《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)八年級語文上冊 6 別了不列顛尼亞課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西中峰鄉(xiāng)育才中學(xué)八年級語文上冊 6 別了不列顛尼亞課件 語文版（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、東方之珠東方之珠香港香港維多利亞港夜景維多利亞港夜景鳥瞰香港夜景鳥瞰香港夜景香港紅勘體育館香港紅勘體育館香港迪斯尼樂園香港迪斯尼樂園別了，別了，“不列顛尼亞不列顛尼亞”周婷周婷 本文是一篇本文是一篇特寫特寫，特寫也稱新聞速寫、新，特寫也稱新聞速寫、新聞素描，要求用類似于電影的聞素描，要求用類似于電影的“特寫鏡頭特寫鏡頭”的的手法反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，或手法反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動(dòng)、形象地將所報(bào)某些重要和精彩的場面，生動(dòng)、形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。題解 中華民族的一中華民族的一段恥辱被洗刷。段恥辱被洗刷。香港香港

2、 維多利亞港維多利亞港 本文本文正文由的正文由的那幾個(gè)部那幾個(gè)部分組成：分組成：1、導(dǎo)語、導(dǎo)語（第（第1段）段）2 2、主體、主體 （2 21010段）段）3 3、結(jié)語、結(jié)語（最后（最后1 1段）段）導(dǎo)語部分導(dǎo)語部分 ：第：第1段段 明確：明確：用一句話來概括第用一句話來概括第1段：段： 明確：明確：英國米字旗降落，英國米字旗降落，“不列顛尼亞不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣。號駛離維多利亞港灣。 特寫特寫往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在彩的場面

3、，生動(dòng)形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。讀者面前。 本文主體部分就是選取本文主體部分就是選取9797香港回歸，英國撤退香港回歸，英國撤退時(shí)的幾個(gè)重要場景。請快速閱讀課文，找出這幾個(gè)時(shí)的幾個(gè)重要場景。請快速閱讀課文，找出這幾個(gè)場景。場景。四個(gè)場景四個(gè)場景第一場景：第一場景：6 6月月3030日下午日下午4 4點(diǎn)點(diǎn)3030分，末任港督分，末任港督彭定康告別彭定康告別 港督府，降下港督旗幟。港督府，降下港督旗幟。（2 24 4段）段）彭定康和女兒離開總督府彭定康和女兒離開總督府 第四段中插敘總督府的背景有何作用？第四段中插敘總督府的背景有何作用？ 從建成到修建，是殖民統(tǒng)治的標(biāo)志。從建成到修建，是殖

4、民統(tǒng)治的標(biāo)志。“歷史的陳跡歷史的陳跡”標(biāo)志著殖民統(tǒng)治從今天結(jié)束。標(biāo)志著殖民統(tǒng)治從今天結(jié)束。第二場景：下午第二場景：下午6 6時(shí)時(shí)15 15分，在添馬艦軍營東面分，在添馬艦軍營東面廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降廣場舉行象征英國統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降下英國國旗。下英國國旗。（5 57 7段）段）彭定康接過降下的旗幟彭定康接過降下的旗幟揣摩第揣摩第5段中段中“停泊在港灣中停泊在港灣中恰好構(gòu)成恰好構(gòu)成日落儀式日落儀式的背景的背景”的內(nèi)涵的內(nèi)涵 英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝日不落帝國國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英，喻

5、指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，脫離英國統(tǒng)治，回歸祖國，可國在東方的最后一塊殖民地，脫離英國統(tǒng)治，回歸祖國，可以說在中國香港的土地上，英殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把以說在中國香港的土地上，英殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把英國這次告別儀式稱為英國這次告別儀式稱為“日落儀式日落儀式”。 分析第分析第6段中段中“雨越下越大雨越下越大”的含義的含義 照應(yīng)上文導(dǎo)語中照應(yīng)上文導(dǎo)語中“蒙蒙細(xì)雨蒙蒙細(xì)雨”；反襯殖民者當(dāng)時(shí)的心情；反襯殖民者當(dāng)時(shí)的心情；雨過將天晴，暗示香港燦爛的明天。雨過將天晴，暗示香港燦爛的明天。 第第7段中段中“一個(gè)叫愛德華一個(gè)叫愛德華貝爾徹的英國貝爾徹的英國

6、艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗英國國旗”，“今天，另一名英國海軍士今天，另一名英國海軍士兵在兵在威爾士親王威爾士親王軍營旁的這個(gè)地方降軍營旁的這個(gè)地方降下了米字旗下了米字旗”這幾句話運(yùn)用了什么修辭手這幾句話運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？法？有何作用？ 第三場景：第三場景：七月一日七月一日子夜時(shí)分，中英香港交子夜時(shí)分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。旗升起。（89段）段）第四場景：第四場景：7 7月月1 1日零點(diǎn)日零點(diǎn)4040分，查爾斯王子分，查爾斯王子和彭定康登上和彭定康登上“不列顛

7、尼亞不列顛尼亞”號離開香港。號離開香港。 （第十自然段）（第十自然段） 2、結(jié)合文題思考、結(jié)合文題思考“大英帝國從海上來，又從大英帝國從海上來，又從海上去海上去”一句話的深刻內(nèi)涵。一句話的深刻內(nèi)涵。結(jié)語：結(jié)語：（第（第11段）段） 1、“156年年5個(gè)月零個(gè)月零4天天”這個(gè)精確的數(shù)字意味這個(gè)精確的數(shù)字意味著什么？著什么？ 明確：準(zhǔn)確記載了英對港島殖民統(tǒng)治的時(shí)間，說明明確：準(zhǔn)確記載了英對港島殖民統(tǒng)治的時(shí)間，說明那段歷史刻骨銘心。那段歷史刻骨銘心。 大英帝國從海上乘船登陸香港，開始了殖民統(tǒng)治；如大英帝國從海上乘船登陸香港，開始了殖民統(tǒng)治；如今回歸祖國，參加儀式的英國官員乘船離開香港。這既是今回歸祖

8、國，參加儀式的英國官員乘船離開香港。這既是現(xiàn)實(shí)的場景，也是一句概括性很強(qiáng)的話，把香港百年歷史現(xiàn)實(shí)的場景，也是一句概括性很強(qiáng)的話，把香港百年歷史的滄桑巨變凝聚其中，暗含著歷史和現(xiàn)實(shí)的對比。短短的的滄桑巨變凝聚其中，暗含著歷史和現(xiàn)實(shí)的對比。短短的十三個(gè)字，運(yùn)用對比手法，包含著無窮的意蘊(yùn)：當(dāng)年從海十三個(gè)字，運(yùn)用對比手法，包含著無窮的意蘊(yùn)：當(dāng)年從海上耀武揚(yáng)威地來，今天黯然地從海上離去。勝利的自豪之上耀武揚(yáng)威地來，今天黯然地從海上離去。勝利的自豪之情，溢于言表。情，溢于言表。 這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料。請找出來（在哪些段落里），體會它些背

9、景材料。請找出來（在哪些段落里），體會它們在文章中的作用們在文章中的作用如：第如：第4 4、7 7、11 11自然段。自然段。 背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。 本文通過描述中英香港交接儀式的四個(gè)本文通過描述中英香港交接儀式的四個(gè)場景，出色地記錄了象征英國殖民統(tǒng)治的場景，出色地記錄了象征英國殖民統(tǒng)治的“不不列顛尼亞列顛尼亞”號撤離香港的最后歷史時(shí)刻，表達(dá)號撤離香港的最后歷史時(shí)刻，表達(dá)了中國人民對英國長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的對香港管了中國人民對英國長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的對香港管制結(jié)束后的無比欣喜之情，證明了只有國家強(qiáng)制結(jié)束后的無比欣喜之情，證明了只有國家強(qiáng)大、民族昌盛，才不會被別人欺辱的道理。大、民族昌盛，才不會被別人欺辱的道理。