《重慶市涪陵九中七年級語文上冊《第3課 羚羊木雕》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵九中七年級語文上冊《第3課 羚羊木雕》課件 （新版）新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、張之路張之路新人教版七年級語文教學課件新人教版七年級語文教學課件張之路張之路 1945年生于北京。年生于北京。當代當代兒童文學作家兒童文學作家,兒童影視藝術(shù)家兒童影視藝術(shù)家.現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、一級編劇。國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家、中一級編劇。國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家、中國作協(xié)兒童文學委員會委員等。著有許多反映兒國作協(xié)兒童文學委員會委員等。著有許多反映兒童生活的作品童生活的作品.如如電影劇本電影劇本霹靂貝貝霹靂貝貝、魔魔表表、瘋狂的兔子瘋狂的兔子,長篇小說長篇小說第三軍團第三軍團等。等。1992年年,被載入國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽手冊被載入國際兒童讀物聯(lián)盟

2、榮譽手冊, 1997年被入選中央電視臺年被入選中央電視臺“東方之子東方之子”欄目。曾獲：欄目。曾獲：中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學獎、全國優(yōu)秀兒中國圖書獎一等獎、宋慶齡文學獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎、國童文學獎、冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎、國際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎、國際安徒生獎提際青少年讀物聯(lián)盟優(yōu)秀作家獎、國際安徒生獎提名。名。 作者簡介：作者簡介：抹抹怦怦怦怦樹杈樹杈攥攥逮捕逮捕寒顫寒顫逮著玩逮著玩顫抖顫抖pngchzundidizhnchn 反悔反悔mhu犄角犄角j j臉頰臉頰jiji變變得得（ ）十分嚴厲）十分嚴厲你還你還得得（ ）站兩個鐘頭）站兩個鐘頭d

3、ddidi解釋下列生詞解釋下列生詞：自作主張：自作主張：形影不離：形影不離：合二為一：合二為一：滿不在乎：滿不在乎：仗義：仗義：攥（攥（zun)：不跟別人商量，按自己的見解定。不跟別人商量，按自己的見解定。形容相互關(guān)系非常密切。形容相互關(guān)系非常密切。文中形容兩個同學關(guān)系好文中形容兩個同學關(guān)系好 得好像一個人。得好像一個人。講義氣。仗：憑借。講義氣。仗：憑借。用手握住。用手握住。完全不放在心上。完全不放在心上。整體感知整體感知 圍繞羚羊木雕發(fā)生了什圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請同學們用簡要么事情？請同學們用簡要的語言概括。的語言概括。 我我”把羚羊木雕送給了最要把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，

4、父母發(fā)覺了，逼好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼“我我”去要回來，去要回來，“我我”被逼無被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還把羚羊還“我我”。“我我”對朋友對朋友這樣反悔，傷心極了。這樣反悔，傷心極了。整體感知整體感知 本文本文圍繞圍繞“羚羊木雕羚羊木雕”展開故展開故事，故事情節(jié)依矛盾的沖突，由事，故事情節(jié)依矛盾的沖突，由發(fā)生、起因、高潮發(fā)生、起因、高潮和和結(jié)局結(jié)局組成。組成。請同學們用簡要的語言理清文章請同學們用簡要的語言理清文章的的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次，找出起止點。，找出起止點。查問木雕查問木雕贈送木雕贈送木雕取回木雕取回木雕今今 天天今今 天天昨昨 天天插敘插敘

5、倒敘倒敘順敘順敘傷心難過傷心難過順敘順敘1- 1617-2324-3536-38羚羊木雕羚羊木雕 “我我” 萬芳萬芳 媽媽媽媽 萬芳媽萬芳媽 爸爸爸爸 旁白旁白 奶奶奶奶讀準語氣、語調(diào)讀準語氣、語調(diào); ;摹擬神態(tài)和動作。摹擬神態(tài)和動作。朗讀要求朗讀要求 （突然）（突然）（小聲地）（小聲地）（十分嚴厲）（十分嚴厲）（聲音發(fā)抖）（聲音發(fā)抖）（哭著喊）（哭著喊）（聲音平靜（聲音平靜不可抗拒）不可抗拒）（堅定）（堅定） （突然）（突然）（奇怪）（奇怪）（聲音很?。曇艉苄。┦欠褡x出了人物的性格是否讀出了人物的性格特征？特征？ 對照朗讀，對照朗讀， 抓住人物的神態(tài)、語氣評。抓住人物的神態(tài)、語氣評。一個

6、一個 的的“木雕木雕”一個一個 的的“爸爸爸爸”一個一個 的的“媽媽媽媽”一個一個 的的“萬芳萬芳”一個一個 的的“奶奶奶奶”一個一個 的的“我我” 沉穩(wěn)、威嚴沉穩(wěn)、威嚴 固執(zhí)、嚴厲固執(zhí)、嚴厲 通情達理通情達理.慈愛（無奈）慈愛（無奈） 軟弱、珍視友情軟弱、珍視友情 仗義、明白事理仗義、明白事理 貴重、珍貴貴重、珍貴父母逼我要回木雕父母逼我要回木雕我送木雕不想要回我送木雕不想要回木雕貴重木雕貴重我們倆是好朋友我們倆是好朋友重重財財輕輕 義義 重重 情情重重 義義 主題主題 共同探討：共同探討：成人世界成人世界少年世界少年世界羚羊木雕羚羊木雕在辯論中獲得生活感悟在辯論中獲得生活感悟 羚羊木雕該送

7、。羚羊木雕該送。 羚羊木雕不該送。羚羊木雕不該送。A: A: 怪怪“我我”B: B: 怪父母怪父母C C：怪萬芳：怪萬芳誰是誰非:這能全怪我嗎？請同學們從中任選其一，表達自己請同學們從中任選其一，表達自己的看法：的看法：1、如果你是文中的、如果你是文中的“我我”，你會怎么做？，你會怎么做？2、站在父母的角度，應(yīng)該怎樣處理這件事更妥、站在父母的角度，應(yīng)該怎樣處理這件事更妥當？當？3、怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生、怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生? 在生活中讓我們在生活中讓我們 多一些多一些_ ，少一些，少一些_ 。 通過這篇課文，你學到了什么？通過這篇課文，你學到了什么？這次風波，給我們什么

8、這次風波，給我們什么啟示啟示？與父母交流的時候，我們應(yīng)該注意哪些？與父母交流的時候，我們應(yīng)該注意哪些？要尊重父母，即使父母有不對的地方，要尊重父母，即使父母有不對的地方，也要好好的提出來，并且要多聽聽父母也要好好的提出來，并且要多聽聽父母的意見，有什么事一定要和家人商量。的意見，有什么事一定要和家人商量。平時應(yīng)該多與父母交流，說說自己的學平時應(yīng)該多與父母交流，說說自己的學習情況，學校的趣事等等，這樣父母也習情況，學校的趣事等等，這樣父母也會更好的理解你們。會更好的理解你們。這次風波，給我們的這次風波，給我們的啟示啟示。與朋友交往的時候，我們應(yīng)該注意哪些？與朋友交往的時候，我們應(yīng)該注意哪些？曾子

9、有言：與朋友交信乎？想告訴大家曾子有言：與朋友交信乎？想告訴大家的就是與朋友交往最重要的就是真誠、的就是與朋友交往最重要的就是真誠、無私。而且不要為了小事而互不相讓，無私。而且不要為了小事而互不相讓，真誠的道歉往往能解決很多的問題。無真誠的道歉往往能解決很多的問題。無私的為朋友做力所能及的事，往往能得私的為朋友做力所能及的事，往往能得到的不僅僅是感激，還有更多的支持。到的不僅僅是感激，還有更多的支持。1、生活中你可能也要面對與、生活中你可能也要面對與父母的分歧或與朋友鬧矛盾。父母的分歧或與朋友鬧矛盾。談?wù)勀闶窃鯓犹幚淼模空務(wù)勀闶窃鯓犹幚淼模?說說：“世間最美好的世間最美好的東西，莫過于有東西，

10、莫過于有幾個頭腦和心地幾個頭腦和心地都很正直的真正都很正直的真正的朋友。的朋友。” 說說：“世界上沒有比一世界上沒有比一個既真誠又聰明的個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。朋友更可貴的了?！?馬克思馬克思說說：“真正的友誼真正的友誼十分理智的友十分理智的友誼，是人生最好的無價之寶，你能夠?qū)ψ约赫x，是人生最好的無價之寶，你能夠?qū)ψ约旱呐笥咽匦牛肋h無愧于他，那將是對你的的朋友守信，永遠無愧于他，那將是對你的性格、靈魂以及道德的最高的考驗。性格、靈魂以及道德的最高的考驗?！闭n后練筆課后練筆假設(shè)你是故事中的一個人物，請你給故事假設(shè)你是故事中的一個人物，請你給故事中最想說聲中最想說聲“對不起對不起”的人寫

11、一封信，表的人寫一封信，表達歉意，撫平創(chuàng)傷，增進感情，為原文加達歉意，撫平創(chuàng)傷，增進感情，為原文加一個別有意味的結(jié)尾。一個別有意味的結(jié)尾。要求：要求：1、可以補充想象你需要的情節(jié)，但要合、可以補充想象你需要的情節(jié)，但要合情合理并與原文呼應(yīng)。情合理并與原文呼應(yīng)。2、情真意切。、情真意切。3、符合書信格式。、符合書信格式。有朋友自遠方來，不亦樂乎？孔子（中國）真正的友誼，十分理智的友誼，是人生的最好的無價之寶，你能夠?qū)ψ约旱呐笥咽匦?。永遠無愧于他，那將是對你的性格、靈魂以及道德的最高的考驗。馬克思（德國）友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。培根（英國）朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。莎士比亞（英國）要做真正的知己，就必須互相信任。托爾斯泰（俄國）