《中考新突破（云南版）中考政治 模塊二 第二章 在集體中成長(zhǎng)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考新突破（云南版）中考政治 模塊二 第二章 在集體中成長(zhǎng)課件（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、模塊二我與他人和集體第二章在集體中成長(zhǎng)中考考點(diǎn)精講正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量1個(gè)人與集體的關(guān)系【2014云南13】(1)個(gè)人與集體不可分割，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。(2)個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體不能離開(kāi)個(gè)人而存在，集體的發(fā)展需要每個(gè)成員的共同努力?？键c(diǎn)考點(diǎn)24個(gè)人與集體個(gè)人與集體2個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系【2013昆明1】(1)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的，集體應(yīng)充分尊重和保障個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。(2)個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的。但個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)以集體利益為重。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人

2、，與人為善1寬容的作用【2014云南28】(1)寬容其實(shí)是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。(2)寬容的背后是一顆仁愛(ài)之心。(3)寬容是打開(kāi)人與人之間和解之門(mén)的鑰匙，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養(yǎng)。(4)寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)?？键c(diǎn)考點(diǎn)25換位思考寬容與人為善換位思考寬容與人為善2寬容的做法(1)諒解他人某些方面的過(guò)失，虛心接受他人合理意見(jiàn)，設(shè)身處地為他人著想。(2)要講原則，不能是非善惡不分。3與人為善，為他人著想的做法(1)真誠(chéng)地欣賞、祝福他人。(2)心中有他人，多考慮他人的需要，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。(3)換位思考，理解他人的感受，善待對(duì)方。(4)“己所不

3、欲，勿施于人”，自己不喜歡的，不希望得到的，不要施加給別人。(5)理解他人的行為是否另有原因。4關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)(做法)(1)要常懷感恩之心，愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)一切善良的人們，平等待人，與人為善、幫助弱小與不幸之人，將關(guān)愛(ài)帶給需要幫助的人。(2)伸出關(guān)愛(ài)之手，從小事做起。(3)積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)。5踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中友善的做法【2015云南27,2015昆明26(1)】在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)做到寬容他人，理解他人，尊重他人，平等待人，禮貌待人，幫助他人，與人為善等。領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人1誠(chéng)信的含義和基本要求(1)含

4、義：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，即言行與內(nèi)心一致，說(shuō)話算數(shù)，言而有信。(2)基本要求：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。【2013昆明8,2013曲靖29】考點(diǎn)考點(diǎn)26誠(chéng)信誠(chéng)信2誠(chéng)信的重要性【2014云南28】(1)是人之根本，不講誠(chéng)信，人無(wú)法立于世；沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)有助于培養(yǎng)善良、正直、勇敢、謙虛等品質(zhì)，獲得他人的信任與尊重，構(gòu)建良好的人際關(guān)系，成就人生。(3)一個(gè)人失去誠(chéng)信，他的行為將會(huì)處處受到阻礙、抵制，不僅無(wú)法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。3對(duì)“誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展之基”的理解(1)誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展之根基，沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)不講誠(chéng)信，必然會(huì)付出高昂的代價(jià)。(3)在當(dāng)今社會(huì)，如

5、果不講誠(chéng)信，或許可以得到一時(shí)的利益，但終將遭到唾棄；反之，如果講誠(chéng)信，或許有一時(shí)的折損，但終將得到社會(huì)的認(rèn)可，走向長(zhǎng)盛不衰。4誠(chéng)信的表現(xiàn)(1)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺，內(nèi)心坦蕩蕩，不說(shuō)違心話，不做違心事。(2)對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在，不說(shuō)假話，不做假事，言行一致，恪守諾言。【2015曲靖15,18】5不誠(chéng)信的表現(xiàn)(1)生活中：考試作弊；說(shuō)謊話；不守時(shí)；不守諾言等。(2)社會(huì)現(xiàn)象：如市場(chǎng)上短斤缺兩、摻假摻雜、虛假?gòu)V告；人際交往中言而無(wú)信、口是心非；假文物、假文憑、假證件泛濫；合同欺詐等?！?015云南31(1)，2013昆明13】6對(duì)“誠(chéng)信需要勇氣”的理解(1)堅(jiān)持誠(chéng)信，有時(shí)需要付出巨大代價(jià)，甚至受到不公正的

6、對(duì)待。(2)堅(jiān)持誠(chéng)信，在特殊時(shí)刻還需要特別的勇氣。(3)正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，不能因小失大，在任何時(shí)候我們都應(yīng)講誠(chéng)信。【2013曲靖29】7對(duì)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的建議(1)個(gè)人：要做老實(shí)人，辦老實(shí)事。不要輕易許下諾言，一旦有所承諾，就要努力兌現(xiàn)諾言，做到言而有信。要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，努力做到誠(chéng)實(shí)守信?！?015云南27,2015昆明26(1)】(2)國(guó)家：要大力宣傳誠(chéng)信的重要性，進(jìn)行誠(chéng)信教育。制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，依法促進(jìn)誠(chéng)信。加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，讓守信的人受益，讓不講誠(chéng)信者名譽(yù)掃地，甚至被繩之以法。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高

7、公民的誠(chéng)信意識(shí)。(3)學(xué)校：開(kāi)展一系列以“講誠(chéng)信”為主題的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，大力宣傳誠(chéng)信的重要意義。建立學(xué)校誠(chéng)信制度和誠(chéng)信檔案，評(píng)選校園“誠(chéng)信標(biāo)兵”。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信習(xí)慣，從小處著手，從身邊做起等。理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作1競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和目的(1)實(shí)質(zhì)：是為盡力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而做出的不懈努力，從而使自己的優(yōu)勢(shì)得以充分挖掘和發(fā)展。(2)目的：超越自我，共同進(jìn)步。獲取勝利，取得成功是競(jìng)爭(zhēng)的直接目的。【2015云南10,2013曲靖10】考點(diǎn)考點(diǎn)27競(jìng)爭(zhēng)與合作競(jìng)爭(zhēng)與合作2對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)的兩面性”的理解(1)積極作用：能催人奮進(jìn)，激發(fā)個(gè)人的潛能。提高學(xué)習(xí)和工作效

8、率。有助于集體和社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)國(guó)家的強(qiáng)大。人類社會(huì)正是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn)的。(2)消極作用：過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)影響人際關(guān)系，有人為了競(jìng)爭(zhēng)不擇手段，引發(fā)個(gè)人過(guò)度緊張、焦慮、自卑、自負(fù)、嫉妒心理等，影響學(xué)習(xí)和工作。3正確的競(jìng)爭(zhēng)之道(1)在道德和法律范圍內(nèi)開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，不能為達(dá)到目的不擇手段。(2)競(jìng)爭(zhēng)要?jiǎng)僦械溃_(kāi)、公平、公正競(jìng)爭(zhēng)。(3)尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，力爭(zhēng)雙贏。(4)保持良好心態(tài)，勝不驕，敗不餒。4不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)及造成的危害(1)表現(xiàn)：弄虛作假、投機(jī)取巧等。(2)危害：違背社會(huì)道德?？赡苡|犯國(guó)家法律。影響人際關(guān)系，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。破壞社會(huì)的公平正義，損害人們利益。不利于自身健康成長(zhǎng)。5合作

9、的核心、目標(biāo)、原則、方法和表現(xiàn)(1)核心：發(fā)揚(yáng)集體主義精神。(2)目標(biāo)：尋求合作各方的共贏?！?013曲靖10】(3)原則：符合法律規(guī)范和道德要求。(4)方法：為他人著想；發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處；盡自己的責(zé)任；相互信任、相互幫助等。(5)表現(xiàn)：學(xué)校合作。家庭合作。社會(huì)合作。國(guó)際合作。6合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系及正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的方法(1)關(guān)系：相互依存、相互促進(jìn)?！?015云南10,2013昆明26(1)，2013曲靖10】(2)處理方法：在法律和道德的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)雙贏的理想結(jié)果。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展?！?/p>

10、2015昆明10】7在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)【2015曲靖14,2014云南14,2013昆明26】(1)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)”是相互依存的兩個(gè)方面，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作。(2)在合作中競(jìng)爭(zhēng)必須依靠團(tuán)體內(nèi)部的良好合作，建立合理制度，遵循公平原則，樹(shù)立正確競(jìng)爭(zhēng)觀念，鼓勵(lì)團(tuán)體成員之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。(3)在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)雙贏的原則，處理好自己與他人的關(guān)系，欣賞、學(xué)習(xí)、理解別人，確立共同目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互促進(jìn)，共同提高，形成團(tuán)體的活力和優(yōu)勢(shì)。知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感1平等待人

11、的集中表現(xiàn)、主要表現(xiàn)及具體內(nèi)容【2014云南15,2013昆明4】(1)集中表現(xiàn)：人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等?？键c(diǎn)考點(diǎn)28平等待人正義平等待人正義(2)主要表現(xiàn)：對(duì)各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。(3)具體內(nèi)容：在人格上，每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視。在法律地位上，每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，都平等地履行法定的義務(wù)。2正義行為和非正義行為的含義【2015云南11】(1)正義行為：凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。(2)非正義行為：凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與

12、發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。3對(duì)“制度的正義性”的理解【2015昆明26(2)】(1)制度是以公開(kāi)宣布程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)，公正的對(duì)待必須有正義的制度來(lái)保證。(2)制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的，每個(gè)人既能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，又要受到制度和規(guī)則的制約。4正義對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用(1)正義保障人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人們得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2)正義的制度給予人們公平合作的支持和保障，沒(méi)有正義的制度就沒(méi)有真正的公平。(3)正義有利于增進(jìn)人與人之間的溝通、理解，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。三年中考講練(2014云南13)2013

13、年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者程開(kāi)甲院士在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)：“我只是代表，功勞是大家的?！睆膫€(gè)人和集體的關(guān)系看，這表明了()個(gè)人與集體相互聯(lián)系，不可分割良好的集體有助于個(gè)人的健康成長(zhǎng)個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)個(gè)人榮譽(yù)都應(yīng)該歸功集體，與個(gè)人的努力關(guān)系不大A BCD個(gè)人與集體個(gè)人與集體【精析】集體為個(gè)人榮譽(yù)的獲得提供了支撐，但個(gè)人榮譽(yù)與個(gè)人努力是密不可分的，說(shuō)法錯(cuò)誤，個(gè)人與集體是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的，二者不可分割，正確說(shuō)明了二者之間的關(guān)系?！敬鸢浮緼(2015昆明8)寬容是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。下列說(shuō)法中體現(xiàn)“寬容”的是()A贈(zèng)人玫瑰，手留余香B海納百川，有容乃大C我為人人，人人為我D千里之堤

14、，潰于蟻穴換位思考寬容與人為善換位思考寬容與人為善【精析】B項(xiàng)說(shuō)的是大海的寬廣可以容納眾多河流，比喻人的心胸寬廣可以包容一切；A項(xiàng)是幫助他人的意義；C項(xiàng)是要與人為善，關(guān)愛(ài)他人；D項(xiàng)是小錯(cuò)如果不改就有可能走向犯罪。【答案】B 提示：2014云南28涉及寬容、尊重他人，見(jiàn)P34。(2015曲靖15)誠(chéng)信是做人之本，是社會(huì)發(fā)展之基。下列做法中體現(xiàn)誠(chéng)信的是()A考試時(shí)和同學(xué)互相對(duì)試題答案B媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一部手機(jī)，后來(lái)因?yàn)橄淤F就沒(méi)有買(mǎi)C某月餅商為了節(jié)約成本，將上年的月餅重新包裝上市D某出租車(chē)司機(jī)歸還乘客遺忘在車(chē)內(nèi)的錢(qián)包誠(chéng)信誠(chéng)信【精析】A項(xiàng)屬于考試作弊；B項(xiàng)屬于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾；C項(xiàng)銷(xiāo)售過(guò)期商品，侵犯了消費(fèi)者

15、的知情權(quán)和安全權(quán)，都是不誠(chéng)信的行為；D項(xiàng)的行為踐行了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀?！敬鸢浮緿(2015云南10)下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的說(shuō)法，正確的是()A為了勝利，可以在競(jìng)爭(zhēng)中不擇手段B競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存，相互促進(jìn)的C合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，我們要培養(yǎng)合作意識(shí)D競(jìng)爭(zhēng)的目的是超越對(duì)手，共同進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)與合作競(jìng)爭(zhēng)與合作【精析】注意題干要求選出關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的正確說(shuō)法?；仡櫿n本知識(shí)可知，競(jìng)爭(zhēng)必須遵循道德、法律，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；競(jìng)爭(zhēng)的目的是超越自我，共同進(jìn)步，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽(2015云南11)實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。以下行為符合這一要求的是()小王向當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)舉報(bào)某制假窩點(diǎn)小劉協(xié)助警察制服正在行竊的小偷小陳主動(dòng)照顧身體有殘疾的同學(xué)小李在考試時(shí)給朋友傳遞答案ABCD平等待人正義平等待人正義【精析】小李在考試時(shí)給朋友傳遞答案屬于考試作弊行為，是非正義行為，排除含的選項(xiàng)?！敬鸢浮緼謝謝觀看！謝謝觀看！