,點(n,Sn)均在函數(shù)y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均為常數(shù))的圖象上. (1)求r的值; (2)當b=2時,記bn=2(log2an+1)(n∈N+),證明:對任意的n∈N+,不等式··…·>成立. (2)證明:由(1)知an=2n-1, 因此bn=2n(n∈N+), 所證不等式為··…·>. ①當n=1時,左式=,右式=, 左式>右式,所以結(jié)論成立. ②假設n=k(k≥1,k∈N+)時結(jié)論成立,即··…· >,則當n=k+1時, ··…
16、··>·=, 要證當n=k+1時結(jié)論成立, 只需證≥. 即證≥, 由基本不等式知=≥成立, 故≥成立, 所以,當n=k+1時,結(jié)論成立. 由①②可知,n∈N+時,不等式··…·> 成立. 【感悟提升】 應用數(shù)學歸納法證明不等式應注意的問題 (1)當遇到與正整數(shù)n有關的不等式證明時,若用其他辦法不容易證,則可考慮應用數(shù)學歸納法. (2)用數(shù)學歸納法證明不等式的關鍵是由n=k成立,推證n=k+1時也成立,證明時用上歸納假設后,可采用分析法、綜合法、求差(求商)比較法、放縮法等證明. 【變式探究】記…的展開式中,x的系數(shù)為an,x2的系數(shù)為bn,其中n∈N*. (1
17、)求an; (2)是否存在常數(shù)p,q(p<q),使bn=,對n∈N*,n≥2恒成立?證明你的結(jié)論. 【解析】(1)根據(jù)多項式乘法運算法則,得 an=++…+=1-. (2)計算得b2=,b3=. 代入bn=,解得p=-2,q=-1. 下面用數(shù)學歸納法證明bn==-+×(n≥2且n∈N*) ①當n=2時,b2=,結(jié)論成立. ②設n=k時成立,即bk=-+×, 則當n=k+1時, bk+1=bk+=-+×+- =-+×. 由①②可得結(jié)論成立. 【規(guī)律方法】運用數(shù)學歸納法證明命題P(n),由P(k)成立推證P(k+1)成立,一定要用到條件P(k),否則不是數(shù)學歸納法證題.
18、 【變式探究】已知△ABC的三邊長都是有理數(shù). (1)求證:cos A是有理數(shù); (2)求證:對任意正整數(shù)n,cos nA是有理數(shù). 【解析】(1)證明 設三邊長分別為a,b,c,cos A=, ∵a,b,c是有理數(shù), b2+c2-a2是有理數(shù),分母2bc為正有理數(shù),又有理數(shù)集對于除法具有封閉性, ∴必為有理數(shù),∴cos A是有理數(shù). 解得:cos(k+1)A=2cos kAcos A-cos(k-1)A ∵cos A,cos kA,cos(k-1)A均是有理數(shù), ∴2cos kAcos A-cos(k-1)A是有理數(shù), ∴cos(k+1)A是有理數(shù). 即當n=k+1時,結(jié)論成立. 綜上所述,對于任意正整數(shù)n,cos nA是有理數(shù). 9
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