《海南省國科園實驗學校中學部九年級歷史上冊 第18課 美國南北戰(zhàn)爭課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省國科園實驗學校中學部九年級歷史上冊 第18課 美國南北戰(zhàn)爭課件 新人教版（39頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、“在我們紀念第在我們紀念第1616任任總統(tǒng)誕辰總統(tǒng)誕辰200200周年之周年之際，我能說我對這位際，我能說我對這位偉人懷有特殊的感激偉人懷有特殊的感激之情，之情， 奧巴馬奧巴馬 （2009.2.12） “美國人心目中最偉大的總統(tǒng)美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”評選的結果評選的結果 排名 1948年 1969年1998年 2010年1林肯林肯林肯林肯林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓 華盛頓華盛頓 華盛頓華盛頓 羅斯福羅斯福 3羅斯福羅斯福 羅斯福羅斯福 羅斯福羅斯福 華盛頓華盛頓 美國人為什么如此喜歡和崇敬林肯？美國人為什么如此喜歡和崇敬林肯？第第1818課課美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭美國內戰(zhàn)美國內戰(zhàn)Ci

2、vil WarCivil War，U.S.U.S. 美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭1.根本原因：根本原因：2.導火線：導火線：3.開始標志：開始標志：4.轉折：轉折：5.結果：結果：6.意義：意義：7.性質：性質： 水火不容水火不容1861年，年， 就任美國總就任美國總統(tǒng)統(tǒng)1861年，年， 挑起內戰(zhàn)挑起內戰(zhàn)1862年年 1865年年 勝勝廢除了廢除了 ，掃清了，掃清了 ，創(chuàng)造了，創(chuàng)造了 。 革命革命（3分鐘閱讀課本分鐘閱讀課本P111-114頁）頁）一、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因一、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因北方北方資本主義工業(yè)經濟資本主義工業(yè)經濟南方南方奴隸制種植園經濟奴隸制種植園經濟兩種不同的經濟制度兩

3、種不同的經濟制度水火不容水火不容：獨立初獨立初20世紀世紀19世紀初世紀初三個時期的美國國旗有什么變化？三個時期的美國國旗有什么變化？你知道這一變化說明了什么？你知道這一變化說明了什么？17831783年美國獨立時年美國獨立時的領土的領土大大西西洋洋太太平平洋洋北方工廠老板北方工廠老板安德森安德森南方種植園主南方種植園主約翰遜約翰遜一段北方工廠老板和南方種植園主的對話你們種植園里生產的你們種植園里生產的棉花和原料，不能只賣棉花和原料，不能只賣給英國，我們北方同樣給英國，我們北方同樣需要！需要！誰叫你們出不誰叫你們出不起更高的價錢？起更高的價錢？北方工廠老板：安德森北方工廠老板：安德森南方種植園

4、主：約翰遜南方種植園主：約翰遜原料原料你們老是進口英國貨，你們老是進口英國貨，我們的產品沒市場！我們的產品沒市場！英國貨，物美價廉哪！英國貨，物美價廉哪！北方工廠老板：安德森北方工廠老板：安德森南方種植園主：約翰遜南方種植園主：約翰遜市場市場我們北方的產品跟外國我們北方的產品跟外國的產品競爭激烈，我覺得的產品競爭激烈，我覺得政府應該提高些關稅！政府應該提高些關稅！那可不行，否則我們那可不行，否則我們買英國貨可買英國貨可就要多交就要多交不少稅了不少稅了北方工廠老板：安德森北方工廠老板：安德森南方種植園主：約翰遜南方種植園主：約翰遜關稅關稅我的新工廠嚴重缺人！我的新工廠嚴重缺人！給奴隸們自由吧！讓

5、他給奴隸們自由吧！讓他們來我這兒工作！們來我這兒工作！給了黑奴自由，誰給我給了黑奴自由，誰給我干活？干活？北方工廠老板：安德森北方工廠老板：安德森南方種植園主：約翰遜南方種植園主：約翰遜勞動力勞動力不行，奴隸制絕對不能不行，奴隸制絕對不能推行到西部土地上推行到西部土地上希望西部新成立的希望西部新成立的州可以蓄奴，這樣我州可以蓄奴，這樣我就能賺更多的錢了就能賺更多的錢了北方工廠老板：安德森北方工廠老板：安德森南方種植園主：約翰遜南方種植園主：約翰遜西部土地西部土地北方北方資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè) 南方南方 奴隸制種植園經濟奴隸制種植園經濟輸出棉花、輸出棉花、工業(yè)原料工業(yè)原料缺工業(yè)原料缺工業(yè)原

6、料抵制關稅抵制關稅缺銷售市場缺銷售市場占有大量勞動力占有大量勞動力缺自由勞動力缺自由勞動力結果結果內戰(zhàn)內戰(zhàn)矛盾矛盾保護關稅保護關稅輸入工業(yè)品輸入工業(yè)品西部土地西部土地 西部土地西部土地美國（北方）資本主義的美國（北方）資本主義的發(fā)展發(fā)展1 1、戰(zhàn)爭爆發(fā)的、戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本根本原因原因阻礙阻礙南方奴隸制南方奴隸制兩種不同經濟制度的兩種不同經濟制度的矛盾不可調和矛盾不可調和 “ “在堪薩斯州，兩個陌生人相遇，見面禮是互在堪薩斯州，兩個陌生人相遇，見面禮是互相用槍指著問：相用槍指著問：擁護還是反對奴隸制擁護還是反對奴隸制？如果回答如果回答相背，馬上開槍射擊。相背，馬上開槍射擊。” 18581858年年

7、華盛頓郵報華盛頓郵報 盾矛盾焦點：矛盾焦點：奴隸制的廢存問題奴隸制的廢存問題亞伯拉罕亞伯拉罕林肯林肯1809186518611861年年3 3月林肯就月林肯就任美國總統(tǒng)任美國總統(tǒng)2 2、戰(zhàn)爭爆發(fā)的、戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線導火線南部各州脫離聯邦南部各州脫離聯邦，宣布成立一個獨立的國家，宣布成立一個獨立的國家，號稱號稱“南部聯盟南部聯盟”，公開制造國家分裂。，公開制造國家分裂。18611861年年4 4月月，南方軍隊不宣而戰(zhàn)南方軍隊不宣而戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了。，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了。3 3、戰(zhàn)爭開始標志、戰(zhàn)爭開始標志二、美國南北戰(zhàn)爭的過程二、美國南北戰(zhàn)爭的過程“我們會像一頭巨象踩扁我們會像一頭巨象踩扁一只耗子似

8、地踏平這場叛亂一只耗子似地踏平這場叛亂”1861年年7月，北方軍隊進攻里士滿，大敗而歸。月，北方軍隊進攻里士滿，大敗而歸。4、轉折、轉折 解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言 宅地法宅地法 （在（在 地區(qū)）地區(qū)）“為人占有為人占有而做奴隸的人們都應在那時而做奴隸的人們都應在那時（指（指 年元旦）及以后永年元旦）及以后永遠獲得遠獲得 ；合眾國政府行政部門，包括合眾國政府行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保障海陸軍當局，將承認并保障這些人的這些人的 ?！?叛亂叛亂18631863自由自由自由自由解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言獲得獲得自由自由的奴的奴隸對隸對林肯林肯充滿充滿感激感激北方北方軍隊軍隊中的

9、中的黑人黑人材料二：材料二： 只要交納只要交納10$手續(xù)費，所有美國人都可以得到西部的一塊土地，連續(xù)耕種手續(xù)費，所有美國人都可以得到西部的一塊土地，連續(xù)耕種5年后，這塊土地就成為他的私人財產。年后，這塊土地就成為他的私人財產。 材料一：材料一：材料三：材料三：“沒有他們的幫助，北方不能像現在這樣贏得這場戰(zhàn)爭，也許沒有他們的幫助，北方不能像現在這樣贏得這場戰(zhàn)爭，也許它根本就贏不了。它根本就贏不了。”美國人民的歷史美國人民的歷史根據以上材料，思考根據以上材料，思考解放解放黑人奴隸宣言黑人奴隸宣言、宅地法宅地法的頒布會的頒布會對南北戰(zhàn)爭產生怎樣的影響對南北戰(zhàn)爭產生怎樣的影響?1、使北方得到雄厚的兵源

10、。2、滿足了廣大人民群眾對土地的要求，調動了人民群眾的滿足了廣大人民群眾對土地的要求，調動了人民群眾的積極性積極性.3、使使戰(zhàn)局戰(zhàn)局得以得以扭轉扭轉。宅地法宅地法18651865年年4 4月，南北將領羅伯特月，南北將領羅伯特李和格蘭特商討投降事宜李和格蘭特商討投降事宜18651865年，年，北方勝利北方勝利5 5、戰(zhàn)爭結果：、戰(zhàn)爭結果：美國南北戰(zhàn)爭的時間：美國南北戰(zhàn)爭的時間：1861年年1865年年課本課本P115活動與探究活動與探究 讀表分析讀表分析 北方為什么能夠最終獲勝？北方為什么能夠最終獲勝？1、北方實力強、北方實力強2、林肯決策英明、林肯決策英明3、人民的支持、人民的支持美國南北戰(zhàn)爭

11、的影響美國南北戰(zhàn)爭的影響材料一：材料一：18601860年美國年美國生鐵產量生鐵產量不足一百萬噸，不足一百萬噸，19151915年超過三千三年超過三千三百萬噸，增長了百萬噸，增長了3030多倍；多倍；18671867年年鋼產量鋼產量不足兩萬噸，到不足兩萬噸，到19151915年超過三千二百萬噸，增長一千多倍。年超過三千二百萬噸，增長一千多倍。18601860年美國年美國工業(yè)產量工業(yè)產量居世界居世界第四位第四位，18941894年躍居年躍居世界第一世界第一。19131913年年美國工業(yè)產量相當于當時英、德、法、日四國工業(yè)產量美國工業(yè)產量相當于當時英、德、法、日四國工業(yè)產量的的總和總和。材料材料

12、二：二：美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動勢力，從而維護了美國的統(tǒng)一美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動勢力，從而維護了美國的統(tǒng)一如果美如果美國分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成國分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成為為2020世紀世界第一強國。世紀世界第一強國。 摘自摘自大國崛起大國崛起7 7、性質：、性質：美國歷史上美國歷史上第二次第二次資產階級革命資產階級革命認識：國家統(tǒng)一認識：國家統(tǒng)一是經濟發(fā)展的重要條件是經濟發(fā)展的重要條件 1865 1865年年4 4月月1414日晚，林日晚，林肯在華盛頓肯在華盛頓的福特劇院的福特劇院遭奴隸制的遭奴隸制

13、的狂熱分子狂熱分子演員蒲斯演員蒲斯刺殺身亡。刺殺身亡。這座希臘神殿式建筑的這座希臘神殿式建筑的5656級臺階級臺階象征著林肯一生走象征著林肯一生走過的過的5656年，年，3636個廊柱個廊柱代表了他遇刺時的代表了他遇刺時的3636個州。個州。 “在這座殿堂內，正如在人民的心中，為了在這座殿堂內，正如在人民的心中，為了人民，他拯救了聯邦。對于亞伯拉罕人民，他拯救了聯邦。對于亞伯拉罕林肯的紀林肯的紀念永遠長存。念永遠長存?！必暙I：貢獻：維護國家統(tǒng)一維護國家統(tǒng)一解放黑人奴隸解放黑人奴隸林肯：林肯：家境貧寒，母親早亡，孤家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷。兩次經商兩苦奮斗，厄運不斷。兩次經商兩次失

14、敗，十一次競選八次失敗。次失敗，十一次競選八次失敗。為此也曾經心碎過、痛苦過、崩為此也曾經心碎過、痛苦過、崩潰過。有好多次，都絕望之極，潰過。有好多次，都絕望之極，擔心自己會不會再爬起來擔心自己會不會再爬起來。馬克思評價林肯：馬克思評價林肯：他是一個他是一個“不會被困難所嚇倒，不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己的偉大目標，屈不撓地邁向自己的偉大目標，而從不輕舉妄動，他穩(wěn)步向前，而從不輕舉妄動，他穩(wěn)步向前，而從不倒退；而從不倒退；總之，他是總之，他是一位達到了偉大境界而仍然保一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質的罕有的人持自己優(yōu)良品質的罕有

15、的人物物”。1 1、出身貧寒，但志向高遠；、出身貧寒，但志向高遠；2 2、意志堅強，百折不撓，不達目的、意志堅強，百折不撓，不達目的不罷休；不罷休；3 3、關心百姓疾苦，對黑人奴隸制度、關心百姓疾苦，對黑人奴隸制度深感不滿；深感不滿；4 4、熱愛祖國，努力維護國家統(tǒng)一，、熱愛祖國，努力維護國家統(tǒng)一，直至為國獻身。直至為國獻身。 哦，船長，我的船長哦，船長，我的船長選自惠特曼選自惠特曼草葉集草葉集哦，哦，船長船長，我的船長，我的船長! !我們我們險惡的航程險惡的航程已經告終已經告終, ,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎賞已贏得手中。我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經不

16、遠，鐘聲我已聽見，港口已經不遠，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴而且勇敢。我們的船威嚴而且勇敢?？墒牵陌?！心啊！心??！可是，心??！心啊！心啊！哦，殷紅的血滴流瀉，哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里躺著我的船長，在甲板上，那里躺著我的船長，他已倒下，已死去，已冷卻。他已倒下，已死去，已冷卻。林肯林肯Abraham LincolnAbraham Lincoln根根 本本原原 因：因：導火線：導火線：開開 始：始：轉轉 折：折：結結 果：果：性性 質：質：意意 義：義：北方和南方兩種經濟制度在北方和南方兩種經濟制度在

17、奴隸制的存廢奴隸制的存廢問題上無法調和問題上無法調和林肯就任美國總林肯就任美國總統(tǒng)統(tǒng)18611861年年4 4月，南方挑起內戰(zhàn)月，南方挑起內戰(zhàn) 頒布頒布解放黑人奴隸的宣言解放黑人奴隸的宣言宅地法宅地法18651865年，北方勝利年，北方勝利資產階級革命資產階級革命維護了維護了-，廢除了，廢除了-，掃清了，掃清了-發(fā)展的又一障礙發(fā)展的又一障礙 閱讀下列材料閱讀下列材料材料一材料一 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的民地從此成為、而且名正言

18、順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止止. 獨立宣言獨立宣言材料二材料二 （在叛亂地區(qū)）（在叛亂地區(qū)）“為人占有而做奴隸的人民都應在那時（指為人占有而做奴隸的人民都應在那時（指1863年元旦）年元旦）及以后永遠獲得自由及以后永遠獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等的自由。障上述人等的自由。 解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言材料三材料三 在美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一

19、萬多家高科技公司。其中在美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家高科技公司。其中大部分公司都是以設計和知道電腦芯片為主，而芯片又是以硅為基本材料的，因大部分公司都是以設計和知道電腦芯片為主，而芯片又是以硅為基本材料的，因此，人們把這一地區(qū)稱為此，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷硅谷”“硅谷硅谷”的發(fā)展是戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的奇的發(fā)展是戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的奇跡。跡。 （中考演練）（中考演練）20102010年海南歷史年海南歷史（1 1）材料一的文獻發(fā)表于）材料一的文獻發(fā)表于-_年。（年。（2 2分）分）（2 2）材料二文獻的頒布所起的直接作用和長遠影響是什么（）材料二文獻的頒布所起的直接作用和長遠影響是什

20、么（6 6分）分） （3 3）結合上述材料及所學知識，簡述美國崛起的道路。（）結合上述材料及所學知識，簡述美國崛起的道路。（6 6分）分）（4 4）從美國崛起的過程中，你認為對我國的發(fā)展有何借鑒？（）從美國崛起的過程中，你認為對我國的發(fā)展有何借鑒？（6 6分）分） 參考答案參考答案（1 1）17761776年；（年；（2 2分）分）（2 2）直接作用直接作用：黑人踴躍參軍，北方軍隊獲得雄厚的兵源；或促進北方：黑人踴躍參軍，北方軍隊獲得雄厚的兵源；或促進北方軍隊的勝利。（軍隊的勝利。（3 3分）分）長遠影響長遠影響：為資本主義的發(fā)展提供了勞動力，掃清：為資本主義的發(fā)展提供了勞動力，掃清了美國資本

21、主義發(fā)展的一大障礙（了美國資本主義發(fā)展的一大障礙（3 3分）分） （3 3）1818世紀后期（世紀后期（1775177517831783年），美國通過年），美國通過獨立戰(zhàn)爭獨立戰(zhàn)爭，擺脫英國，擺脫英國殖民統(tǒng)治，走上獨立自主的發(fā)展道路。（殖民統(tǒng)治，走上獨立自主的發(fā)展道路。（2 2分）分）1919世紀中后期（世紀中后期（1861186118651865），通過），通過南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭，掃清了美國資本主，掃清了美國資本主義發(fā)展的又一大障礙，維護國家統(tǒng)一，經濟迅速發(fā)展。（義發(fā)展的又一大障礙，維護國家統(tǒng)一，經濟迅速發(fā)展。（2 2分）分）二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后，美國，美國大力發(fā)展科技教育大力發(fā)展科技教育，經濟總體仍

22、保持穩(wěn)定發(fā)展。（，經濟總體仍保持穩(wěn)定發(fā)展。（2 2分）分）（答出一點得（答出一點得2 2分，言之成理，可酌情給分，共分，言之成理，可酌情給分，共6 6分）分） （4 4）獨立自主，獨立發(fā)展。獨立自主，獨立發(fā)展。創(chuàng)造和平穩(wěn)定的環(huán)境。創(chuàng)造和平穩(wěn)定的環(huán)境。維護國家統(tǒng)一，維護國家統(tǒng)一，反對侵略或民族分裂，擴大國內市場。反對侵略或民族分裂，擴大國內市場。科技創(chuàng)新?；虬l(fā)展科技教育，科技創(chuàng)新?；虬l(fā)展科技教育，發(fā)展高新信息技術產業(yè)。發(fā)展高新信息技術產業(yè)。抓住機遇，參與國際競爭。抓住機遇，參與國際競爭。制定適合本國制定適合本國國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。（每點兩分，答對三點滿分。言之成理，可酌情給分

23、。）（每點兩分，答對三點滿分。言之成理，可酌情給分。）閱讀下則材料：閱讀下則材料： “一幢裂開的房子是站立不住的！我相信這一幢裂開的房子是站立不住的！我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯邦解散不期望聯邦解散, ,我不期望房子崩塌我不期望房子崩塌, ,但我的確希但我的確希望它望它停止分裂停止分裂?！?亞伯拉罕亞伯拉罕林肯林肯 這兩段話反映林肯在對待聯邦政府和黑人奴隸制這兩段話反映林肯在對待聯邦政府和黑人奴隸制度的問題上態(tài)度是怎樣的？度的問題上態(tài)度是怎樣的？林肯：林肯：“奴隸制奴隸制是建立在人性中的是建立在人性中的自私自私自利自利上面的，是與人熱愛正義的天性相上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。違背的?！币笾鸩綇U除奴隸制，維護國家統(tǒng)一。要求逐步廢除奴隸制，維護國家統(tǒng)一。