《九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題2 氧氣課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題2 氧氣課件 （新版）新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課題2氧氣 淡藍(lán)色液氧 一 氧氣的物理性質(zhì) 無 無 氣 1 429g L 難溶于水 183 C淡藍(lán)色液體 218 C淡藍(lán)色雪花狀固體 比空氣略大 高山為什么缺氧 氧氣的儲存 除裝毒氣的鋼瓶外 鋼瓶的一般工作壓力都在150kg c 左右 按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定涂成各種顏色以示區(qū)別 例如 氧氣鋼瓶為天藍(lán)色 黑字 氮氣鋼瓶為黑色 黃字 壓縮空氣鋼瓶為黑色 白字等等 鋼瓶運輸和儲存期間不得曝曬 二 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 同樣是帶火星的木條 為什么在氧氣中和在空氣中出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象 思考 如何鑒別集氣瓶中的氧氣和空氣 將點帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 木條復(fù)燃的是氧氣 變化不大的是空氣 氧氣的含量不同 氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃 能支持燃燒 二 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 1 硫的燃燒 淡黃色固體 淡藍(lán)色火焰 放熱 生成有刺激性氣味的氣體 明亮的藍(lán)紫色火焰 放熱 生成有刺激性氣味的氣體 點燃 點燃 1 集氣瓶底預(yù)先放了一些水 為什么 2 實驗結(jié)束時 燃燒匙應(yīng)浸入水中 為什么 請想一想 1 吸收二氧化硫氣體 減少有害氣體排放2 滅火 2 木炭的燃燒 黑色固體 發(fā)紅 放熱 發(fā)白光 放熱 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 點燃 點燃 溫室效應(yīng) 3 鐵絲在氧氣中的燃燒 銀白色固體 不燃燒 劇烈燃燒 火星四射 放熱 生成黑色固體 點燃 點燃 1 細(xì)鐵絲為什么盤成螺旋狀 增大受熱面積 2 細(xì)鐵絲下端為什么系一根火柴 引燃鐵絲 3 鐵絲燃燒時為什么在集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水 或鋪一層細(xì)沙 為了防止生成物濺落 炸裂瓶底 請想一想 補充 鎂條燃燒 現(xiàn)象 發(fā)出耀眼的白光 放熱 產(chǎn)生白色固體 點燃 點燃 木炭 硫黃 鐵絲等物質(zhì)分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象 這些實驗事實說明了什么 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 它能支持燃燒 氧氣含量越高 燃燒越劇烈 例1 下列現(xiàn)象描述正確的是 A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光產(chǎn)生白色火焰 并產(chǎn)生白煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的蘭紫色火焰 并產(chǎn)生無色無味的氣體C紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光 并產(chǎn)生大量的煙霧D鐵絲在氧氣中燃燒時 劇烈燃燒 產(chǎn)生火焰 并產(chǎn)生黑色固體E蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光產(chǎn)生白色火焰 在蠟燭的火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有霧出現(xiàn) 火焰上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯 燒杯壁變混濁 E 例2 硫 碳 蠟燭在氧氣中燃燒 產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 A都有氣體產(chǎn)生B都有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生C都能發(fā)光發(fā)熱D都有水珠生成 例3 某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體 體積比4 1 采用燃燒法除去氧氣而得到較純凈的氮氣時 采用的試劑最好是 A 鐵絲B 紅磷C 鎂條D 硫磺 AC B 灰黑色固體 淡黃色固體 固體 銀白色固體 1 在空氣中發(fā)出紅光2 在氧氣中發(fā)出白光3 放出熱量4 生成氣體使澄清石灰水邊渾濁 1 在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰2 在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰3 放出熱量4 生成有刺激性氣味的氣體 1 在空氣中發(fā)出黃白色火焰2 在氧氣中發(fā)出黃光色光3 放出熱量4 有濃厚的白煙 1 劇烈燃燒2 火星四射3 放出大量的熱量4 生成黑色固體 點燃 點燃 點燃 點燃 點燃 以下幾個反應(yīng)你能找到哪些共同點 1 反應(yīng)條件都是點燃2 兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)3 反應(yīng)中都有氧氣參與4 生成物中都有氧元素5 都發(fā)光放熱 三 化合反應(yīng) 四大基本反應(yīng)類型之一 概念 兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng) 共同特點 多變一 強調(diào) 只有一種生成物 四 氧化反應(yīng) 1 定義 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng) 2 與化合反應(yīng)的比較 化合反應(yīng)從反應(yīng)物 生成物的種數(shù)來考慮氧化反應(yīng)強調(diào)的是 物質(zhì)跟氧 的反應(yīng) 區(qū)別 兩個不同范疇的概念 二氧化碳 水 碳酸蠟燭 氧氣 二氧化碳 水 屬化合不屬氧化 屬氧化不屬化合 凡有氧氣參加的化合反應(yīng) 也一定是氧化反應(yīng) 如 硫 氧氣二氧化硫既屬氧化反應(yīng)又屬化合反應(yīng) 聯(lián)系 例 下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 A 硫 氧氣 二氧化硫B 氫氣 氧氣 水C 堿式碳酸銅 氧化銅 二氧化碳 水D 甲烷 氧氣 水 二氧化碳E 生石灰 水 熟石灰 點燃 點燃 點燃 加熱 D 緩慢氧化 進行得很慢 不容易被察覺的氧化反應(yīng) 氧化反應(yīng) 劇烈氧化 如燃燒等 緩慢氧化 如白磷自燃等 如 鋼鐵生銹 食物腐敗變質(zhì) 動植物的呼吸 酒和醋的釀造 燃燒 如 打火點煙 鉆木取火等 可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng) 練習(xí) 1 下列說法正確的是 A 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)B 氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)C 有氧氣參加的反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)D 有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng) D 練習(xí) B