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華羅庚 華羅庚是我國著名的數(shù)學家 1910年出生于江蘇金壇 幼年家境貧寒 1932年在清華大學教授熊慶來的幫助下 到清華大學數(shù)學系當一名管理員 1936年赴英國劍橋大學留學 1946年赴美國 任普林斯頓數(shù)學研究所研究員 普林斯頓大學和伊利諾依大學教授 1950年回國 1949年10月1日 毛澤東在天安門城樓上莊嚴的宣告 中華人民共和國中央人民政府成立了 新中國的成立開創(chuàng)了中國歷史的新紀元 從此 中國結(jié)束了一百多年來被侵略 被奴役的屈辱歷史 中國人民從此站起來了 成為了國家的主人 北師大版三年級語文上冊 回自己的祖國去 綠色圃中小學教育網(wǎng) 小組合作和詞語交朋友1 讀 小組長帶領組員讀一讀詞語 2 說 小組內(nèi)合作學習生字 派代表當小老師教教全班同學 1 匯報要求 組長 我們是 號小組 我們來匯報第一個問題 我和組員一起來讀詞語 讀完后 組長 請同學們注意這些詞語中的翹舌音 如 鼻音 如 多音字 如 組員 請全班同學齊讀這些詞語 組員 請第 橫排或豎排開火車讀一讀 組長 請其他小組繼續(xù)匯報下面的問題 別致華羅庚沖著報紙歡迎借錢教授握手命令遺憾原封不動盼望斬釘截鐵學識淵博 我來讀 hu 華羅庚 hu 中華 ch ng 沖著 ch ng 沖鋒 華 沖 2 匯報要求 小組站上講臺 組長 同學們 聽你說 我們是 號小組 我們來匯報第三個問題 我和組員來教大家寫寫這一課中比較難寫的字 組內(nèi)分工 按拼音 音序 部首 結(jié)構 筆順 易錯筆畫 組詞的順序來教寫 迎 1 帶讀拼音2 音序 部首3 結(jié)構4 筆順5 易錯筆畫6 組詞 y ng 紙 1 帶讀拼音2 音序 部首3 結(jié)構4 筆順5 易錯筆畫6 組詞 zh 同桌合作 復述課文我能行說說課文主要講了什么故事 時間 地點 人物 起因 經(jīng)過 結(jié)果 課文主要內(nèi)容 課文主要講了我國偉大的數(shù)學家得知的消息后 毅然的感人故事 華羅庚 祖國解放 決定回國 精讀 小組合作理清課文 1 9自然段 1 讀 選擇自己喜歡的方式讀一讀1 9自然段 2 思 這一天總算盼到了 這一天 是哪一天 你從哪兒看出來的 3 在國外突然聽到祖國解放的消息 你能想像華羅庚當時是什么心情嗎 請你從書中找出能表現(xiàn)他心情的詞語 用 畫出來 句子用 畫出來 再讀一讀 1 這一天總算盼到了 這一天 是哪一天 你從哪兒看出來的 這一天 指的是 祖國解放的那一天 從 我們的祖國解放了 華羅庚揚了揚手中的報紙 這一天總算盼到了 這話句中可以看出來 2 在國外突然聽到祖國解放的消息 你能想像華羅庚當時是什么心情嗎 請你從書中找出相關的詞語或句子 并畫出來 再讀一讀 詞語 疾步 沖著 斬釘截鐵 中國解放了 什么 我們的祖國解放了 這一天總算盼到了 我們怎么辦 我們 回去 回自己的祖國去 那房子呢 原封不動 汽車 借給別人 怎樣才能讀好這些詞句 要把自己當成故事中的人物 體會他們的心情 中國解放了 什么 我們的祖國解放了 這一天總算盼到了 我們怎么辦 我們 回去 回自己的祖國去 那房子呢 原封不動 汽車 借給別人 1 讀 分角色朗讀人物對話 思考 華羅庚和美國教授的想法各是什么 2 讀華羅庚說的話 討論 他為什么要回自己的祖國去 同桌合作深入探究 10 14自然段 你學識淵博 令人敬佩 如果把這一切拋到貧窮落后的土地上 難道不覺得遺憾嗎 美國朋友說 不 把學識獻給自己的祖國 永遠不會遺憾 我是一個中國人 我要為祖國盡力 華羅庚說 同學們感受到了什么 華羅庚是這么說的 也是這么做的 他用自己的行動實現(xiàn)了自己的諾言 齊讀第13自然段 不 把學識獻給自己的祖國 永遠不會遺憾 我是一個中國人 我要為祖國盡力 你們知道華羅庚回國后 做了些什么嗎 課外延展 華羅庚回到了清華園 擔任清華大學數(shù)學系主任 接著 他受中國科學院院長郭沫若的邀請開始籌建數(shù)學研究所 1952年7月 數(shù)學所成立 他擔任所長 他潛心為新中國培養(yǎng)數(shù)學人才 王元 陸啟鏗 龔升 陳景潤 萬哲先等在他的培養(yǎng)下成為世界知名的數(shù)學家 他發(fā)起創(chuàng)建了我國計算機技術研究所 也是我國最早主張研制電子計算機的科學家之一 錢學森 1955年回國 我國著名的科學家 他為祖國的運載火箭 導彈的研制和發(fā)射作出重大貢獻 被稱為 中國導彈之父 兩彈元勛 謝謝