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中班數(shù)學(xué)《圖形找家》

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1、中班數(shù)學(xué)《圖形娃娃找家》 活動目標(biāo):1.認識簡單的幾何圖形,圓形,方形,三角形; 2.能將學(xué)到的圖形在現(xiàn)實生活中找出原型。 活動準備:1.各種顏色的圖形卡片若干; 2.準備小火車等教具。 活動過程:1.首先帶領(lǐng)小朋友做一個律動:切切菜,搗搗蒜,捏捏餃子,搟搟面,下到鍋里咕嚕咕嚕轉(zhuǎn),歡歡喜喜過大年! 2.通過復(fù)習(xí)歌曲《找朋友》導(dǎo)入本課:剛才,小朋友們找到了自己的好朋友,老師知道,小朋友們都非常喜歡交朋友,今天呢,老師給大家?guī)砹嗽S多好朋友,你們想不想和他一起玩呢? 3.今天老師給小朋友們請來了圖形娃娃,

2、出示教具。 ——圖形娃娃上有哪些顏色? ----圖片上有哪些形狀? ——紅色的圖形娃娃有幾個?綠色的有幾個?圓形有幾個?方形有幾個? 4.教師將圖形娃娃用一張白紙蓋住,請小朋友回憶每種圖形各有幾個。 5.做游戲 游戲的名字叫“圖形媽媽找娃娃”:放學(xué)了,圖形媽媽要接圖形娃娃回家了。教師來做圖形媽媽,小朋友來當(dāng)圖形娃娃。將各種不同顏色的圖形發(fā)到每個小朋友的手中,老師拿出什么圖形,手里拿相應(yīng)圖形的小朋友請舉起圖片站起來到老師身邊。老師可以一邊唱:綠綠綠又綠,綠色的娃娃回家來。圓圓圓又圓,圓形的

3、娃娃回家來....... 6.教師引導(dǎo)幼兒完成課本習(xí)題 7.拿出準備好的小火車教具,請小朋友把一樣顏色的圖形娃娃和相應(yīng)顏色的火車車廂放在一起。 8.請小朋友尋找教室中的各種形狀。 延伸活動:學(xué)習(xí)兒歌《我們都是小圖形》 我們都是小圖形 我是小圓形 四周圓又圓 我是長方形 長長兩條邊 我是三角形 三邊三個角 我們一起變變變 世界變得更精彩

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