《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題19 文化史 近代中國思想解放的潮流課件 人民版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題19 文化史 近代中國思想解放的潮流課件 人民版必修3(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史歷史分期分期19世紀(jì)世紀(jì)4060年代年代19世紀(jì)世紀(jì)8090年代年代1915年后年后1919年后年后歷史歷史要旨要旨先進(jìn)的中國人開眼看先進(jìn)的中國人開眼看世界,開始向西方學(xué)世界,開始向西方學(xué)習(xí),后來大規(guī)模付諸習(xí),后來大規(guī)模付諸實(shí)踐。實(shí)踐。維新變法思想維新變法思想興起,是中國興起,是中國近代史上一次近代史上一次思想解放潮流。思想解放潮流。新文化運(yùn)動(dòng)興新文化運(yùn)動(dòng)興起,民主與科起,民主與科學(xué)是其核心內(nèi)學(xué)是其核心內(nèi)容,猛烈沖擊容,猛烈沖擊了封建思想的了封建思想的統(tǒng)治地位。統(tǒng)治地位。馬克思主義傳馬克思主義傳入中國并逐漸入中國并逐漸廣泛傳播,為廣泛傳播,為中共的誕生創(chuàng)中共的誕生創(chuàng)造了條件。造了條件。歷史
2、歷史特征特征1.思想的發(fā)展演變與民族資本主義經(jīng)濟(jì)、民族資產(chǎn)階級(jí)及中國民族危思想的發(fā)展演變與民族資本主義經(jīng)濟(jì)、民族資產(chǎn)階級(jí)及中國民族危機(jī)的不斷加深直接相關(guān)。機(jī)的不斷加深直接相關(guān)。2.不同的思想與不同階級(jí)的實(shí)質(zhì)密切相關(guān),不同的思想與不同階級(jí)的實(shí)質(zhì)密切相關(guān),根據(jù)自己的理解提出了不同的主張。根據(jù)自己的理解提出了不同的主張。3.各種思想之間是內(nèi)在相連的,具有共性和特性。各種思想之間是內(nèi)在相連的,具有共性和特性。4.各種思想都是西方思想與中國國情的碰撞。各種思想都是西方思想與中國國情的碰撞。中國維新思想與法國啟蒙思想的不同中國維新思想中國維新思想法國啟蒙思想法國啟蒙思想思思想想主主張張中國維新思想主張抵抗
3、帝國主義中國維新思想主張抵抗帝國主義侵略,擺脫民族危機(jī);反對(duì)封建侵略,擺脫民族危機(jī);反對(duì)封建專制統(tǒng)治,主張興民權(quán),實(shí)行君專制統(tǒng)治,主張興民權(quán),實(shí)行君主立憲;發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);學(xué)主立憲;發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化習(xí)和傳播西方科學(xué)文化反對(duì)教權(quán)、王權(quán)、特權(quán),反對(duì)教權(quán)、王權(quán)、特權(quán),主張主張“天賦人權(quán)天賦人權(quán)”與與“人人民主權(quán)民主權(quán)”,“三權(quán)分立三權(quán)分立”與與“理性王國理性王國”歷歷史史作作用用中國維新思想促成了戊戌變法,中國維新思想促成了戊戌變法,力圖改變中國的現(xiàn)狀,以實(shí)現(xiàn)獨(dú)力圖改變中國的現(xiàn)狀,以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、進(jìn)步和富強(qiáng),但是變法卻曇立、進(jìn)步和富強(qiáng),但是變法卻曇花一現(xiàn),很快就夭折了花一現(xiàn),很
4、快就夭折了法國啟蒙思想為法國啟蒙思想為18世紀(jì)法世紀(jì)法國資產(chǎn)階級(jí)革命做了充分國資產(chǎn)階級(jí)革命做了充分的準(zhǔn)備,成為強(qiáng)大的思想的準(zhǔn)備,成為強(qiáng)大的思想武器,革命摧毀了封建制武器,革命摧毀了封建制度、建立起資本主義制度度、建立起資本主義制度中國維新思想中國維新思想法國啟蒙思想法國啟蒙思想主主要要原原因因19世紀(jì)末中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度遠(yuǎn)不如世紀(jì)末中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度遠(yuǎn)不如18世世紀(jì)的法國,中國民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性紀(jì)的法國,中國民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性和妥協(xié)性,因而維新思想缺乏堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ),其革命性遠(yuǎn),因而維新思想缺乏堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ),其革命性遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于法國啟蒙思想。同時(shí),法國啟蒙思想經(jīng)歷了遠(yuǎn)遜于法國啟蒙思想。同時(shí),法國啟蒙思想經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,形成了完整的體系,而維新思近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,形成了完整的體系,而維新思想則是在中國社會(huì)封建傳統(tǒng)勢力十分頑固和民族危想則是在中國社會(huì)封建傳統(tǒng)勢力十分頑固和民族危機(jī)急劇加深的條件下倉促形成的,缺乏比較成熟的機(jī)急劇加深的條件下倉促形成的,缺乏比較成熟的理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)