《浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級科學(xué)上冊 4.1 電荷課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級科學(xué)上冊 4.1 電荷課件 浙教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、雷電是怎么產(chǎn)生的？雷電是怎么產(chǎn)生的？請做實驗：塑料筆與頭發(fā)摩擦吸引小紙屑請做實驗：塑料筆與頭發(fā)摩擦吸引小紙屑塑料筆是怎么帶電的呢？塑料筆是怎么帶電的呢？摩擦使一個物體上的摩擦使一個物體上的電子電子轉(zhuǎn)移到另一物轉(zhuǎn)移到另一物體上，得到電子的物體帶體上，得到電子的物體帶負負電，失去電電，失去電子的物體就帶等量的子的物體就帶等量的正正電，這種現(xiàn)象叫電，這種現(xiàn)象叫摩擦起電摩擦起電現(xiàn)象?，F(xiàn)象。你在生活中見過類似你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？的摩擦起電現(xiàn)象嗎？一一 摩擦起電摩擦起電這些物體所帶的電荷叫這些物體所帶的電荷叫靜電靜電 在干燥的秋冬季節(jié)，晚上在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，脫

2、毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有并伴有“啪啪啪啪”的響聲，這是的響聲，這是由于脫毛衣時因由于脫毛衣時因 起電，起電，發(fā)生發(fā)生 的緣故。的緣故。 摩擦摩擦放電放電二、電荷間的相互作用二、電荷間的相互作用同種同種電荷相互電荷相互排斥排斥，異種異種電荷相互電荷相互吸引。吸引。同排異吸同排異吸電荷在導(dǎo)體中的定向移動形成電荷在導(dǎo)體中的定向移動形成電流電流 電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因為電視機工作時，灰層，這是因為電視機工作時，屏幕上帶有屏幕上帶有 ，而具有了，而具有了 的性質(zhì)。的性質(zhì)。 知識應(yīng)用：知識應(yīng)用：閱讀雷電閱讀雷電1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引

3、過來，則小球是（ ）A、帶正電 B、帶負電C、不帶電 D、可能帶負電，也可能不帶電DD2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（紙屑又很快飛開，這是因為（ ）A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開而飛開B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開斥，所以飛開D、紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排、紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開斥，所以飛開D3、用絲線吊起三個通草球，其中任、用絲線吊起三個通草球，其

4、中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（能是（ ） A、兩個帶正電，一個帶負電、兩個帶正電，一個帶負電 B、兩個帶負電，一個帶正電、兩個帶負電，一個帶正電 C、兩個帶正電，一個不帶電、兩個帶正電，一個不帶電 D、兩個帶異種電，一個不帶電、兩個帶異種電，一個不帶電4、已知、已知A B C D 四個帶電體，四個帶電體，AB相互吸引，相互吸引，BC相互排斥，相互排斥，CD相互相互吸引，吸引，D帶正電，則帶正電，則A 帶帶 電，電，B帶帶 電，電，C帶帶 電電負負負負正正課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：1、用綢子摩擦過的玻璃棒帶、用綢子摩擦過的玻璃棒帶 電，電荷間的相電，電荷間的相互作用是互作用是 。2、ABCD四個帶電體，若四個帶電體，若A排斥排斥B，A吸引吸引C，C排斥排斥D， 如果如果D是帶負電的，那么，是帶負電的，那么，C帶的是帶的是 電，電，A帶的是帶的是 電，電，B帶的是帶的是 電。電。3、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中，屬于、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中，屬于是導(dǎo)體的是是導(dǎo)體的是 ；屬于絕緣體的是；屬于絕緣體的是 。4、驗電器的工作原理是、驗電器的工作原理是 ，作用是，作用是 。