八年級物理上冊 5 質(zhì)量和密度復習課件 魯教版.ppt
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質(zhì)量和密度小結 要點考點聚焦 知識點 兩個概念 質(zhì)量和密度兩個測量工具 天平和量筒一個測量 測定物質(zhì)的密度一個應用 密度知識在生活中的應用 課前熱身 1 物體所含 叫質(zhì)量 在SI制中 質(zhì)量的主單位是 2 氯原子的質(zhì)量是1 7 10 27kg t mg 月球的質(zhì)量約為7 4 1025g t kg 3 某一物體的質(zhì)量大小決定于 A 物體的形狀B 物體所在的位置C 物體的狀態(tài)D 所含物質(zhì)的多少 D 物質(zhì)的多少 千克 1 7 10 30 1 7 10 21 7 4 1019 7 4 1022 課前熱身 4 調(diào)節(jié)托盤天平時 應把天平放在 上 游碼放在橫梁標尺左端的 處 若發(fā)現(xiàn)指針向標尺中間紅線的左側偏 應將橫梁右端的平衡螺母向 移動 使橫梁平衡 填 左 或 右 5 若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時 測量結果將比物體質(zhì)量的真實值 填 偏大 或 偏小 6 水的密度是 kg m3 它表示的含義是 合 g cm3 水平工作臺 零刻度線 右 偏大 1 0 103 1m3水的質(zhì)量為1 0 103kg 1 0 課前熱身 7 關于密度公式 m V的說法中正確的是 A 物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比B 物質(zhì)的密度跟它的體積成反比C 物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比 且跟它的體積成反比D 物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量 體積大小無關8 用鋁 鐵 銅分別制成體積相同的實心球 質(zhì)量最大的是 A 鋁球B 鐵球C 銅球 D C 課前熱身 9 一只體育課上用了多年的實心鉛球 其表面磨損了一小塊 下列物理量中沒有發(fā)生變化的是 A 質(zhì)量B 體積C 密度D 質(zhì)量和密度10 下列說法中正確的是 A 密度大的物體所含物質(zhì)多B 密度小的物體體積小C 將一個物體放在地球上不同地方 其密度不同D 任何物質(zhì)都有一定的密度11 兩個由不同材料制成質(zhì)量相同的實心物體 其體積之比為V1 V2 3 2 則其密度之比 1 2是 A 3 2B 5 2C 2 3D 2 5 C C D 12 用天平和量筒測定鹽水的密度 實驗的幾個步驟如下 A 稱出玻璃杯和杯中剩下鹽水的質(zhì)量為m2B 在玻璃杯中盛鹽水 稱出它們的質(zhì)量為m1C 調(diào)節(jié)天平使天平平衡D 把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分 記下量筒中鹽水的體積V 請將以上實驗步驟按前面字母合理排序 其順序為 根據(jù)上述步驟中的數(shù)據(jù)m1 m2 V 可求出鹽水的密度 13 有一質(zhì)量為0 3kg的瓶子 裝滿水時總質(zhì)量為0 8kg 若裝滿某種液體時 總質(zhì)量為0 7kg 求這種液體的密度為多大 答案 0 8 103kg m3 課前熱身 CBDA 其表達式為 鹽水 典型例題解析 例1 質(zhì)量為1 5 105mg的物體可能是 A 一頭牛B 一只老母雞C 一本書D 一頭大象 例2 下列說法中正確的是 A 一物體被移到月球上質(zhì)量將變小B 1kg鐵的質(zhì)量比1kg棉花的質(zhì)量大C 一塊冰熔化成水 其質(zhì)量減小D 將一鐵塊拉制成鐵絲 它的質(zhì)量是將不發(fā)生變化 例3 對幾塊形狀和體積各不相同的實心銅塊 下列說法中正確的是 A 質(zhì)量大的銅塊密度大B 體積小的銅塊密度大C 幾塊銅塊的密度都相同D 需要知道銅塊的質(zhì)量和體積才能判斷 C C D 典型例題解析 例4 如圖3 3 1所示是A B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關系圖 由圖可知 A B兩種物質(zhì)的密度 A B和水的密度 水之間的關系是 A A B 水B B A 水C A 水 BD 水 A B C 圖3 3 1 典型例題解析 例5 一個鐵球 它的質(zhì)量是624 1g 它的體積是100cm3 試問這個鐵球是實心的 還是空心的 如果空心 空心部分的體積是多大 解法一 根據(jù)密度公式 球 m球 V球 6 241g cm3 6 241 103kg m3 鐵 7 9 103kg m3 球 鐵 故球是空心的 設空心部分體積為 V V V球 V鐵 V球 m鐵 鐵 100cm3 21cm3 典型例題解析 解法二 若鐵球是實心的 則m鐵 鐵 V鐵 7 9g cm3 100cm3 790g m球 m鐵 球是空心的空心部分體積 V m鐵 m球 鐵 21cm3解法三 若球為實心的 則V鐵 m球 鐵 79cm3 V球 V鐵 球是空心的空心部分體積 V V球 V鐵 100cm3 79cm3 21cm3 典型例題解析 例6 用鹽水選種需用密度為1 1 103kg m3的鹽水 現(xiàn)配制了500mL的鹽水 稱得它的質(zhì)量為0 6kg 這樣的鹽水是否合乎要求 如果不合要求 應加鹽還是加水 加多少 解 設配制鹽水的密度為 m V 1 2 103kg m3 1 1 103kg m3 這樣的鹽水不合要求 應加水 設加入水的體積為V水后能使鹽水的密度達到1 1 103kg m3 混 m總 V總 1 1 103kg m3 解得V水 0 5 10 3m3 500cm3 500mL所以應加500mL的水 才能使該鹽水密度符合要求 典型例題解析 例7 測量某種液體密度的實驗裝置如圖3 3 2所示 在下列各橫線上填上正確的數(shù)據(jù) 并填入正確的實驗步驟 A 測出玻璃杯和所剩液體的質(zhì)量m2 g B 讀出量筒中液體的體積V cm3 C 測出玻璃杯和液體的質(zhì)量m1 g D 算出液體的密度為 g cm3 E 算出量筒中液體的質(zhì)量m m1 m2 g 以上步驟按正確的操作順序排列應是 圖3 3 2 32 5 40 71 0 0 96 38 5 CAEBD或CBAED 方法小結 一 質(zhì)量 物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量 1 物體質(zhì)量由自身情況決定 當組成物質(zhì)和物體體積確定后 物體的質(zhì)量也就確定了 質(zhì)量是物體的一種基本屬性 它不隨物體的位置 形狀 狀態(tài)的改變而改變 2 在國際單位制中 質(zhì)量的單位是千克 符號為kg 3 天平是測量質(zhì)量的工具 其實質(zhì)是等臂杠桿 天平使用要進行水平調(diào)節(jié)和橫梁平衡調(diào)節(jié) 會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 如果指針偏向標尺中央紅線的右側 則兩端平衡螺母都向左調(diào) 游碼讀數(shù)時應以游碼左邊刻度讀數(shù) 4 會用天平稱固體 液體或微小物體的質(zhì)量 方法小結 二 密度 單位體積物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度 定義公式 m V 國際單位制中 密度的主單位是kg m3 常用單位有g cm3 它們之間關系為1g cm3 103kg m3 密度是物質(zhì)的一種特性 每種物質(zhì)都有一定的密度 密度與物質(zhì)自身有關 而與物體的形狀 體積和質(zhì)量無關 根據(jù) m V可以測算物質(zhì)的密度 鑒別物體是否空心 是否含有雜質(zhì) 利用密度公式的變形公式m V和V m 可以間接測算物體的質(zhì)量和體積 課時訓練 1 在下列數(shù)字后面填上適當?shù)馁|(zhì)量單位 一袋奶粉的質(zhì)量約為0 5 一卡車煤的質(zhì)量為4 一名中學生質(zhì)量是50 一只雞蛋的質(zhì)量約為50 一枚大頭針的質(zhì)量大約是50 2 一塊鐵放在爐火上加熱 它的 不變 體積 密度 填 變大 變小 或 不變 3 體積相等的水銀和水比較 質(zhì)量大 質(zhì)量相等的銅和鋁比較 體積大 kg t kg g mg 質(zhì)量 變大 變小 水銀 鋁 課時訓練 4 使用托盤天平時 應先把天平放在 臺上 把游碼放在標尺左端的 處 此時如果天平橫梁不平衡 應調(diào)節(jié)橫梁右端的 使指針指在標尺的中央 某同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一金屬塊的質(zhì)量 金屬塊應放在天平的 盤里 如果他在另一盤里放有砝碼20g的2個 10g的1個 游碼撥到如圖3 3 6所示的位置時 天平恰好平衡 這一金屬塊的質(zhì)量為 g 圖3 3 6 水平 零刻度線 平衡螺母 左 51 4 課時訓練 5 某同學從一塊大巖石上砸下一小塊巖石 用天平稱得質(zhì)量是27g 放入裝有80mL水的量筒中 水升至90mL 這塊巖石的密度是 kg m3 大小兩塊巖石的密度是 填 相等 或 不相等 這是因為同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積 6 在調(diào)節(jié)好的天平兩盤內(nèi)分別放有3個相同的鐵球和6個相同的鋁球 天平恰好保持平衡 則鐵球和鋁球質(zhì)量之比為 體積之比為 鋁 2 7 103kg m3 鐵 7 9 103kg m3 7 一個量筒裝水以后 從量筒的刻度上讀得水的體積是250mL 將裝有水的量筒放在天平上稱得質(zhì)量為750g 則此量筒的質(zhì)量是 kg 2 7 103 相等 無關 2 1 54 79 0 5 課時訓練 8 一只瓶子最多能裝480g的酒精 則這個瓶子能裝 g的水 能裝 g的硫酸 酒精 0 8 103kg m3 硫酸 1 8 103kg m3 10 冰的密度是0 9 103kg m3 一塊體積為100cm3的冰熔化成水后 質(zhì)量是 g 體積是 cm3 135g的水結成冰后 質(zhì)量是 kg 體積是 cm3 600 1080 90 90 0 135 150 課時訓練 11 下列說法中正確的是 A 把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用 不需要重新調(diào)節(jié)B 天平橫梁平衡后 天平盤可以互換C 判斷天平橫梁是否平衡時 一定要等指針完全靜止下來D 被測物體的質(zhì)量不能大于砝碼盒內(nèi)所有砝碼的總質(zhì)量12 1kg的鐵塊 在下列情況下質(zhì)量將發(fā)生變化的是 A 將它帶到月球上B 將它銼成零件C 將它全部熔化后澆鑄成鑄件D 將它軌成鐵片 D B 課時訓練 13 用天平稱1粒米的質(zhì)量 下列方法中相對比較簡便而又正確的是 A 先測出100粒米的質(zhì)量 再通過計算求得B 把1粒米放在一只杯子中 測出其總質(zhì)量 再減去杯子的質(zhì)量C 把1粒米放在天平盤里仔細測量D 把1粒米放在天平盤里 反復測量 再求平均值14 使用已調(diào)好的托盤天平來稱量某物體的質(zhì)量時 若指針偏右 以下操作中正確的是 A 在盤中加砝碼B 在盤中減砝碼C 向右移動游碼D 向左調(diào)平衡螺母 A B 課時訓練 15 下面有關密度的說法正確的是 A 空心鐵球的質(zhì)量一定小于實心鐵球的質(zhì)量B 兩種物質(zhì)不同的物體 它們的體積跟物質(zhì)的密度成反比C 密度的單位kg m3比g cm3要大D 通常說鐵比木頭重 是指鐵比木頭的密度大16 兩個鐵球的質(zhì)量相等 但體積不相等 由此可以判定 A 兩個鐵球一定都是實心B 兩個鐵球一定都是空心C 兩個鐵球中至少有一個是空心的D 無法判斷 D C 課時訓練 17 一個只能裝600g水的瓶子 若用來裝酒精 則瓶內(nèi)酒精的質(zhì)量是 A 小于600gB 大于600gC 等于600gD 無法判斷18 質(zhì)量相等的水 鹽水 酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里 液面最高的是 A 盛有酒精的杯子B 盛有水的杯子C 盛有鹽水的杯子D 三只杯子內(nèi)液面一樣高19 甲 乙兩個物體質(zhì)量之比為3 2 體積之比為1 3 那么它們的密度之比為 A 1 2B 2 1C 2 9D 9 2 A A A 課時訓練 20 把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時 從杯中溢出10g酒精 若將這塊金屬塊從酒精中取出放入盛滿水的杯中 則從杯中溢出水的質(zhì)量是 A 大于10gB 小于10gC 等于10gD 無法確定21 在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水 把質(zhì)量相等的實心鋁塊 鐵塊 銅塊分別投入到這三個杯子中 它們均沒入水中且水均未溢出 則水面升高較多的是 A 放鋁塊的B 放鐵塊的C 放銅塊的D 無法確定 A A 課時訓練 24 在實驗室用天平和量筒測量某種食油的密度 以下實驗操作步驟中 不必要且不合理的操作步驟是 A 用天平測出空燒杯的質(zhì)量B 將適量的油倒入燒杯中 用天平測出杯和油的總質(zhì)量C 將燒杯中油倒入量筒中 讀出油的體積D 用天平測出倒掉油后的燒杯質(zhì)量25 一只杯子裝滿水后總質(zhì)量為300g 投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為315g 取出石塊 杯子和水的總質(zhì)量為290g 試求小石塊的密度 答案 石 2 5 103kg m3 A 再見- 配套講稿:
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