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1、2022年《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法 的研究》課題個人工作計劃 (XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期)城西學(xué)校：嚴保忠 一、討論的內(nèi)容與目標本人在本學(xué)期的討論內(nèi)容和目標主要有： 一是參與各種培訓(xùn)、學(xué)習、討論活動，通過資源的整合和利用, 提高自身的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量及制造性運用農(nóng)遠工程資源的力量，二 是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠工程資源與學(xué)科教學(xué)進 行有機整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好，培育學(xué)生的想象力量、收集并處 理信息的力量等，努力促進學(xué)習方式的變革，并依托農(nóng)遠工程資源對 學(xué)生進行有效的思想道德訓(xùn)練。三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評 估、老師評價、學(xué)生評價、學(xué)校評估等評估機制，促進老師

2、素養(yǎng)、學(xué) 生力量等提高。 二、討論的途徑與措施 1、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的理論水平。注意校本教研 和校本培訓(xùn)，在訓(xùn)練教學(xué)工作中培訓(xùn)老師，也提高自己。以課題討論 與校本教研的緊密結(jié)合為突破口，邀請專家到校講學(xué)，并有方案地外 派老師學(xué)習，堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng)，加強老師的培訓(xùn)工作，不斷 提高自己和本校老師的理論水平和專業(yè)力量。注意理論學(xué)習，促使課 題討論與課改親密結(jié)合，開展有針對性的學(xué)習。 (1) 參加、組織人員學(xué)習信息技術(shù)和遠程訓(xùn)練等理論，學(xué)習并把握遠程訓(xùn)練的有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問和技能要求，為資源運用供應(yīng)有力的前 提保障。 (2) 參加、組織老師學(xué)習素養(yǎng)訓(xùn)練理論、《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱 要

3、(試行)》等課程改革文件，端正訓(xùn)練思想，堅固樹立“以人的全 面進展為本”的訓(xùn)練思想；堅固確立“以促進學(xué)生全面和諧進展、老 師專業(yè)化進展、學(xué)?？沙掷m(xù)進展”為本的工作思想，切實轉(zhuǎn)變觀念, 樹立正確的訓(xùn)練理念。 (3) 參加、組織參研人員學(xué)習訓(xùn)練科研理論，增加訓(xùn)練教學(xué)討 論者的意識，把握必要的科研方法，提高參研人員的討論力量。 2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的制造性，帶動 本組老師深化開展討論工作。 3、注意討論成果的推廣和運用。將課題的討論成果有機地整合 于教學(xué)中，提高自身的教學(xué)力量，并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、 分部推廣。 4、課題討論與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。

4、深化課題 討論的內(nèi)涵，豐富其形式，以點帶面，不斷提高老師的素養(yǎng)。上學(xué)期 我校利用課題討論為依托，連續(xù)兩周支配10位老師到西徐學(xué)校開展 農(nóng)遠試驗課，和試驗成果推廣課，本學(xué)期，我校將連續(xù)開展此項活動， 并爭取向分部推廣。 5、堅持開展廣泛的溝通與合作，樂觀互動，共同進展。仔細組 織階段討論工作及成果匯報會，本期開展一次優(yōu)秀討論成果(包括閱 歷總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或討論報告等)的評比活動, 為廣闊參研老師供應(yīng)展現(xiàn)與溝通的平臺。 6、注意調(diào)查討論，堅持在實踐中討論，在討論中運用，在運用 中提高。在平常的教學(xué)中，要擅長調(diào)研，準時分析討論對象，并結(jié)合 班情實際，以研促教，為我校訓(xùn)練、教學(xué)、

5、管理水平的提高服務(wù)。 九月份： (1) 研討溝通有關(guān)課題方面的問題。 (2) 制定、修改、并學(xué)習課題組子課題方案。 (3) 制定個人課題討論方案。 十月份： (1) 參加課題組聽課、評課活動。 (2) 迎接“四縣市”課題互評和溝通活動。 (3) 在實踐中探究運用現(xiàn)代遠程訓(xùn)練教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課 教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思、評課內(nèi)容整理好，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站 和個人博客。 H^一月份： (1) 準時上傳討論課案例、評課記錄。 (2) 不斷提高自身的理論素養(yǎng)。 (3) 加強理論學(xué)習的方式、時數(shù)，樂觀參與聽課活動。 (4) 撰寫閱歷文章，訓(xùn)練敘事，編寫教學(xué)設(shè)計。 十二月份： (1) 仔細上好教研課，樂觀制作課件，并應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)中。 (2) 爭取寫出質(zhì)量較高的論文元月份： 1、做好討論過程中的各種資料的收集工作，整理并展現(xiàn)相關(guān)資 料。 2、對本學(xué)期的討論進行總結(jié)。 3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。