《人教版八年級語文下冊 課內(nèi)外文言文趣讀精細(xì)精煉 專題02 小石潭記課內(nèi)篇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級語文下冊 課內(nèi)外文言文趣讀精細(xì)精煉 專題02 小石潭記課內(nèi)篇(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
2 小石潭記
一、趣文導(dǎo)讀
扛欠戶
有欠債屢索不還者,主人怒,命仆輩潛伺其出,扛之以歸。至中途,仆暫息。其人曰:“快走罷。休在這里,又被別人扛去,不關(guān)我事。”
【譯文】
有個欠債的,討債人屢次索要不還,討債人十分憤怒,讓仆人們窺視其出,把他扛回來。仆人們行到中途,暫時歇息。欠債人說:“快走吧,歇在這里,如果被別人扛去,不關(guān)我的事?!?
二、美文精讀
【作品卡片】
柳宗元(773年-819年),字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西省芮城、運城一帶)。唐代著名文學(xué)家,唐宋八大家之一。著名作品有《永州八記》等六百多篇文章,經(jīng)后人輯為三十卷,名為《柳河?xùn)|集》。因為他是河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|,又
2、因終于永州刺史任上,又稱柳永州。柳宗元于唐順宗永貞元年(公元805年)因擁護(hù)王叔文的改革,被皇帝貶為永州司馬,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,成為后世寫作山水游記的楷模。 此間共寫了8篇知名的山水游記,后稱《永州八記》?!眲⒂礤a、白居易都是他的好友。是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。
記古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。
【文言原文】
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚
3、可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【古今對碰】
原詩
注釋
譯文
從【小丘】西行百二十步,隔【篁(huáng)竹】,聞水聲,
【小丘】在小石潭東面?!倔蛑瘛恐窳?。
從小土丘往西走約一百二十步,隔著竹林,聽到水聲,
【如鳴(míng)佩環(huán)】,心【樂】之。
【如鳴佩環(huán)】好像佩帶的珮環(huán)碰撞發(fā)出
4、的聲音。佩、環(huán),都是玉飾?!緲贰恳浴瓰闃?。
好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。
伐竹取道,下見小潭,【水尤清洌(liè)】。
【水尤清冽】水格外清涼。尤,格外。冽,涼。
(于是)砍伐竹子,開出一條道路,下面顯現(xiàn)出一個小小的水潭,潭水特別清涼。
【全石以為底】,近岸,【卷石底以出】,
【全石以為底】(潭)以整塊石頭為底。以為:把……作為?!揪硎滓猿觥渴紫蛏蠌澢冻鏊?。卷:彎曲。以:相當(dāng)于“而”,表承接。
潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底向上彎曲,露出水面,
【為坻(chí),為嶼(yǔ),為嵁(kān),為巖】。
【為坻,為嶼,為嵁
5、,為巖】成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。坻(chí),水中高地。嶼,小島。嵁(kān),不平的巖石。
像各種各樣的石頭和小島。
青樹【翠蔓】,【蒙絡(luò)搖綴(zhuì),參差(cēncī)披拂(fú)】。
【翠蔓】翠綠的藤蔓?!久山j(luò)搖綴,參差披拂】蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。
潭中魚【可百許頭】,皆【若空游無所依】。
【可百許頭】大約有一百來條???,大約。許,表示約數(shù)。【若空游無所依】(魚)都好像在空中游動,什么依靠都沒有。
潭中大約有一百來條魚,都好像在空中游動,沒有什么依靠似的。
【日光下徹
6、chè),影布石上】。
【日光下澈(徹),影布石上】陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。徹,穿透。
陽光往下一直照到潭底,魚兒的影子映在水底的石上。
【佁(yǐ)然】不動,【俶(chù)爾遠(yuǎn)逝】;往來【翕(xī)忽】。
【佁(yǐ)然】靜止不動的樣子?!緜m(chù)爾遠(yuǎn)逝】忽然間向遠(yuǎn)處游去了。俶爾,忽然?!爵夂觥枯p快敏捷的樣子。
(魚兒)呆呆地靜止不動,忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快敏捷,
似與游者相樂。
好像跟游人逗樂似的。
潭西南而望,【斗折蛇行,明滅可見】。
【斗折蛇行,明滅可見】溪水像北斗星那樣曲折,像蛇爬行那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。斗折,像北斗
7、七星的排列那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣蜿蜒。明滅可見,時而看得見,時而看不見。
向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那樣的曲折,(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒,(有時)看得見,(有時)看不見。
其岸勢【犬牙差(cī)互】,不可知其源。
【犬牙差(cī)互】像狗的牙齒那樣交錯不齊。犬牙,像狗的牙齒一樣。差互,參差不齊。
兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊,看不出溪水的源頭在哪里。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂(jì)寥(liáo)無人,
坐在石潭旁邊,四面被竹林樹木包圍著,靜悄悄的,空無一人,
【凄神寒骨】,【悄(qiǎo)愴(chuàng)幽(yōu)邃(suì)】。
8、
【凄神寒骨】感到心情凄涼,寒氣透骨。凄、寒,使動用法,使……感到凄涼 ,使……感到寒冷?!厩膼碛腻洹坑撵o深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。悄愴,憂傷。邃,深。
(這氣氛)使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。
【以】其境過【清】,不可久居,乃記之而【去】。
【以】因為?!厩濉科嗲濉!救ァ侩x開。
因為環(huán)境過于凄清,不能長時間地待下去,就記下這番景致離開了。
同游者:【吳武陵】,【龔(gōng)古】,余弟【宗玄(xuán)】。
【吳武陵】作者的朋友,也被貶在永州?!君徆拧孔髡叩呐笥选!咀谛孔髡叩奶玫?。
一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。
【隸而從】者
9、,崔氏【二小生】:曰恕己(jǐ),曰奉壹。
【隸而從】跟著同去的?!径∩績蓚€年輕人。
跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。
【作品賞析】
本文通過寫景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,從不同角度描繪小石潭的石、水、游魚、樹木,著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,借景抒發(fā)自己在寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。
【知識梳理】
類 別
解 釋
舉 例
實詞
尤
格外
水尤清冽
可
大約
潭中魚可百許頭
許
表示約數(shù)
潭中魚可百許頭
徹
穿透
日光下徹
佁
靜止不動
佁然不動
俶爾
忽然
俶爾遠(yuǎn)
10、逝
翕忽
輕快敏捷的樣子
往來翕忽
悄愴
憂傷
悄愴幽邃
邃
深
悄愴幽邃
清
凄清
以其境過清
去
離開
乃記之而去
虛詞
然
……的樣子
佁然不動
以
因為
以其境過清
詞類活用
西
名詞作狀語,向西。
從小丘西行百二十步
下
名詞作狀語,向下。
下見小潭
空
名詞作狀語,在空中。
皆若空游無所依
下
名詞作狀語,向下。
日光下徹
遠(yuǎn)
名詞作狀語,向遠(yuǎn)處。
俶爾遠(yuǎn)逝
西南
名詞作狀語,向西南。
潭西南而望
環(huán)
名詞做狀語,像環(huán)一樣。
四面竹樹環(huán)合
犬牙
名詞作
11、狀語,像狗的牙齒一樣。
其岸勢犬牙差互
凄
形容詞作動詞,使……凄涼。
凄神寒骨
寒
形容詞作動詞,使……感到寒冷。
凄神寒骨
斗
名詞作狀語,像北斗七星一樣。
斗折蛇行
蛇
名詞作狀語,像蛇(爬行)那樣。
斗折蛇行
樂
意動用法,形容詞作動詞,以……為樂。
心樂之
近
形容詞作動詞,靠近。
近岸
古今異義
去
古義:離開。今義:往。
乃記之而去
聞
古義:聽到。今義:用鼻子嗅氣味。
聞水聲
居
古義:停留。今義:住。
不可久居
可
古義:大約。今義:副詞。
潭中魚可百許頭
小生
古義:青年,后生。
今義:戲曲藝術(shù)中
12、的一種角色。
崔氏二小生
特殊句式
倒裝句
正確語序:如佩環(huán)鳴
如鳴佩環(huán)
正確語序:以全石為底
全石以為底
正確語序:石底卷以出
卷石底以出
三、強化訓(xùn)練(共30分)
1. 寫下列句式中加點詞語的用法及意義。(5分)
(1) 從小丘西行百二十步 西:_____
(2) 潭西南而望,斗折蛇行 蛇:_____
(3) 凄神寒骨,悄愴幽邃 凄:_____ 寒:_____
(4) 閣篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之 樂:_____
13、
(5) 其岸勢犬牙差互 犬牙:_____
2. 解釋加點字的不同用法(6分)
(1) 全石以為底 為:_____
為坻,為嶼,為堪為巖 為:_____
(2) 全石以為底 以:_____
卷石底以出 以:_____
以其境過清 以:_____
(3) 潭中魚可百許頭 可:_____
不可知其源 可:_____
3. 選用原文中的相關(guān)文字填空。(
14、6分)
①“伐竹取道”與上文的“__________”呼應(yīng),又為下文的“____________”埋下伏筆。
② 既表現(xiàn)潭水之清,又暗示石潭之小的語句是“________________”。
③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的,這可從文中“________”和“_________”兩個句子得到印證。
4. 本文是按什么順序來寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點?(3分)
________________________________________________________ __
__
15、____________________________________________________________
5. 第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?(2分)
_________________________________________________________ _
______________________________________________________________
16、
6. 作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法?(3分)
__________________________________________________________
______________________________________________________________
7. 根據(jù)原文內(nèi)容,說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。(2分)
_____
17、____________________________________________________ _
______________________________________________________________
8. 文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結(jié)合寫作背景,作簡要說明。(3分)
___________________________________________________
18、_______
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【參考答案】
1.(1)向西 (2)像蛇一樣(3)凄涼 寒氣(參照原譯文:感到心情凄涼,寒氣透骨)
(4)以……為樂 (5)像狗牙一樣
5. 作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物,用靜止和活動的畫面來寫,不作一點抽象的說明,整段話沒有一個字正面寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又
19、無處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣,這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度;太陽光照下來,魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了潭水的清澈。
6. 抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像
四、真題鏈接(2017年)
閱讀《小石潭記》,完成1—5題。(共15分)
1. 解釋下列加點詞。(5分)
(1) 從小丘西行百二十步 ( )
(2) 潭西南而望,斗折蛇行 ( )
(3) 寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃 (
20、)
(4) 如鳴佩環(huán),心樂之 ( )
(5) 其岸勢犬牙差互 ( )
2. 翻譯下列句子(6分)
(1) 青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(2) 其岸勢犬牙差互,不可知其源。
21、
(3) 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
3. 文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結(jié)合寫作背景,作簡要說明。(4分)
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【參考答案】
1.(1)向西 (2)像北斗星一樣(3)深(4)以……為樂 (5)像狗牙一樣
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